企事业人才激励培训课件PPT模板

人才激励培训课件TalentIncentive汇报人小政TalentIncentive章节目录CONTENTS壹核心人才基本定义贰核心人才激励原则叁核心人才系统构建第壹章节核心人才基本定义本模版由小政呕心沥血创作内容框架完整谢谢支持小政又间歇性想找对象了一天太不容易了太难了支持支持吧什么是企业的核心能力核心能力是组织自主拥有的能够为客户提供独特价值的竞争对手在短时间内无法模仿的各种知识技能技术管理等要素的集合四项 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 价值性独特性持续性组织性核心能力的五个不学不到买不来偷不来拆不走离不了企业的核心能力来源于员工的核心专长与技能低高高稀缺性战略价值稀缺人才则尽量外包以减少企业的成本核心人才需要内部选拔与培养并通过与其的交流沟通不断深化关系以形成企业独特的核心竞争力辅助人才主要以外包或短期 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 的方式确立交易关系通用人才主要通过劳动契约确立双方的交易关系稀缺人才核心人才辅助人才通用人才谁是企业的核心人才人财人材人才人裁素养业绩好心态好性格好能力好潜质与团队配合与未来配合与岗位配合第贰章节核心人才激励原则本模版由小政呕心沥血创作内容框架完整谢谢支持小政又间歇性想找对象了一天太不容易了太难了支持支持吧核心人才激励理论0102030405马斯洛的需要层次理论ERG理论三重需要理论激励－保健理论认知评价理论0607080910目标设置理论强化理论公平理论期望理论当代激励理论的整合核心人才激励理论自我实现爱和归属感安全需求生理需求尊重马斯洛的需要层次理论马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种分别是

生理需求安全需求社交需求尊重需求和自我实现需求ERG理论是由耶鲁大学的克雷顿·奥德弗在大量调查研究的基础上提出的奥德弗认为人有三种核心需要生存需要关系需要成长需要生存需要Existence即维持生存的物质条件相当于马斯洛的生理与安全需要关系需要Relatedness即维持重要人际关系的欲望相当于马斯洛的爱和部分尊重的需要成长需要Growth即追求自我发展的愿望与马斯洛的尊重和自我实现的需要相对应由哈佛大学的戴维·麦克莱兰德提出麦克莱兰德认为对一个人工作行为影响最大的动机因素有三个三重要理论成就需要即个体在工作中追求卓越成就感和成功的欲望权利需要即力图控制工作环境中的其他人促使他人服从自己的意志的欲望亲和需要即在工作中寻求与他人建立友善而亲近的人际关系的欲望具备缺失激励因素满意没有满意保健因素没有不满不满是由心理学家弗雷德里克·赫茨伯格提出的赫茨伯格在进行调查时发现人们在对工作满意时所关注的因素与人们对工作不满时所关注的因素大相径庭激励－保健理论motivation-hygienetheory由激励－保健理论我们知道做好员工激励工作要从两个方面入手一是提供保健因素防止牢骚消除不满二是提供激励因素强调成就感工作价值责任感等产生激励效果保健因素hygienefactors与工作中的不满情绪密切相关这些因素解决不当就会导致不满即使解决好了至多也只是没有不满而已一般工作环境中的保健因素大致有组织的政策和行政管理措施与上级或主管的关系工作条件或工作环境薪金或工资与同级的关系个人的生活条件和环境与下级的关系地位或角色工作安全性等同工作满意度密切相关具备这些因素可以令人产生满意提升工作动机若不具备这些因素也不至于令

人不满具有激励作用的因素有工作富于成就感工作成绩得到认可或承认工作本身富于挑战性有职务负有一定的责任个人发展的前景和可能性提升的机会激励因素motivatingfactors认为内在动机因素成就感职责胜任愉快等和外在动机因素薪水晋级良好的工作环境等之间存在互动当对某种工作结果进行外部奖励时那种因喜欢做这种工作而产生的内在激励作用便会降低认知评价理论cognitiveevaluationtheory认知评价理论是对传统奖励 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的挑战传统的奖励制度认为各种外在奖励应依工作绩效而定认知评价理论则认为这样会降低员工的内在动机使他们不再从工作本身寻找意义而是向钱看认知评价理论强调外在酬劳对内在激励的负面作用反对将酬劳与绩效完全挂钩但是这种理论只适用某些特殊的行业那些外在奖酬对员工工作动机比较重要而工作本身又有一定内在激励作用的工作而大部分的底层工作都不太能提供内在性的激励只有部分专业性与管理性的工作才有这种作用目标设置理论goal-settingtheory是60年代末期由爱德温·洛克EdwinLocke提出的其理论内涵包括以下几个方面目标设置理论goal-settingtheory壹目标的明确性具有激励作用贰目标难度适中具有激励作用叁及时反馈目标肆自我设置目标强化理论reinforcementtheory俄国心理学家巴普洛夫Barpuloph创立的经典性条件反射以及美国心理学家斯金纳Stina创立的操作性条件反射基础上提出的积极强化型消极强化型惩罚型忽视性公平理论公平性是重要的激励因素之一组织对员工给予的责任职权薪水待遇晋升提拔的速度等因素所造成的公平性对激励员工的工作动机有重要的影响人们不仅关心自己获得的

绝对报酬人们不仅关心自己获得的绝对报酬而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系投入产出的自我比较和他人比较如果不相等就会出现公平紧张的现象不公平薪酬存在四种假设产量按时记酬过度报偿同时提高产量和质量质量按时记酬报酬偏低同时降低产量和质量按件记酬过度报偿减少产量而提高质量按件记酬报酬偏低提高产量而降低质量期望理论期望理论expectancytheory是由维克多·弗鲁姆Victor·Vroom在《工作与激励》一书中提出的期望理论的核心是工作环境中的三种关系个人努力个人绩效组织奖励努力绩效关系成功的可能性绩效奖励关系获奖的可能性奖励目标满足关系吸引力当代激励理论的整合此模型以期望理论的三种关系作为基本构架从模型中可以得到以下启示壹机遇贰培训叁绩效评价肆奖酬政策伍个人化激励陆成就激励从整合模型可以看出员工激励涉及到组织运作管理模式的方方面面组织环境中有很多要素都具有激励意义在实际应用中可以根据组织自身的情况 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 最适合的激励 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 第叁章节核心人才系统构建本模版由小政呕心沥血创作内容框架完整谢谢支持小政又间歇性想找对象了一天太不容易了太难了支持支持吧通过前面的学习我们对企业如何识别辨别人才有了一定的认知那么如何激励人才最有效呢下面我们介绍七种方法激励人才的七种方法壹信任激励法贰职务激励法叁知识激励法肆情感激励法伍目标激励法陆荣誉激励法柒行为激励法一个社会的运行必须以人与人的基本信任做润滑剂不然社会就无法正常有序地运转信任是加速人体自信力爆发的催化剂自信比努力更为重要信任激励是一种基本激励方式信任激励法干群之间上下级之间的相互理解和信任是一种强大的精神力量它有助于单位人与人之间的和谐共振有助于单位团队精神和凝聚

力的形成措施领导干部对群众信任体现在相信群众依靠群众发扬群众的主人翁精神上对下属的信任则体现在平等待人尊重下属的劳动职权和意见上措施一个德才兼备会管理善用人能够开辟一个部门新局面的可造就之才就应把握实际需要扬长避短及时地提拔重用以免打击了千里马的积极性作为一名单位的领导就是要有识才的慧眼千万不能因领导者自身的私利而对身边的人才视而不见置之不理职务激励法压制和埋没人才只能是我们的社会主义事业蒙受损失为官一任就要造福一方作为领导一定要有有胆识虎龙无私辨良才的胆识求才用才惜才育才给虎以深水而非误陷深潭给虎以深山而非逼入平地使虎龙各尽其能各展其技这才能齐聚本地贤士广纳八方英才对于在实践检验中确属真金者要及时地给任务压担子引入竟争和激励机制形成优秀干部有成就感平庸干部有压力感不称职干部有危机感的良性循环各级各类人才只有在专和博上下工夫不断提高自己的思想品德素质科学文化素质社会活动素质审美素质和身心素质使其能够成为T型或A人才随着知识经济的扑面而来当今世界的日趋信息化数字化网络化知识更新速度的不断加快干部对伍中存在的知识结构不合理和知识老化现象也日益突出知识激励法情感激励法要大力开展社会公德职业道德和家庭美德教育以建立起正常良好健康的人际关系人我关系个人与群众的关系以营造出一种相互信任相互关心相互体谅相互支持互敬互爱团结融洽的同志氛围朋友氛围家庭氛围以切实培养人们的生活能力和合作精神增强对本单位的归属感情感是影响人们行为最直接的因素之一任何人都有渴求各种情绪的需求按照心理学上的解释人的情感可分为利它主义情感好胜情感享乐主义情感等类型这也需要我们的领导干部不断地满足群众满足各类人才日益增长的物质文化的需求这也要求

我们的领导干部要多关心群众的生活敢于勇于说真话动真情办实事在满足人们物质需要的同时要关心群众的精神生活和心理健康提高一般员工和各类人才的情绪控制力和心理调节力对于它们产生的事业上的挫折感情上波折家庭上裂痕等各中疑难病症要给予及时治疗和梳导在目标激励的过程中要正确处理大目标与小目标个体目标与组织目标群众目标理想与现实原则性与灵活性的关系目标激励法目标是组织对个体的一种心理引力所谓目标激励就是确定适当的目标诱发人的动机和行为达到调动人的积极性的目的目标作为一种诱引具有引发导向和激励的作用一个人只有不断启发对高目标的追求也才能启发动其奋发向上的内在动力正如一位哲人所说目标和起点之间隔着坎坷和荆棘理想与现实的矛盾只能用奋斗去同统一困难会使弱者望而却步却使强者更家斗志昂然远大目标不会象黄莺一样歌唱着向我们飞来却要我们象雄鹰一样勇猛地向它飞去只有不懈地奋斗才可以飞到光辉的顶峰荣誉激励法从人的动机看人人都具有自我肯定光荣争取荣誉的需要对于一些工作表现比较突出具有代表性的先进人物给予必要的精神奖励都是很好的精神激励方法对各级各类人才来说激励还要以精神激励为主因为这可以体现人对尊重的需要在荣誉激励中还要注重对集体的鼓励以培养大家的集体荣誉感和团对精神行为激励法人的情感总受行动的支配而人的激励又将反过来支配人的行动我们所说的行为激励就是以目对象富有情感的行为情感来激励它人从而达到调动人的积极性的目的我们常讲榜样的力量是无穷的就是目种典型人物的行为能够激激发人们的情感引发人们的内省与共鸣从而起到强烈的示范作用就像一面旗帜引导人门的行动汇报完毕谢谢您TalentIncentive汇报人小政TalentIncentive