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儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教认真领会了新《纲要》精神pp4认真填写周月计划及各种表格pp5认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析有目标有记录有反馈pp6根据制定的活动目标内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力pp二保育工作pp在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德有智慧有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯pp1加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展pp2做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘纸屑窗明几净被褥整洁舒适pp3严格卫生保健制度按制度要求给各种玩用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩用具的卫生安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作pp4强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒pp5勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育pp6加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好pp7经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展pp三安全工作pp安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活成长我做到了以下几点pp1教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物不玩火水电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救pp2严格晨检制度不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品避免幼儿吃错药pp3加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生pp4做好交接班工作认真填写交班内容pp四家长工作pp1主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况pp2使用家园联系册电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切pp3让家长参与到我的工作中在主题教学活动中我开展了开放日活动让家长来园观察孩子和孩子共同完成一项工作这活动不仅能促进我与家长的关系而且还能让家长更了解我的工作与特殊儿童的家长密切联系使记录得到较好的结果真正的帮助到幼儿pp4做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况更好地做到家园同步教育pp5与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作pp总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系实现家园同步与配班教师团结协作共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好p

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