书法社团活动方案_书法社团举行书法比赛策划书范文

<h1>书法社团活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 _书法社团举行书法比赛策划书范文</h1><p><br />书法社团 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 篇一　　一、活动目的：<br />　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。<br />　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。<br />　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。<br />　　二、活动要求：<br />　　1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。<br />　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。<br />　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。<br />　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。<br />　　5、爱护书法教室内的设施和用品。<br />　　三、采取的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ：<br />　　(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。<br />　　(2)、实行奖惩 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 (星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。<br />　　(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。<br />　　(4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。<br />　　四、教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排<br />书法社团活动方案篇二　　指导思想：<br />　　秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。<br />　　期初目标:<br />　　本社团初成立，首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的书法交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表)，第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。<br />　　发展目标：<br />　　社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。<br />　　社团机构：<br />　　指导教师： 社团部长：<br />　　社副部长： 社团成员：&l

t;br />　　发展计划一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)<br />　　1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。<br />　　2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。<br />　　3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。<br />　　二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)<br />　　社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。<br />　　1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。<br />　　2、时代需要英雄，但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。<br />　　三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立――<br />　　1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。<br />　　2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。<br />　　3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?<br />　　4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。<br />　　附：教学安排<br />　　第一周:为书法课程开班的招生作好准备.<br />　　第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)<br />　　第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)<br />　　第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)<br />　　第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)<br />　　第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)

<br />　　第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)<br />　　第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.<br />　　第八周:练习<br />　　第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)<br />　　第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提<br />　　第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)<br />　　第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)<br />　　第十三周:组合笔画,练习独体字<br />　　第十四周:练习书法作品<br />　　教学注意事项<br />　　1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。<br />　　2从儿童掌握书法的客观规律出发，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧，而不过渡追求学生的强化成绩。<br />书法社团活动方案篇三　　一、宗旨<br />　　本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。<br />　　二、参加对象<br />　　本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。<br />　　三、社团规章制度。<br />　　1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。<br />　　2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。<br />　　3、社员要定期上交作品。<br />　　4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。<br />　　5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。<br />　　6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。<br />　　7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。<br />　　8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。<br />　　四、活动时间：<br />　　每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间<br />　　五、参加人员：喜欢书法的所有同学<br />　　六、活动内容：<br />　　在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。<br />　　(1)、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。(2)、开展社团展览，及书法练习的经验交流。(3)、书法比赛。(4)、举办校内书法节七、活动地点：一年级教室<br /> </p>