五一节文化活动策划方案

<h1>五一节文化活动策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>五一节文化活动 策划方案 关于企业年会策划方案小零食营销策划方案网吧的营销策划方案生日会策划方案工程创优策划方案 1<br />一、活动时间<br />本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。<br />二、参与单位<br />各村、社区，所属企事业单位。<br />三、主要内容<br />1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。<br />2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。<br />3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。<br />4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。<br />四、工作要求<br />1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。<br />2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。<br />3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。<br />五一节文化活动策划方案2<br />一、指导思想<br />以党的十九大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。<br />二、活动主题<br />以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。<br />三、活动目标<br />1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。<br />2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。<br />3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。<br />四、活动内容<br />1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 ;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。<br />2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。<br />3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。<br />4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。<br />5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。<br />6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。<br />7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。<br />8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。<br />五、主要措施<br />1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。<br />组长：OOO<br />副组长：OOO<br />组员：OOOOOOOOO<br />2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。<br />3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。<br />五一节文化活动策划方案3<br />一、指导思想<br />国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。<br />二、活动目的<br />1.以到--山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。<br />2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。<br />3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。<br />四、活动方式<br />1.上山捡垃圾。<br />2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。<br />五、活动时间20--年5月1号<br />六、活动对象<br />--学校--班全体学生<br />七、活动地点<br />--风景区<br />八、活动前期准备<br />1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。<br />2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。<br />3.召开班委会，并指定负责人。<br />4.与--风景区负责人联系并讨论接待问题。<br />五一节文化活动策划方案4<br />一、指导思想<br />国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日” ，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。<br />紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。<br />二、活动目的<br />1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。<br />2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。<br />3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。<br />三、活动原因<br />由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。<br />五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。<br />四、活动方式<br />1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。<br />2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。<br />五、活动时间<br />20--年5月<br />六、活动对象<br />技师汽修12--班全体同学们<br />七、活动地点<br />教室308、包干区、寝室<br />八、活动前期准备<br />1.首先了解同学们对此次活动的看法。<br />2.召开班委会，并指定负责人。<br />3.打扫工具准备。<br />4.人员的通知到位。<br />技师汽修11--班团支部<br />20--年5月写作模板<br />五一节文化活动策划方案5<br />一、劳动卫生习惯强化<br />劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。<br />班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。<br />个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。<br />二、今天我当家——当家小能手评比<br />提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。<br />三、各级段活动准备及要求<br />一年级自理能力比赛：<br />1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。<br />2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)<br />3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。<br />二年级捏橡皮泥比赛：<br />1、围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。<br />2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示<br />四年级钮扣比赛<br />1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。<br />2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。<br />五、六年级剪贴画比赛：<br />1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。<br />2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。<br />四、活动时间<br />6、1儿童节前夕。<br />五、奖项设置<br />各项比赛设立达标奖和优秀奖。<br /> </p>