教师岗位说明书模板

<h1>                                    </h1><p>教师岗位说明书模板</p><p>　　教师是学校教书育人、管理育人、服务育人的主体，那他们的岗位职责有什么呢?下面是 小编收集的教师岗位说明书，供大家参考，教师岗位说明书模板。<br />　　教师岗位说明书模板一：　　单位名称：xx学校<br />　　岗位名称：一级教师一级岗位<br />　　岗位等级：专业技术x级<br />　　【工作职责】<br />　　1、 严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。<br />　　2、根据新课标制订和执行学科教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。<br />　　3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。<br />　　4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、教师专业水平和教学能力的提高方面做出贡献<br />　　5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。<br />　　6、使用普通话教学，积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ，撰写学科教学 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 。<br />　　【工作任务】<br />　　1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。<br />　　2.承担满额的教学工作量;根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。<br />　　3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。<br />　　4.完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。<br />　　5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课及学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。<br />　　6.完成学校交办的其他任务。<br />　　【工作标准】<br />　　1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。<br />　　2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。<br />　　3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节。<br />　　4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，资料共享平台《教师岗位说明书模板》(https://)。<br />　　5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。<br />　　6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。<br />　　7.每学期听课不少于12节。<br />　　8.学生问卷调查满意率不低于xx%。<br />　　教师岗位说明书模板二：　　【基本资料】<br />　　职务名称：教师<br />　　所属部门：教务处<br />　　直属上级：教务处处长<br />　　【岗位职责】<br />　　1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估 细则 测试细则下载防尘监理实施细则免费下载免费下载地暖施工监理细则公路隧道通风设计细则下载静压桩监理实施细则下载 ”的要求;<br />　　2、承担相应的教学任务，每年承担四门(及以上)科目的教学任务，并被评为良好以上，无教学事故发生<br />　　3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。<br />　　4、在完成相应的教学任务后，完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上<br />　　5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。<br />　　6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展，对本部门课程建设提出建设性意见<br />　　7、积极协助和服从学校及部门的工作安排<br />　　【监督和岗位关系】<br />　　1、所受监督和所施监督<br />　　所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察<br />　　所施监督：监督学生是否认真上课，监督学校提供的教学实施是否齐全完好<br />　　2、与其他岗位的关系<br />　　内部关系：与教务处协调课程安排事宜<br />　　外部关系：与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题的接洽<br />　　【工作条件和地点】<br />　　工作条件：拥有教学所需的一切教学实施工作地点：相应课程的教学教师以及实验室<br />　　【资历】<br />　　博士以上文化程度<br />　　所需的知识和专业技能<br />　　1、具有本专业的专业知识<br />　　2、掌握一定的心理知识<br />　　【心里品质及能力要求】<br />　　1、具有较好的语言表达能力<br />　　2、具有很好的交流沟通能力<br />　　【考核方法】<br />　　1、考察教学任务完成量<br />　　2、学生对其的评价<br />　　3、科研任务完成量<br /> </p>