手绘素描风 拒绝校园暴力 主题班会PPT模板

拒绝校园暴力RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT主讲人XXXX拒绝校园暴力主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会PPT1什么是校园欺凌2什么人容易成为校园欺凌的受害者3校园欺凌行为有哪些4校园欺凌真实案例5学会运用法律保护自己目录CONTENTS什么是校园欺凌RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT第一部分拒绝校园暴力主题班会PPT什么是校园欺凌校园欺凌基本定义发生在学校校园内学生上学或放学途中学校的教育活动中由老师同学或校外人员蓄意滥用语言躯体力量网络器械等针对师生的生理心理名誉权利财产等实施的达到某种程度的侵害行为都算作校园欺凌禁止校园暴力什么人容易成为校园欺凌的受害者RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT第二部分拒绝校园暴力主题班会PPT什么样的人容易成为校园欺凌的受害者被欺凌者性格内向害羞怕事在同学间不受重视只有很少朋友在学校中十分孤单缺乏与同辈相处的社交技巧容易引起同学不满和反感有身体障碍者有智力障碍者沉默表达能力不佳者性格或行为

上有异于他人12345什么样的人容易成为校园欺凌的受害者欺凌类型典型欺凌者被动欺凌者霸道和冲动倾向使用暴力欺压他人比较自我中心对受害同学缺少同情心得到部分同辈的认同行为上比起其他同学突出看见欺凌者的暴力行为得逞于是协助及附和欺凌者有些则藉此保护自己免受欺凌看见欺凌者欺凌同学后则嘲笑受害者无用校园欺凌行为有哪些RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT第三部分拒绝校园暴力主题班会PPT校园欺凌行为有哪些欺负行为叫受害者侮辱性绰号指责受害者无用侮辱其人格等对受害者进行重复性的物理攻击拳打脚踢掌掴拍打推撞绊倒拉扯头发使用管制刀具棍棒等攻击受害者干涉受害者的个人财产教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 衣裳等损坏或通过他们嘲笑受害者欺凌者明显地比受害者强而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生·123校园欺凌行为有哪些欺负行为恐吓威迫受害者做他或她不想要做的威胁受害者跟随命令让受害者遭遇麻烦或令受害者招致处分中伤讥讽贬抑评论受害者的体貌宗教种族收入水平国籍家人或其他分派系结党孤立或排挤受害者敲诈强索金钱或物品12345校园欺凌行为有

哪些原因分析个性张扬中的偏狭自私与冷酷万千宠爱集一身的价值取向错觉教育惩戒功能丧失后的放纵教师权威地位颠覆后问题归属的误判对强权政治黑恶势力暴力游戏与灰色文学的认同与膜拜12345校园欺凌行为有哪些人们同情受害者指责施暴者但那些视频中咄咄逼人甚至变着花样施暴的未成年人其实也是受害者是失败的家庭教育和学校教育的受害者他们在施暴后同样会产生心理压力也需要心理疏导受害者根据专家和学者的研究未成年的孩子之所以在同龄人面前表现得如此好勇斗狠很大部分原因是他们在成长过程中也遭受过暴力伤害进而产生暴力解决问题的暴力崇拜还有没有尽到责任让未成年人处于缺爱缺管的状态长此以往孩子喜欢用暴力引起周围人的重视校园欺凌真实案例RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT第四部分拒绝校园暴力主题班会PPT校园欺凌真实案例案例1一段小孩打架视频在网上引发热议一男一女两名7岁小孩打架女孩的父亲是男孩的姨夫不但没阻止反而在一旁摄像并鼓动他们争斗不断表扬占上风的女孩并激将挨打的男孩反击这段视频的场面十分残忍男孩和女孩相扯头发抓脸抠

嘴角女孩的爸爸喊道打他头小男孩败下阵来摔倒在地女孩上前对男孩拳打脚踢男孩发出撕心裂肺的哭喊拍视频的家长又大喊起来打姐姐一名妇女见状过来劝架拍视频的男子说两个人经常这么打没事他小时候就是这么练出来的得胜的女孩的眼神十分残忍完全不像几岁的孩子而男孩一直在嚎啕大哭口中流出鲜血掉了一颗门牙校园欺凌真实案例案例2一部分网民认为视频中的家长教育方式不对不该鼓动小孩打架孩子在学习为人处世的时候家长的态度会影响孩子的一生如果小孩遇到事情只会想到动手后果不堪设想孩子打架是正常的事情但家长不能怂恿他们打架教唆孩子用暴力伤害其他的孩子是非常不负责任的教育另一部分网民则认为视频里大人说了这两孩子从小见面就打可见劝导是没用的只有让他们打个够把其中一个打怕了知道后果了才能消停还有网民认为要从小教育孩子坚强绝不认输不气馁同学们有什么看法呢校园欺凌真实案例面对频发的校园暴力事件我们应如何保护自己想一想在威胁与暴力来临之际首先告诉自己不要害怕要相信邪不压正终归大多数的同学与老师以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾会坚定地站在自己的一方千万不要轻易向恶势力低

头而一旦内心笃定就会散发出一种强大的威慑力让坏人不敢冒然攻击大声地提醒对方他们的所作所为是违法违纪的行为会受到法律严厉的制裁会为此付出应有的代价在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救如果受到伤害一定要及时向老师警察申诉报案不要让不法分子留下这个小孩好欺负的印象如果一味纵容他们最终只会导致自己频频受害陷入可怕的梦魇之中千万不能因为一时害怕而选择怯懦不报警只能助长下暴者的嚣张气焰他们不仅还会不停地来纠缠你而且还会继续危害其他同学1234学会运用法律保护自己RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT第五部分拒绝校园暴力主题班会PPT校园欺凌真实案例校园暴力应负刑事责任同学间以保护借钱为名向同学勒索财务或以其他不正当的手段获取财务有可能触犯的法律是抢劫罪刑法第二百六十三条盗窃罪刑法第二百六十五条抢夺罪刑法第二百六十七条敲诈勒索罪刑法第二百七十五条绑架罪刑法第二百三十九条现在还有些学生认为自己是未成年人即使是犯罪也不用负刑事责任我们知道根据刑法的有关规定已满十六周岁的犯罪应当负刑事责任已满十四周岁不满十六

周岁的人犯故意杀人故意伤害致人重伤或者死亡抢劫贩卖毒品放火爆炸投毒罪的应当负刑事责任校园暴力的施害人如达到法定年龄则法院应对犯罪嫌疑人加以刑罚以维护法律的公平正义我刑事诉讼法采取国家追诉主义的原则由检察官代表国家向法院提起公诉学会运用法律保护自己校园暴力应负刑事责任同学间因故看不顺眼挑衅生事辱骂互殴群殴等行为有可能触犯的法律是过失至人死亡罪刑法第二百三十三条故意伤害罪刑法第二百三十四条过失至人重伤罪刑法第二百三十五条非法拘禁罪刑法第二百三十八条侮辱罪刑法第二百四十六条聚众斗殴罪刑法第二百九十二条寻衅滋事罪刑法第二百九十三条组织领导参加黑社会性质组织罪刑法第二百九十四条等等校园暴力的影响全国学联的呼吁同时也点出了校园暴力的严峻性但斩断校园暴力不能只限于呼吁12对于弱小而单纯的孩子校园暴力是童年的可怕梦魇弗洛伊德童年阴影理论告诉我们童年受过的创伤被压抑到了潜意识中这是以后性格缺陷或者不健康的根源谢谢大家观看RejectcampusviolencethemeclasswillbePPT主讲人XXXX拒绝校园暴力主题班会PPT