橙红色大学生职业生涯规划ppt

XXX学院XXX大学生职业生涯规划 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 自我认识环境分析职业规划职业定位评估调整自我认识知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子体型爱运动，偏瘦读书，画画，运动兴趣爱好心理状况特长想得开，乐观性格自我认识画画偏内向，慢热型自我认识我的职业规划测评告自我认识我的职业规划测评告现实验证：对比结果：自我认识我和蔼友善，平静的享受生活，善于观察，了解周围的人，我有艺术天赋，我会欣赏艺术，也喜欢创作艺术，我喜欢安静的环境，但没有那种为社会幸福做些贡献的理想。整体还是比较符合我的。总体符合率：75%。盲点弥补：将目光放长远，学会安排时间和精力。学会拒绝别人，更多注重自我环境分析环境分析让我们认清自身的优势与劣势，不断改进，减少发展阻力。环境分析让我们认清自身的优势与劣势，不断改进，减少发展阻力。环境分析家庭情况我家住在小镇上。姊妹两个，爸爸是一名医生，妈妈在学校工作。爷爷奶奶和我们住一起。经济情况普通偏上经济水平。家庭文化父母都是大专毕业。家人期望家人希望我能够有一份稳定的工作，让我学医也是考虑的这方面原因，求稳定。家庭环境分析

环境分析学校环境分析XX医学院坐落在石家庄市新华路上。学校筹建于1985年，迄今已有37年办学历程，已发展成为花瓣地区乃至整个市区医学教育、医疗服务和医学科研的中心，是该地区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校.学校现有2个校区，占地面积1000余亩，校舍面积约15万平方米。设有院（系）、部，有附属医院7家，教学、实习基地60余家，可用于教学的床位近5000张。学校今年有8个本科专业（方向），面向江苏、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、陕西、四川、青海、新疆14个省（市、自治区）招生。学校1992年开始招收硕士研究生，现有15个硕士学位授予点，临床医学为一级学科硕士学位授予点；学校具有在职申请硕士学位授予权。1998年面向全国招收硕士研究生260人。2006年起麻醉学、中医学科分别与中国科技大学、华中科技大学、中国医科大学、中科院上海药物所等单位联合培养博士研究生。环境分析社会环境分析1、政治法律环境2、社会文化环境环境4、大学生整体就业情况3、经济环境我国政局稳定，市场广阔，国家法律法规不断完善，

特别是各种公共卫生法律的制定与完善前人民的教育程度和文化水平越来越高，价值观念等相对提高。全球经济一体化趋势日趋显著，企业网络化信息化进程急剧加速。当今社会，高校毕业生就业困难已成为一个严峻的社会问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。毕业生市场主要呈现两个趋势：1）基数大；2）毕业生市场存在结构性矛盾，造成该矛盾的原因既来自客观外界，同时也存在毕业生主观因素的影响环境分析职业环境分析（一）行业分析：我国中医起步时间比较早，但是中医大家重视不够，近年来人们开始重视起来。（二）职业要求：具有高度责任心、良好的职业道德，严谨的工作态度，手脚麻利。（三）职业地位：中医讲究望闻问切，所以从事此项工作一定要有丰富的经验，还要求工作严谨，细心。（四）目标职业——中医医师职业定位不在于选择的职业是最好的，而在于选择的职业是最适合你的。职业定位我的职业生涯规划表职业路线：住院医师→主治医师→副主任医师→主任医师开始时间终止时间总目标短期目标20XX年2月20XX年7月优秀毕业生、住院医师中期目标20XX年7月20XX年7月主治医师、副主任医师长期目标20XX年7月20XX年7

月主任医师人生目标献身于中医事业职业定位一、SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1.细心，观察仔细2.成绩优秀3.有责任心4.做事有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，稳重1.交际能力相对弱2.不会创新3.虚荣心强4.没有领导经验外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）1.专业需求大2.中医人们越来越重视3.家庭地址与工作地址接近1.各种突发因素2.就职单位要求提高3.医患问题紧张职业定位二、职业机会评估成功自身因素环境因素其他因素三、职业定位职业定位主任医师职业规划人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。职业规划一、大学阶段了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做

出充分准备。大学一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 大学二年级大学三年级大学四年级要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。职业规划二、职场初始阶段23岁~26岁阶段目标：成为一名中医职业医师阶段任务：1、熟悉职业，熟悉工作环境2、进一步巩固专业基本知识，积累丰富的临床经验，留心论文的撰写3、仍不放松对英语和计算机的学习以适应社会的多元化，国际化发展4、开阔视野，扩充社会，科学，自然，科技等多方面知识26岁~33岁阶段目标：成为中医主治医师，深入临床工作阶段任务：1、做一个有心人，继续积累临床经验。发现临床中的问题，和其他医师多交流2、广泛阅读丰富自己专业技能和思维方式3、提高英语水平，其他相关领域、交叉领域4、认真工作，要得到领导们和患者们的认可，成为主治医师职业规划33岁~40岁阶段目标：成为副主任医师，继续积累临床经验，提高科研能力阶段任务：1、大胆工作，小心求证，积极向老教师、老前辈学习知识经验2、积极参加学术交流，丰富自己的专业技能和素质3、认真工作，要得到领导们和患者们的认可，成为副主任医师40岁~50岁阶段目标：成为

主任医师阶段任务：1、承担一定的科研项目，撰写科研论文2、关注临床中医的发展，为其改革提供意见和建议3、继续在自己的岗位上奋斗二、职场初始阶段评估调整有效的职业生涯规划还要求不断地反省和修正目标及策略方案。评估调整一、评估内容A、如果就业环境与目标不同，我选择适应环境。B、如果是自身原因无法达到目标，我选择放弃，重新制定适合自己的目标。C、如果自身能力可以达到，受外部环境的暂时束缚，我选择坚持。职业路线评估A、大学阶段：我发现自己很适合从事这项工作。B、工作阶段：如果我发现我不适应从事这项工作，我会认真请教前辈，学习等方法适应职业的需求。职业目标评估评估调整二、调整方法我们可以采用以下两个方法评估自己的规划：1.按职业生涯规划的设计过程，即按发展条件、发展目标、发展途径、发展措施四个环节的顺序，审视各环节的现实性、激励性。2.重点检查近期目标与发展条件的匹配程度，以及近期目标的成功概率和实现近期目标措施的可行性。结束语所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。XXX学院XXX感谢聆听