幼儿园母亲节活动方案

<h1>幼儿园母亲节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>幼儿园母亲节活动方案一<br />一、活动目标<br />1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。<br />2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。<br />3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。<br />二、活动准备<br />1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。<br />2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。<br />3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。<br />4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。<br />三、活动过程<br />(一)开始部分：<br />教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最<br />好的祝福。<br />(二)基本部分：<br />1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)<br />2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。<br />幼儿观察，你看见了什么。<br />今天我们就来制作“美丽的花朵”<br />教师讲解花朵制作方法。<br />教师分发制作材料。<br />教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”<br />四、结束部分<br />幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。<br />幼儿园母亲节活动方案二<br />活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。<br />托班活动目标<br />1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。<br />2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。<br />活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。<br />活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者dv记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。<br />活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。<br />小班活动目标：<br />1、能够主动说出对妈妈的爱。<br />2、为妈妈做力所能及的事情。<br />3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。<br />活动一：dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。<br />

活动二：手工康乃馨。<br />中大班活动目标：<br />1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。<br />2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。<br />3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。<br />活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?<br />活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。<br />活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。<br />活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。<br />集体活动：<br />1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。<br />2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。<br />3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。<br />幼儿园母亲节活动方案三<br />一、活动目的<br />今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。<br />二、活动目标<br />让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。<br />三、活动主题孝敬父母感恩他人<br />四、活动安排<br />1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。<br />2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声："我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。<br />3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!<br />4、制订下半学期"我的学习计划"，给妈妈一个放心：<br />回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!<br />5、搜集五句母爱的名言警句。<br />6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。<br />五、活动要求<br />1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。<br />2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。<br />3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩

的心，做一个感恩的人。<br />幼儿园母亲节活动方案四<br />一、活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。<br />二、活动主题：爱在心中，感恩更美。<br />三、活动地点：_<br />四、活动时间：5月10号到14号<br />五、活动流程：<br />一.校内部分：<br />(一).“感恩母亲树”<br />1.5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。<br />2.“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。<br />二.校外部分：<br />(一).“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。<br />(二).“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。<br />(三).亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。<br />六、活动前期准备：<br />1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。<br />2.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地<br />3.4月25号前联系好特校方面。<br />七、资金预算：<br />1.母亲树祝福书签：500张2.500_0.5元=250元<br />2.宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣传海报：四张校内三张校外)：横幅：3_60=180元<br />3.亲情小灵通由商家提供<br />4.贴相片的展板也由商家提供海报：6_30=180元小计：360元<br />5.即影即出照相机：商家提供<br />6.流动资金：200元7.共计：1010元<br />幼儿园母亲节活动方案五<br />一、设计意图<br />又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天(今年是5月10日)，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。&

lt;br />二、活动目的<br />1、让孩子了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，<br />通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。<br />2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。<br />3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。<br />活动时间：5月8——9日这段时间。<br />活动负责人：中班组每位教师。<br />活动参与者：中班组全体幼儿<br />三、活动流程<br />(一)导入活动：通过提问导入活动主题。<br />1、教师开场白：<br />教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，<br />师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)<br />你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)<br />2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。<br />3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?<br />4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢?<br />(二)关键步骤<br />1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。<br />老师可向示范者提示表演的步骤： 妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐!<br />小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。<br />2、幼儿学习朗诵《游子吟》<br />慈母手中线，游子身上衣;<br />临行密密缝，意恐迟迟归。<br />谁言寸草心，报得三春晖?<br />(三)幼儿讨论<br />1、平时你都帮妈妈做些什么?<br />2、在什么时候做的?<br />3、你还可以帮妈妈做什么?<br />4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?<br />(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)<br />四、相关活动<br />1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。<br />2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。<br />3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。<br />4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。<br />5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。<br />6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。<br /> </p>