圣诞节主题活动方案模板

<h1>圣诞节主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 模板</h1><p>2020圣诞节主题活动方案1<br />一、活动目的：<br />圣诞节是基督信徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。<br />二、活动主题：圣诞之夜party<br />三、主办单位：营销策划研究会<br />四、活动内容：<br />1、时间：20__年12月25曰19：00~20：30<br />2、地点：师生活动中心<br />3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生。<br />②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)。<br />4、活动 步骤 新产品开发流程的步骤课题研究的五个步骤成本核算步骤微型课题研究步骤数控铣床操作步骤 ：<br />a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。<br />b、19：00活动准时开始。<br />c、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。<br />d、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。<br />活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。<br />处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演，可一起合作，也可选派代表。<br />兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。<br />e、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。<br />概要：在一张椅子上站最多人的游戏。<br />方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。<br />2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。<br />3、可以规定一个时限，如3分钟。<br />奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚。(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)<br />f、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。<br />g、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：<br />(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。<br />(2)面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”<br />(3)把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。<br />h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“merrchirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。<br />五、宣传：<br />1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。<br />2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“___(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。<br />六、奖品设置：<br />笔记本10元/本×10本=100元或杯子……<br />七、会场布置：<br />1、入口：放圣诞树。<br />2、玻璃：白色的喷雪，写为merrchristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。<br />3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。<br />4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。<br />八、资金预算：<br />略<br />九、可行性分析报告：<br />在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人情绪，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。<br />19：00~19：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开始得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目，避免了单人表演时的放不开，以及确实无专长可表演时陷入的僵局。<br />19：30~19：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)。为了避免出现每组人数过少的突发状况，游戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩罚人数约为3~5人，和上一个环节一样，有一定的余地。<br />19：50~20：10的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备，参加者抽取，在入场时交给工作人员后方可参加活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福，一定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作3~5张卡片备用。<br />20：10~20：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不贵重，但在圣诞这个特殊的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝福，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让情绪high起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经历考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。<br />最后的环节，即互相的祝福里，活动收尾。<br />总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣传、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能控制在预算的范围内。<br />此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都大学全体师生的参与，人数在50~100人为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环次数，反之，则适当减少循环次数。<br />同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的具体情况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。<br />十、赞助方案：<br />圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。<br />圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的。吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节party依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。<br />其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。<br />这次活动，我们将以“__圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“营销策划研究会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!<br />2020圣诞节主题活动方案2<br />一、活动主题<br />冬季生活的恋歌，送圣诞祝福<br />二、副主题<br />让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。<br />三、活动目的<br />1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入。<br />2、强化企业知名度、提升连锁店品牌。<br />3、庆祝圣诞节。<br />四、活动意义<br />圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。<br />五、活动内容<br />在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。<br />2020圣诞节主题活动方案3<br />一、活动目的<br />通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。<br />二、活动内容<br />内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。<br />(一)活动安排：<br />活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作)，将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。<br />(二)节目安排：<br />20：30第一场派对。<br />21：30开场舞舞蹈队。<br />21：35—22：00人妖演艺三等奖抽奖。<br />22：00—22：10舞蹈佳丽二等奖抽奖。<br />22：10—22：15抽奖互动游戏。<br />22：15—22：40魔术表演一等奖抽奖。<br />22：40—23：20第二场派对。<br />23：20—23：25中场舞秀。<br />23：25—23：35嘉宾主持。<br />23：35—23：40中场拍卖大公仔。<br />23：40—24：00矮人特技。<br />24：00—24：05敲圣诞钟声全场齐欢。<br />三、活动筹备<br />1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。<br />2、酒店活动奖品由采购负责。<br />奖品：<br />特等奖：1(名)每天一名钢琴一架。<br />一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部。<br />二等奖：10(名)每天十名高级床上用品。<br />三等奖：20(名)每天二十名免费房券。<br />3、活动现场设在三楼__厅和五楼__厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。<br />4、制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。<br />5、酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。<br />注：<br />1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。<br />2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。<br />3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。<br />四、活动预算<br />1、门票预计收入18-19万，两天预计36-38万。<br />2、支出费用。(两场)<br />(1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万。<br />(2)演出公司及场地效果7万(两场)。<br />(3)自助餐成本(两场)7-8万。<br />(4)奖品3万。<br />费用总计20万。<br />五、销售方案<br />销售方式：全员销售。<br />(1)_月_日前。所有宣传资料及广告方案到位。<br />(2)鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予_元的奖励。<br />(3)凡事在_._-_日购票的宾客可享受当日客房_折的优惠。<br />2020圣诞节主题活动方案4<br />圣诞节作为西方的一个节日，越来越受到中国的喜爱，在此节日来临之际，为了了解西方的传统节目——圣诞节，并且体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，训练幼儿的观察能力及动手的灵活性，特举办快乐圣诞节为主题的幼儿园圣诞节活动。<br />活动准备：<br />1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。<br />2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。<br />3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……<br />活动过程：<br />(一)活动导入<br />1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。<br />2、示范讲解“寻宝”玩法：<br />出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?<br />老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。<br />3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。<br />4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。<br />(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)<br />幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。<br />(三)智多星游戏<br />1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。<br />2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。<br />(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历<br />1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?<br />2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。<br />(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。<br />乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?<br />富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。<br />乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?<br />穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。<br />乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。<br />(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，<br />圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。<br />(五)圣诞老人送礼物<br />1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。<br />2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。<br />3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。<br />4、幼儿说号码选礼物。<br />(六)自助餐<br />幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!<br />2020圣诞节主题活动方案5<br />一、活动目标：<br />准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。<br />1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的`重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。<br />2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。<br />3、能够和同伴共同分享节日的快乐。<br />二、活动准备：<br />1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。<br />2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。<br />3、制作视频各国圣诞节习俗。<br />三、活动过程：<br />英语活动：圣诞快乐。<br />结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》<br />教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。<br />教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!<br />教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。<br />游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。<br />带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!<br />亲子活动：给老师的圣诞卡<br />1、提出主题，引导幼儿进行讨论<br />师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。<br />(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。<br />(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。<br />2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?<br />3、提出制作时的要求：<br />(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。<br />(2)使用工具、材料时注意安全。<br />4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。<br />(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。<br />(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。<br />5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。<br />圣诞老人出场<br />圣诞老人敲门<br />教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?<br />圣诞老人：IamSantaClaus!<br />教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!<br />圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!children!<br />幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!<br />圣诞party<br />准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。<br />1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。<br />2、圣诞老人给小朋友分发礼物。<br />四、备选游戏：<br />1、占圈<br />让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励。<br />2、水果蹲<br />把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。<br />3、贴鼻子<br />家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。<br />五、尾声：<br />彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”<br />最后：___幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!<br /> </p>