爱问共享资料统编版语文一年级（下）第6单元《荷叶圆圆》课时2文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，13荷叶圆圆第2课时统编版语文一年级下1认识身字底1个偏旁重点2正确朗读和背诵课文感受夏天的美好重点3学习并仿照荷叶圆圆的绿绿的句式说话难点学习目标上节课大家初读了课文知道荷叶有许多小伙伴他们之间发生了许多有趣的事今天就让我们一起去分享他们的快乐吧从这句话中你知道了什么 荷叶圆圆的绿绿的写出了荷叶的形状和颜色荷叶的形状荷叶的颜色新知探究朗读指导这两个词语要读得略重一些以突出荷叶又圆又绿的特点仿照荷叶圆圆的绿绿的说句子1苹果大大的红红的2西瓜大大的绿绿的朗读时要读好含有叠词的句子如荷叶圆圆的绿绿的出现了两个叠词要读准确叠词重读...
13荷叶圆圆第2课时统编版语文一年级下1认识身字底1个偏旁重点2正确朗读和背诵课文感受夏天的美好重点3学习并仿照荷叶圆圆的绿绿的句式说话难点学习目标上节课大家初读了课文知道荷叶有许多小伙伴他们之间发生了许多有趣的事今天就让我们一起去分享他们的快乐吧从这句话中你知道了什么 荷叶圆圆的绿绿的写出了荷叶的形状和颜色荷叶的形状荷叶的颜色新知探究朗读指导这两个词语要读得略重一些以突出荷叶又圆又绿的
特点仿照荷叶圆圆的绿绿的说句子1苹果大大的红红的2西瓜大大的绿绿的朗读时要读好含有叠词的句子如荷叶圆圆的绿绿的出现了两个叠词要读准确叠词重读末尾的读轻音注意停顿二要读好小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿说的话注意体会它们的快乐心情老师来指导朗读课文通过小水珠的语言和动作描写突出了荷叶对小水珠的作用小水珠把荷叶比作摇篮荷叶是它舒服的休息场所 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了小水珠悠闲自在的愉快心情把小水珠当做人来写形象写出了小
水珠在阳光的照耀下一闪一闪的样子认识新偏旁躺偏旁是身叫做身字旁我还知道这样的字有躲射是飞机场内停放飞机的场地停机坪是什么小青蛙说荷叶是我的歌台小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱小青蛙把荷叶比作了什么体现了小青蛙什么心情歌台荷叶悠闲快乐词语积累表示AA式拟声词呱呱喵喵汪汪咩咩用放声说句子1清晨小鸟在林中放声歌唱2姐姐在舞台上放声歌唱从这句话中你感受到小鱼儿的什么样子小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去
捧起一朵朵很美的水花感受到小鱼儿自由快乐的样子人的神态人的动作说一说 朗读2-5自然段这些小伙伴分别把荷叶当做什么了荷叶是青蛙是歌台是小鱼儿的凉伞荷叶是小水珠的摇篮荷叶是小蜻蜓的停机坪想一想 这些小伙伴这样做的理由是什么呢小水滴可以躺在荷叶上休息小蜻蜓可以在荷叶上停留小青蛙可以蹲在荷叶上歌唱小鱼儿可以在荷叶上乘凉连一连说一说小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿假如你有一片荷叶荷叶是你的什么说一说荷
叶是我的朋友为我带来快乐荷叶是我的凉帽为我带来夏日的清凉词语积累近义词展开透明张开透亮本课段落结构相似语言优美适合积累我们可以借助课文插图图文对照想象故事内容在反复吟诵的基础上进行背诵老师来指导背诵课文本文是一篇优美的散文诗荷叶是夏天里一首清凉的小诗荷叶是阳光下跳动的绿色音符我们在诗中体会到了小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿的快乐心情希望我们也能在炎炎夏日感受到圆圆的荷叶所传递出来的那份清凉荷叶
圆圆小水珠小鱼儿小青蛙歌台作用多多小蜻蜓板 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计摇篮停机坪凉伞圆圆的亮晶晶的透明的呱呱地翅膀歌唱眼睛荷叶一用红线将搭配恰当的词连起来二根据图画说一说1荷叶2香蕉弯弯的黄黄的圆圆的绿绿的有关荷花的诗句荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开王昌龄《采莲曲》荷叶五寸荷花娇贴波不碍画船摇清石涛《荷花》出淤泥而不染濯清涟而不妖《爱莲说》宋·周敦颐青荷盖绿水芙蓉披红鲜下有并根藕上有并头莲晋·乐府《青阳渡》
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