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七上Unit5Doyouhaveasoccerball第1课时SectionA1a_2c

<h1>Unit 5 Do you have a soccer ball</h1> <p>第1课时  Section A  1a-2c</p> <p>教学目标</p> <p>一、知识与技能</p> <p>1. 学会一些运动项目的名词soccer ball、tennis racket、ping-pong ball、volleyball。</p> <p>2. 掌握句型Do you have ... ? Does he/she have ...? </p> <p>3. 学会用have对物品的所属进行提问与回答。</p> <p>二、过程与方法</p> <p>1. 通过搜集资料了解并小组讨论各种球类运动以及各种体育活动。</p> <p>2. 用实物或图片激发学生的学习兴趣和积极性。</p> <p>三、情感态度与价值观</p> <p>话题贴近我们的业余生活,号召学生积极参与体育运动,增强体质,培养同学间团结友爱的精神,提高英语实践活动的兴趣。</p> <p>教学重点</p> <p>掌握目标词汇和重点句子。</p> <p>教学难点</p> <p>掌握询问物品所属关系及答语的用法,学会提建议,表达对建议的回答。</p> <p>教法导航</p> <p>1. 通过图片和实物了解各种球以及各种常见体育活动。</p> <p>2. 通过听力练习和阅读培养听力和阅读理解能力。</p> <p>学法导航</p> <p>小组活动讨论各种球类和体育运动,询问同伴的兴趣和爱好,提出合理化建议。</p> <p>教学准备</p> <p> ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 、图片、实物等。</p> <p>教学过程</p> <p>Step 1: Greetings </p> <p>Greet the students as usual.</p> <p>Step 2: New words</p> <p>Show the pictures and the objects and then get the students to learn the new words.</p> <p>T: What’s this?</p> <p>S: It’s a/an ...</p> <p>Step 3: Listening</p> <p>Listen and circle the words you hear.</p> <p>Step 4: Practising</p> <p>Look at the pictures and the objects and practice the dialogue: </p> <p>Do you have a/an ...?Yes, I do./No I don’t.</p> <p></p>

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