最新部编版(全册)

h1最新部编版一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文下册 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 全册h1p17年新人教版一年级语文下册教案ppnbsppp1　春夏秋冬ppnbsppp教案设计ppnbsppp设计说明ppnbsppp这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文本课以词串识字的形式出现围绕着四季这个主题勾画出了一年不同的四季画面全文共有8个词语8个短语分成四组第一组第三组揭示了四季的代表性天气以及四季的景物第二组第四组则告诉了我们这些景物的特点课文浅显易懂插图优美从儿童的生活出发因此学生对于本课内容的理解难度并不大《语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望培养学生独立识字的能力因此本识字课建立在趣味的基础上借助插图采用多种方式引导学生经历识字过程获得识字体验最终准确识字同时本课词串读起来有一定的节奏感因此教师还要放手让学生多读反复接触文本语言感受文本的韵律美ppnbsppp课前准备ppnbsppp1．生字卡片制作多媒体课件教师ppnbsppp2．预习生字做字卡学生ppnbsppp课时安排ppnbsppp1课时ppnbsppp教学过程ppnbsppp一谈话激趣出示词语ppnbsppp1．教师谈话小朋友们一年有哪几个季节你最喜欢哪个季节为什么ppnbsppp2．出示图片做游戏猜猜出示的图片分别是哪个季节ppnbsppp设计意图低年级的孩子活泼好动声音图画颜色等都会引起他们的注意令他们产生浓厚的兴趣顺应儿童的心理开课伊始创设新奇有趣的情景激发学生的识字兴趣使他们兴趣盎然地投入到学习中ppnbsppp二多种方法识记生字ppnbsppp1．出示课文中的四季图认识春风夏雨秋霜冬雪ppnbsppp1仔细观察插图说说看到了什么先跟同桌说一说然后告诉老师ppnbsppp2根据 交流 第4课唐朝的中外文化交流教案班主任工作中的交流培训班交流发言材料交流低压配电柜检验标准小王子读书交流分享介绍 出示词语ppnbsppp春风　夏雨　秋霜　冬雪ppnbsppp3借助拼音自由朗读词语ppnbsppp4指名读小老师领读开火车读ppnbsppp其中重点指导读好后鼻音风　冬　翘舌音霜ppnbsppp2．说说自己最喜欢哪个景物说出这些景物的特点ppnbsppp3．出示霜和雪ppnbsppp1交流你们生活中见到过霜雪这两种自然现象吗ppnbsppp2教师讲解有关霜的小知识雨字头的字大都是一种天气现象大家看借助字的偏旁我们还能认识这些字ppnbsppp3相机识记生字认识部首雨字头ppnbsppp4仔细观察说说雨作部首时在写法上有什么变化ppnbsppp5教师范写生字雪学生书空并口头说出笔顺ppnbsppp4．教学词串春风吹　夏雨落　秋霜降　冬雪飘ppnbsppp1出示短语学生借助拼音自读ppnbsppp2说说春风吹过来的感觉ppnbsppp3比较被夏天的风秋天的风冬天的风吹有什么不同的感受ppnbsppp4说说夏天下雨的情景读出雨下得大的感觉读好落ppnbsppp5了解霜降认识部首左耳旁交流自己积累的带有这个部首的其他字ppnbsppp6指名说说下雪时的情景感受雪花的轻盈ppnbsppp7有感情地齐读第二组词串ppnbsppp5．教学词串青草　红花　游鱼　飞鸟ppnbsppp池草青　山花红　鱼出水　鸟入林ppnbsppp1出示课文插图引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物ppnbsppp2指导学生用自己的话交流ppnbsppp3出示词串三和四ppnbsppp4小组合作借助拼音等方法朗读词串相互正音ppnbsppp5指名朗读开火车读齐读ppnbsppp6．仔细观察自主识记生字ppnbsppp1仔细观察本课的生字说说自己是怎样记住的ppnbsppp换偏旁法如雪可以通过换偏旁变成霜识记比较识记法如入字通过和人比较识记通过形象演变进行识记如飞字可以想象成鸟的形状等加一加法如落飘可以用部件加一加的方法记忆ppnbsppp2小组内互相交流好方法ppnbsppp设计意图教给识字方法促进自主识字有层次性地有目的性地把识字放在一定的语言环境之中与认识事物结合起来引导学生选择自己喜欢的方式自主识字在识字的同时发展语言提高认识能力可以说在语言环境中学到的字词是活的带着感情记忆的东西是牢固的收到了事半功倍的效果ppnbsppp三示范指导书写生字ppnbsppp1．指导书写生字春冬花入风雪飞ppnbsppp1学生抽读生字复习巩固生字的读音ppnbsppp2 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 生字记忆生字了解结构ppnbsppp3示范指导学生书空笔顺认真练写ppnbsppp重点关注春冬两字的撇和捺要舒展冬的两点要在竖中线上ppnbsppp入的第二笔要长并且要出头ppnbsppp风和飞的横斜钩要写得稳当ppnbsppp复习书写姿势书写时要做到哪三个一胸离桌子一拳远眼离书本一尺远手离笔尖一寸远ppnbsppp2．学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置遇到学生说不准的地方教师重点讲解ppnbsppp3．学生完成书中的写字练习先书空笔顺再观察每一笔画在田字格中的位置重点看清难点笔画的写法然后描红最后练习书写提醒学生注意书写姿势ppnbsppp4．教师巡视对个别学生予以指导ppnbsppp5．利用投影仪进行书写展评ppnbsppp设计意图抓住汉字的构字规律掌握识字方法教学中让学生通过观察比较了解生字的结构一年级的识字教学要扎扎实实地落到实处教师要注重多示范一笔一笔地教力求让学生把每个笔画写正确写规范写到位ppnbsppp四反复朗读加强巩固ppnbsppp1．学生组成四人学习小组用自己喜欢的方式朗读课文可以按照课文顺序读也可以打乱顺序自己调整读ppnbsppp2．班内交流读ppnbsppp方法1按照词语词组词语词组的顺序ppnbsppp方法2调整次序如春风春风吹　夏雨夏雨落　秋霜秋霜降　冬雪冬雪飘ppnbsppp3．指导学生运用多种方式读ppnbsppp4．教师总结ppnbsppp设计意图这里采用了多样的朗读形式通过重组朗读使识字语境更加丰富多彩更加生动有趣更具有清晰的画面感ppnbspppnbspppnbsppp2　姓氏歌ppnbsppp教案设计ppnbspppp