爱问共享资料6单元习作：我想对您说文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>&nbsh1;</p> <p>习作：我想对您说</p> <p>【教学目标】</p> <p>写一封信，用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>写一封信，用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p>【教学准备】</p...
<h1>&nbsh1;</p> <p>习作：我想对您说</p> <p>【教学目标】</p> <p>写一封信，用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>写一封信，用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p>【教学准备】</p> <p>准备资料：多媒体课件。</p> <p>【教学课时】 2课时</p> <p>第1课时</p> <p>【课时目标】</p>
<p>1.根据习作要求合理选材。</p> <p>2.写一封信，能用恰当的语言表达自己的看法和感受。</p> <p>【教学过程】</p> <p>一 创设情境，引出主题</p> <p>1.视频导入：学生观看视频《我想对您说》。（课件分别播放父母关心我们的画面，我们和好朋友在一起玩的情景，医护人员、社区志愿者们抗击疫情的场景，解放军战士抗震救灾的画面……）</p> <p>2.引导：生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……今天就让我们遵从内心，把我们心里想说的话都说出来。（板书：我想对您说）</p> <p>设计说明：
通过观看《我想对您说》的视频，唤起学生的生活体验，引入话题，引导学生表达的内容多样化，帮助学生打开思路，激发内心情感，从而敢于表达，乐于表达。</p> <p>二 根据提示，明确要求</p> <p>1.这次习作有哪些具体要求呢？指名读习作要求。</p> <p>课件出示教材第88页写作提示。</p> <p>2.学生汇报，教师相机引导并板书：</p> <p>课件出示：</p> <p>对谁说：父母、好朋友、 为社会作出贡献的人……</p> <p>说什么：感激、敬佩、谈看法、提建议、表达爱……</p> <p>怎么说：用写信的方式，用恰当的语言表达自己的心里话。</
p> <p>三 选择内容， 指导方法</p> <p>1.唤起学生的记忆，激发表达的欲望。</p> <p>（1）现在，你最想对谁倾诉？你想对他说些什么？</p> <p>预设：感谢父母对我们无微不至的照顾；建议爸爸少打麻将；表达对于家长强迫我上 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 班的看法……</p> <p>（2）如果把目光投向社会，你最想对哪些人倾诉？</p> <p>学生交流，预设：抗击疫情一线的医护人员；无私奉献的志愿者们；抗震救灾的解放军战士……</p> <p>2.教师梳理，出示思维导图。</p> <p>课件出示：</p> <p></p>
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