部编人教版小学五年级语文上册课件-10 牛郎织女（一）

你见过天上的银河和两岸的牛郎织女星吗你听说过牛郎织女的故事吗今天我们就来一起走进牛郎织女的故事10牛郎织女一人教版语文五年级上册10牛郎织女一 第一课 旧约精览一百步肺炎基本知识第八章运动和力知识点六上学与问第一课时开学第一课收心教育 时第二课时10牛郎织女一叶圣陶原名叶绍钧字秉臣圣陶生于江苏苏州现代作家教育家文学出版家和社会活动家有优秀的语言艺术家之称代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作品有《隔膜》《稻草人》等第一课时10牛郎织女一民间故事民间故事指群众口头创作口头流传并不断地被修改添加润色提升的一种文学形式民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望反映了人民群众的强烈要求10牛郎织女一牛郎织女舞台艺术10牛郎织女一我会认朗读课文扫清障碍嫂子恳求筛子好歹罕见监狱酿造瞌睡拘禁sǎokěnshāidǎihǎnyùniàngkējū10牛郎织女一拘在湖里无拘无束地游泳形近字jū狗gǒu我家的小狗非常漂亮10牛郎织女一郎爹嫂辆歹罕纱妻托我会写惯lángdiēsǎoliàngdǎihǎnguànshāqītuō10牛郎织女一婚辈挨hūnbèiāi泳yǒng10牛郎织女一左右结构上下结构生字归类罕嫂纱郎托妻爹辆泳婚挨辈上下结构歹惯10牛郎织女一识字方法加一加女昏婚非车辈字理识字会意字罕本指捕鸟的罗网罕篆文10牛郎织女一嫂sǎo巧记少女

扶老叟竖要透头易写错10牛郎织女一妻qī 不是一笔下来的妻子男子的配偶10牛郎织女一识字游戏监狱惩罚妻子嫂子游泳喜鹊搭桥10牛郎织女一词语解释无拘无束形容自由自在没有限制不受约束孩子们在水里无拘无束地游泳10牛郎织女一眉开眼笑眉头舒展眼含笑意形容高兴愉快的样子完成了艰苦的工作她不禁眉开眼笑10牛郎织女一关押一切犯人的场所监狱瞌睡打盹很短时间的睡眠10牛郎织女一自由朗读课文说一说牛郎和织女名字的来历用原文回答整体感知他没有名字人家见他每天放牛就叫他牛郎原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女织得一手好彩锦名字叫织女10牛郎织女一默读课文思考本文先介绍了牛郎的家庭交代了牛郎与老牛相依为命的生活接着叙述了老牛通过计策让牛郎与织女结婚在一起生活10牛郎织女一一选择题　　王母娘娘的外孙女为什么叫织女　　　　A她织得一手好彩锦　　　B她会织布　　C她管理织布工作课堂演练A10牛郎织女一　　1瞌睡的瞌读kē不读kǎ　　　　2嫂子的嫂读sōu不读sǎo　　√×二判断对错10牛郎织女一三将下列搭配恰当的词语用线连起来嫩嫩的漂亮的灿烂的云霞青草衣服字词听写10牛郎织女一上节课我们学习了生字知道了在老牛的帮助下牛郎和织女终于走到了一起这节

课我们来更深入地了解这个过程体会各个角色的形象第二课时10牛郎织女一默读1-8自然段1说一说哥嫂对牛郎怎样2这些描写说明了什么牛郎与哥嫂互动课堂10牛郎织女一哥嫂待他很不好吃不好住不好活儿多古时候有个孩子爹妈都死了跟着哥哥嫂子过日子哥哥嫂子待他很不好叫他吃剩饭穿破衣裳夜里在牛棚里睡牛棚里没床铺他就睡在干草上他每天放牛10牛郎织女一看牛郎不顺眼哥哥嫂子见着他总是爱理不理的彷佛他一在眼前就满身不舒服10牛郎织女一非常讨厌牛郎想办法让牛郎离开家一年一年过去牛郎渐渐长大了哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产把他看成眼中钉比喻心中最厌恶最痛恨的人10牛郎织女一得赶走他10牛郎织女一表现了哥嫂的虚伪贪婪凶狠恶毒不念兄弟之情神态描写语言描写一天哥哥把牛郎叫到跟前装得很亲热的样子说你如今长大了也该成家立业了老人家留下一点儿家产咱们分了吧一头牛一辆车都归你别的归我 嫂子在旁边三分像笑七分像发狠说我们挑顶有用的东西给你你知道吗你要知道好歹赶紧离开这儿天还早能走就走吧10牛郎织女一再次速读1-8自然段1说一说牛郎与老牛的关系怎样2找出牛郎照顾老牛的描写想一想这体现了牛郎的什么品质牛郎与老牛10牛郎织女一与老牛的关系亲密相依为命照顾老牛

很周到那头牛跟他很亲密用温和的眼睛看着他有时候还伸出舌头舔舔他的手怪有意思的两下一比较他也乐得跟牛一块儿出去一块儿睡牛郎照看那头牛挺周到一来是牛跟他亲密二来呢他想牛那么勤勤恳恳地干活不好好照看它怎么对得起它呢10牛郎织女一让牛吃嫩嫩的青草让牛吃筛后的干草照顾老牛10牛郎织女一到小溪的上游喝水照顾老牛10牛郎织女一冬天在山坡上晒太阳照顾老牛10牛郎织女一刷得干干净净赶跑牛虻照顾老牛10牛郎织女一牛棚干干净净照顾老牛10牛郎织女一牛郎善良勤劳10牛郎织女一牛郎常常把看见的听见的事告诉老牛这一部分写得很简略请你发挥想象把牛郎看到的听到的事详细地说一说课后第二题想一想10牛郎织女一老牛啊我看到山下有户人家娶媳妇啦10牛郎织女一老牛啊我看山那边有家人生孩子啦10牛郎织女一老牛啊我这辈子是娶不上媳妇啦10牛郎织女一快速阅读9-21自然段思考以下问题1说一说牛郎是如何与织女结成夫妻的2织女为什么愿意和牛郎成为夫妻3这里老牛的戏份能不能删去为什么牛郎与织女10牛郎织女一明天黄昏时候你翻过右边那座山山那边是一片树林树林前边是一个湖那时候会有些仙女在湖里洗澡她们的衣裳放在草地上你要捡起那件粉红色的纱衣跑到树林里等着去跟你要衣裳

的那个仙女就是你的妻子这个好机会你可别错过了10牛郎织女一捡起那件粉红色的纱衣到树林里等着跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子老牛的出谋划策知恩图报10牛郎织女一织女为什么愿意和牛郎成为夫妻牛郎把自己的情形一五一十地说了姑娘听得出了神又同情他又爱惜他就把自己的情形也告诉了他原因一同情牛郎具有同情心善良10牛郎织女一织女为什么愿意和牛郎成为夫妻王母娘娘需要的彩锦多就叫织女成天成夜地织一会儿也不许休息织女身子老在机房里手老在梭上劳累不用说自由也没有了等于关在监狱里实在难受原因二王母娘娘凶狠织女整天织布没有自由渴望自由10牛郎织女一这里老牛的戏份能不能删去为什么不能首先老牛能够推动故事情节的发展如果没有老牛就不会有牛郎与织女相识也不会有后文的分离其次通过描写牛郎与老牛的生活也能表现出牛郎的勤劳与善良10牛郎织女一 他们俩手拉着手穿过树林翻过山头回到草房牛郎把老牛指给织女看说它就是从小到大相依为命的伴儿织女拍拍老牛的脖子用腮帮挨挨它的耳朵算是跟它行见面礼老牛眉开眼笑地朝她看彷佛说正是这个新娘子10牛郎织女一眉开眼笑眉头舒展眼含笑意形容高兴愉快的样子说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐高兴10牛郎织女一眉开眼笑欢欣鼓舞欢天喜

地笑容可掬喜笑颜开喜形于色眉飞色舞喜眉笑目词语积累与高兴相关的词语10牛郎织女一从此牛郎与织女过上了幸福快乐自由自在的生活10牛郎织女一哥嫂有一天遇到了牛郎和织女他们会有什么表现呢生气咒骂嫉妒想一想10牛郎织女一结构梳理牛郎织女一相依为命男耕女织幸福的生活老牛报恩哥嫂狠毒勤劳善良10牛郎织女一这篇课文写了牛郎与老牛相依为命的故事交代了知恩图报的老牛出谋划策让牛郎与织女成婚结为夫妻的事表达了人们对勤劳善良的美好品德的赞美和对男耕女织田园生活的向往主题概括10牛郎织女一九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家刘禹锡《浪淘沙》牵牛出河西织女处其东万古永相望七夕谁见同杜甫《牵牛织女》拓展延伸10牛郎织女一　　牛郎是一个勤劳善良的人老牛的特点是知恩图报织女的理想是追求自由渴望美好的生活一根据课文内容填空课堂练习10牛郎织女一仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看天上的生活真是一点自由也没有现在王母娘娘睡着了我们一起下界看看人间是什么样的吧二发挥想象把下面的情节补充完整课后第2题10牛郎织女一三善良的牛郎和美丽的织女成为了一家人但是他们能够长久的在一起生活吗展开想象说一说并预习《牛郎织女二》10牛郎织女一