语文三年级下册22海底世界教案

tableborder"1"cellsh1acing"0"cellh1adding"0"trtdcolspan"7"p小学语文学科三年级下册苏教版本教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ptdtrtrtdp课题名称ptdtdcolspan"6"p22海底世界ptdtrtrtdp教学目标ptdtdcolspan"6"p1能正确流利有感情地朗读课文pp2识写本课生字理解由生字组成的词语pp3引导学生感知海底的景色奇异物产丰富激发学生热爱大自然探索大自然奥秘的兴趣pp4在品读文字中继续巩固总分的构段 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 学习打比方作比较列数字等写作手法的使用初步感悟说明文的表达方法ptdtrtrtdp 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ptdtdcolspan"6"p《海底世界》是苏教版国标本三年级下册一篇关于海洋的常识性课文作者通过生动形象的语言描绘了一个景色奇异物产丰富的海底世界课文选取典型的动植物抓住特点进行介绍并配有栩栩如生的海底生物图可以帮助学生直观地感受到景色奇异物产丰富的海底世界文章语言生动活泼那些打比方作比较的句子贴近儿童生活实际通俗易懂为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借ptdtrtrtdp重点难点ptdtdcolspan"6"p1感悟海底是个景色奇异物产丰富的世界pp2体会作者把海底动物种类多活动有趣写具体的方法ptdtrtrtdp教学方法ptdtdcolspan"6"p讲授法诵读法小组讨论法ptdtrtrtdcolspan"4"p教学过程ptdtdcolspan"3"p个性修改ptdtrtrtdcolspan"4"p第一课时pp一谈话激趣导入pp同学们当你走在海边沐浴着轻柔的海风欣赏着美丽的大海时心情怎样今天要带你们去一个更美丽更奇妙的地方那就是海底世界板书课题pp底是本课的生字该怎么记低换部首半包围结构写时要提醒大家注意什么最下面的点不要丢了pp齐读课题海底世界什么样快穿好潜水服我们要出发了pp二初读课文整体感知pp1．提出初读要求pp1借助拼音把课文读通顺标出自然段的序号建议读准字音读通句子难读的句子就多读几遍pp2圈出课文中的生字新词多读几遍pp3再读课文想一想课文哪些地方是讲海底景色奇异的哪些地方是讲海底物产丰富的pp2．检查初读情况pp1看海底的小动物们来欢迎我们了他们身后还跟着生字宝宝呢同学们认识吗齐读哪一个要求会写的生字难写一些缩字笔画多写紧凑旅注意右下角的写法范写缩和旅描一个写一个许多同学坐姿端正写的也端正同桌比一比谁写的正确美观pp2海底的植物也很热情他们把词语带来了出示写有词语的卡片 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 显

示pp澎湃是否窃窃私语细胞蕴藏储藏pp发光器官水中听音器反推力稀有金属pp学生自由读词语指名读词语其中发光器官水中听音器反推力稀有金属这些词语需要在老师的指导下理解pp设计意图明白了上述词语的意思对理解课文内容大有帮助pp3指名读课文谁想把你喜欢的段落读给大家听比一比谁读得好pp设计意图学生有了自主选择的权利有了自由朗读的空间就会更乐于参与读书同桌小组竞赛读书这种合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识pp3师通过读课文海底世界给你留下了什么印象pp生海底有各种奇妙的声音pp生海底有许多种动物他们的活动方式各不相同pp生激动地说海底真是个景色奇异物产丰富的世界pp三赏析课文第一段和最后一段pp1．指名读第一自然段思考文中哪句话回答了这个问题海底真是个景色奇异物产丰富的世界pp2用投影出示海底真是个景色奇异物产丰富的世界这句话在理解加点词的基础上用物产丰富说一句话pp3齐读第一段和最后一段pp四课堂检测pp第二课时pp一复习字词视频导入pp1出示本课生字词开火车读pp2这节课我们继续学习《海底世界》让我们一起到海底世界看看大海深处到底是怎样的出示视频海底世界pp设计意图运用课件的动画效果让学生产生身临其境的视觉和感受激发学生的学习动机pp3能用一句话说说你看完了之后有什么感受吗pp出示海底真是个景色奇异物产丰富的世界pp二探究感悟品读课文pp一闻声探索学习第二自然段pp1．情境导入现在让我们穿上潜水服一起潜入海底吧海底100米200米500米1000米小潜水员们竖起你们的小耳朵你们听到了什么pp2．真的能听到吗不能为什么呢因为小动物们在海底窃窃私语pp3．理解窃窃私语的意思学会用窃窃私语造句pp4．现在让我们戴上特制的水中听音器去听听小动物们发出了哪些声音吧pp出示如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜pp5．指导朗读配乐读齐读pp6理解省略号的作用除了这些声音还会听到哪些声音出示有的像有的像有的像pp设计意图海底深处的奇异景象美妙的海洋声音唤起了孩子们丰富的想象力把认知活动情感活动和说话训练结合起来使学生的心灵与文本产生撞击pp7．这些动物是在什么情况下发出这些声音的出示它们吃东西的时候发出一种声音行进的时候发出另一种声音遇到危险的时候还会发出警报pp8．它们吃东西的时候发出一种声音好像在说行进的时候发出另一种声音好像在说遇到危险的时候还会发出警报好像在说pp9．了解本

小节的构段方式先总后分pp10过渡海底动物发出的声音可真奇妙它们的活动更精彩让我们继续跟随作者去海底探秘吧pp二动物活动学习第三自然段pp1．出示学习要求按照第二自然段的学习方法在小组内学习第三自然段pp设计意图由扶到放的教学方式能够引导学生掌握更多的学习方法有助于其自主学习能力的培养pp1找出中心句说说这段写了几种海底动物pp2大声读一读你最喜欢的一种动物活动特点的句子边读边想象并说说你喜欢的原因pp3你还知道哪些海底动物它们有哪些活动方式在小组内交流一下pp2．小组交流pp3．全班交流pp4．初步理解列数据作比较的说明方法pp设计意图通过举例比较演示以及多媒体展示等多种形式激发学生学习兴趣减轻理解课文的难度体会抓住典型事物的主要特点写作的方法pp5．想象训练还有些深水鱼它们自身就有发光器官游动起来像闪烁的星星还像pp设计意图训练了学生的想象能力培养了学生的语言表达能力pp6．师生合作读总结海底动物的活动特点pp7．读到这我们不禁会发出这样的赞叹出示海底真是个景色奇异物产丰富的世界pp三植物与物产学习第四五自然段pp1．海底植物又是怎样的呢老师带来了几组图片一起来看看吧出示海底植物的图片pp2．按照前两小节的学法学习第四自然段先找出中心句再边读边想象你喜欢的句子pp3．交流感受pp4．引导对课文补白并进行词语积累海底植物的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的真是pp5引读第五自然段感受海底的地形和矿藏pp三关注感情总结提升pp今天我们跟着作者一起去海底世界畅游了一番了解了海底的声音多种多样海底动物的活动特点多样植物色彩形态也是多种多样而且海底还有丰富的物产资源多奇妙的海底世界难怪作者发出赞叹海底真是个齐读最后一自然段这也是发自我们内心的赞美再读这也是赞美神奇的大自然pp四拓展延伸探索奥秘pp1学了《赶海》和《海底世界》这两篇课文你想对大海说些什么pp2其实海底世界还有无穷无尽的奥秘等着我们去探索去开拓去发现我们可以通过阅读科普类作品看电影电视上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘pp五布置作业pp1．仿照课文第三四自然段围绕中心句写一段话pp1我们的课间活动真是丰富多彩pp2公园里的景色真美啊ptdtdcolspan"3"tdtrtrtdcolspan"7"p板书设计ptdtrtrtdcolspan"7"p教学反思ptdtrtrtdtdtdtdtdcolspan"5"tdtrtrtdtdtdtdtdtdtdtdtdtdtdtdtdtdtrtable