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爱问共享资料物理学业水平测试知识点总结文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,物理学业水平测试考点总结1 质点  A用来代替物体的有质量的点称为质点这是为研究物体运动而提出的理想化模型当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下物体可以抽象为质点2.参考系 A在描述一个物体的运动时用来做参考的物体称为参考系参考系可以任意选择3.路程和位移  A路程是质点运动轨迹的长度路程是标量位移表示物体位置的改变大小等于始末位置的直线距离方向由始位置指向末位置位移是矢量在物体做单向直线运动时位移的大小等于路程4.速度 平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理vΔxΔt速度是矢量速度方向就是运动方...

物理学业水平测试知识点总结

物理学业水平测试考点 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 1 质点  A用来代替物体的有质量的点称为质点这是为研究物体运动而提出的理想化模型当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下物体可以抽象为质点2.参考系 A在描述一个物体的运动时用来做参考的物体称为参考系参考系可以任意选择3.路程和位移  A路程是质点运动轨迹的长度路程是标量位移表示物体位置的改变大小等于始末位置的直线距离方向由始位置指向末位置位移是矢量在物体做单向直线运动时位移的大小等于路程4.速度 平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理vΔxΔt速度是矢量速度方向就是运动方向平均速度运动物体某一段时间或某一段过程的速度瞬时速度运动物体某一时刻或某一位置的速度方向沿轨迹上质点所在点的切线方向5.匀速直线运动 A在直线运动中物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动匀速直线运动又叫速度不变的运动6.加速度 B加速度是描述速度变化快慢的物理量它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值定义式是aΔvΔtvt-v0Δt加速度是矢量其方向与速度变化量的方向相同与速度的方向无关即使速度大小不变但方向改变加速度也不为零7.探究实验用电火花计时器或电磁打点计时器探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 a电磁打点计时器使用交流电源工作电压在6V以下电火花计时器使用交流电源工作电压220V当电源的频率是50Hz时它们都是每隔002s打一个点匀变速直线运动时物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度匀变速直线运动图象纸带如图OABCDEF之间时间相等时间为T则有xAB-xAOxBC-xABxCD-xBCxDE-xCDaT2    8.匀变速直线运动规律及应用  B速度公式     位移公式位移速度公式  平均速度公式上述过程中v表示末速度v0表示初速度t表示时间x表示位移a表示加速度除了时间取正值以外其余物理都有可能取负值与正方向有关通常我们以初速度方向为正9.匀速直线运动的x-t图象和v-t图象  A纵坐标表示物体运动的位置横坐标表示时间图像意义表示物体位移随时间的变化规律①表示物体静止②表示物体做匀速直线运动速度方向为正③表示物体做匀速直线运动速度方向为负①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的位置相同10.匀变速直线运动的v-t图象   B纵坐标表示物体运动的速度横坐标表示时刻图像意义表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做匀速直线运动速度为正②表示物体做匀加速直线运动速度为正加速度为正③表示物体做匀减速直线运动速度为正加速度为负④表示物体做匀减速直线运动速度为负加速度为正①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等图中阴影部分面积表示0~t1时间内②的位移且为正图中③的加速最大11.自由落体运动   A1概念物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动2实质自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动加速度叫做自由落体加速度也叫做重力加速度3规律从下落开始有vgth  vt22gh12.伽利略对自由落体运动的研究 A科学研究过程1对现象的一般观察2提出假设3运用逻辑得出推论4通过实验对推论进行检验5对假说进行修正和推广伽利略铜球沿斜面运动的实验了解冲淡重力的思想伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来说明直线运动不讨论有往复运动的情形不 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 用二次函数解复杂的追击问题13.力 A1力是一个物体对另外一个物体的作用有受力物体必定有施力物体2力的三要素力有大小方向作用点是矢量3力的表示方法示意图右图用一根带箭头的线段表示力图示左图有比例标度带箭头表示力的线段上还需标有刻度4力的作用效果使物体的运动状态发生改变发生形变14.重力 A1产生是由于地球的吸引而使物体受到的力不等于万有引力是万有引力的一个分力2大小Gmgg是自由落体加速度3方向是矢量方向竖直向下不能说垂直向下4重心重力的作用点重心可以不在物体上对于质量分布均匀的 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 物体重心在其几何中心对不规则形状的薄板状的物体其重心位置可用悬挂法确定质量分布不均匀的物体重心的位置除了跟物体的形状有关外还跟物体内质量的分布有关15.形变与弹力A1弹性形变物体在力的作用下形状或体积发生改变叫做形变有些物体在形变后能够恢复原状这种形变叫做弹性形变2弹力发生弹性形变的物体由于要恢复原状对与它接触的物体产生力的作用这种力叫做弹力3产生条件①直接接触②相互挤压发生弹性形变4方向与形变方向相反作用在迫使这个物体形变的那个物体上绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向杆的弹力不一定沿着杆压力和支持力都是弹力方向都垂直于物体的接触面5弹簧弹力的大小在弹性限度内有x为形变量k由弹簧本身性质决定与弹簧粗细长短材料有关16.滑动摩擦力 静摩擦力 A1滑动摩擦力当一个物体在另一个物体表面滑动的时候会受到另一个物体阻碍它滑动的力这个力叫做滑动摩擦力发生在相对滑动的物体之间2滑动摩擦力的产生条件a有弹力b接触面粗糙c有相

物理学业水平测试知识点总结1

对运动3滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反可以与运动同方向可以与运动反方向可以是阻力可以是动力运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力4滑动摩擦力的大小fμFNFN为正压力μ为动摩擦因数没有单位由接触面的材料和粗糙程度决定FN与G无关一般情况下0μ15静摩擦力当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用发生在相对静止的物体之间6产生条件a有弹力b接触面粗糙c有相对运动趋势7方向总是与相对运动趋势方向相反可用平衡法或牛顿第二定律来判断可以是阻力可以是动力运动物体也可以受静摩擦力8大小0f≤fmax fmax为最大静摩擦力理论上略大于滑动摩擦力计算题中很多时候认为两者近似相等所以最大静摩擦力与正压力有关而静摩擦力跟正压力无直接关系17.力的合成和力的分解 B1合力与分力一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同这个力就叫那几个力的合力那几个力就叫这个力的分力求几个力的合力叫力的合成求一个力的分力叫力的分解2力的合成方法用平行四边形定则合力随夹角的增大而减小两个力合力范围 力的合成与分解采用的是等效替代的物理方法三力合成范围最大值为三者的相加最小值可先算两个力的合力范围在此范围内挑选其中与第三个力最接近的进行相减所得的绝对值为最小的力已知两个力求合力是唯一的3力的分解方法用平行四边形定则力的分解是力的合成的逆运算同一个力可以分解为无数对大小方向不同的分力一个已知力究竟怎样分解这要根据实际情况来决定4在什么情况下力的分解是唯一的①已知合力和两分力的方向不在同一条直线上求两分力的大小②已知合力和一个分力的大小方向求另一个分力的大小和方向5如果已知一个分力的方向另一个分力的大小可以有以下几种分解情况无解一解两解此种情况下可作出另一个分力的最小值如图所示F2Fsinθ1当F2<Fsinθ无解2当F2Fsinθ有惟一解3当Fsinθ<F2<F时有两组解4当F2>F时有惟一解18.探究实验力的合成的平行四边形定则 a实验原理两个力的作用效果与一个力的作用效果相同①将方木板平放在桌面上②将白纸用图钉固定在木板上③用图钉将橡皮筋一段固定在木板上A点④用两个弹簧测力计去斜拉橡皮筋在白纸上记录好橡皮筋另一端伸长到的位置O并用力的图示法画出两个拉力F1F2⑤换用一个弹簧测力计去拉橡皮筋使另一端还是伸长到先前伸长到的位置O用力的图示法画出这个拉力F′实验中F1F2按照平行四边形画出的合力F应是理论上的合力F′是实验所得的F1F2的合力在误差允许的范围内两者几乎重合本实验中F1F2的夹角不应过大和过小弹簧应尽量平行于木板拉伸注意不要超过量程19.共点力作用下物体的平衡 A1共点力的概念共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力2共点力作用下物体平衡的概念物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态当物体缓慢运动时我们也认为是平衡状态3共点力作用下物体的平衡条件物体所受合外力为零即F合0也就是物体的加速度为零如果用正交分解法可以立以下两个方程F合x0和F合y020.牛顿第一定律 A1伽利略理想斜面实验理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想了一个理想实验其中第一个是实验事实其余是推论.①两个对接的斜面让静止的小球沿一个斜面滚下小球将滚上另一个斜面②如果没有摩擦小球将上升到原来释放的高度③减小第二个斜面的倾角小球在这斜面上仍然要达到原来的高度④继续减小第二个斜面的倾角最后使它成水平面小球要沿水平面做持续的匀速运动.2牛顿第一定律的内容一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态3力与运动的关系①历史上错误的认识是运动必须有力来维持---------亚里士多德的观点②正确的认识是运动不需要力来维持力是改变物体运动状态的原因4对改变物体运动状态的理解运动状态的改变就是指速度的改变速度的改变包括速度大小和速度方向的改变速度改变就意味着存在加速度5维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性这一本质属性就是惯性.质量是惯性大小的唯一量度21.探究实验探究加速度与力质量的关系 a1实验思路本实验的基本思路是采用控制变量法探究加速度与力的关系时保持质量不变画a-F图象探究加速度与质量的关系时保持力不变画的图象2实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 本实验要测量的物理量有质量加速度和外力测量质量用天平需要研究的是怎样测量加速度和外力①测量加速度的方案采用较多的方案是使用打点计时器根据连续相等的时间T内的位移之差ΔxaT2求出加速度②测量物体所受的外力的方案由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动所以我们必须给物体提供一个恒定的外力并且要测量这个外力即图中小沙桶或钩码的重力实验中的注意事项实验前一定要平衡摩擦力拉小车的细绳一定要与长木板平行沙桶的质量要远远小于小车质量小车尽量靠近打点计时器放置实验中先接通打点计时器的电源后释放小车在探究小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右

物理学业水平测试知识点总结2

图所示中的直线ⅠⅡⅢ图线Ⅰ表明平衡摩擦力过度图线Ⅱ表示未完全平衡摩擦力图线Ⅲ表示未满足小沙桶或钩码的质量远小于小车质量22.牛顿第二定律及其应用 C1牛顿第二定律的内容和及其数学表达式牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比与质量成反比加速度的方向与合外力的方向相同F合ma2力和运动的关系①物体所受的合外力产生物体的合加速度当物体受到合外力的大小和方向保持不变合外力的方向和初速度方向相同则物体做匀加速直线运动当物体受到合外力的大小和方向保持不变合外力的方向和初速度方向相反则物体做匀减速直线运动当物体受到的合外力与物体的运动方向不在同一直线上时物体做曲线运动在物体受到的合外力是随时间变化的情况下物体的合加速度也随时间性变化②加速度的方向就是合外力的方向③加速度与合外力是瞬时对应的关系有力就有加速度④当物体受到几个力的作用时物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量和即aa1a2a323.牛顿第三定律  A1牛顿第三运动定律的内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等方向相反作用在一条直线上2要能区分相互平衡的两个力与一对作用力反作用力   一对平衡力 一对作用力与反作用力 不同点 两个力作用在同一物体上 两个力分别作用在两个不同物体上 可以求合力且合力一定为零 不可以求合力 两个力的性质不一定相同 两个力的性质一定相同 两个力共同作用的效果是使物体平衡 两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上 一个力的产生变化消失不一定影响另一个力 两个力一定同时产生同时变化同时消失任何时候大小相等 共同点 大小相等方向相反作用在一条直线上      牛顿运动定律应用一关于力和运动有两类基本问题一类是已知物体的受力情况确定物体的运动情况另一类是已知物体的运动情况确定物体的受力情况aF合m  受力分析  物体受力情况  F合      物体运动情况F合ma  牛顿运动定律应用二超重与失重1当物体具有竖直向上的加速度时物体对测力计的拉力或对支持物的压力大于物体所受的重力这种现象叫超重Fmga2当物体具有竖直向下的加速度时物体对测力计的拉力或对支持物的压力小于物体所受的重力这种现象叫失重Fmg-a3物体对测力计的拉力或对支持物的压力的读数等于零的状态叫完全失重状态处于完全失重状态的液体对器壁没有压强4物体处于超重或失重状态时物体所受的重力并没有变化24.力学单位制   A1国际单位制SI就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制2国际单位制SI中的基本单位长度的单位米国际符号m质量的单位千克国际符号㎏时间的单位秒国际符号s电流强度的单位安培国际符号A物质的量的单位摩尔国际符号mol热力学温度的单位开尔文国际符号K发光强度的单位坎德拉符号cd3力学中有三个基本物理量和单位长度L的单位米m质量m的单位千克㎏时间t的单位秒s力F单位牛顿N不是基本物理量和单位说明1不要求求解加速度不同的连接体问题不要求求解三个及以上连接体问题2力的合成与分解的计算只限于用作图法或直角三角形知识解决25.功  B1做功的两个必要因素力力的方向上发生位移2定义力对物体所做的功等于力的大小位移的大小力与位移夹角的余弦三者的乘积即公式中F必须为恒力3功是标量单位J 4正负功的物义力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用5如果一个力始终与速度方向垂直这个力一定不做功6求总功的方法   W1W2W3   求功的方法  W总                 W  Pt合力必须是恒力    △Ek 26.功率 B1概念PWt 单位瓦特W2理解平均功率PWt瞬时功率 额定功率和实际功率的区别3物理意义表示物体做功快慢的物理量4汽车火车等交通工具和各种起重机械都需要靠发动机来提供动力发动机的功率P和速度v动力牵引力F牵之间的关系PF牵v 当机车从静止开始启动到速度最大时F牵和受到的阻力F阻相等所以机车最大速度vmaxP额F阻P额为发动机的额定功率27.重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系 A1概念重力势能EP=mghh为相对于零势能面的高度零势能面可任取   重力做功WG=mgh1-h2 重力势能的增加量△Ep=mgh2-mgh1 WG-△Ep  其中1表示原来的状态2表示后来的状态一般算法WG=±mghh为高度差的绝对值正负号自行判断从高到底取正从低到高取负2理解1重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关2重力做正功重力势能减少重力做负功重力势能增加3重力做功等于重力势能的减少量4重力势能是相对的是和地球共有的即重力势能的相对性和系统性.28.弹性势能 A弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关29.动能 A动能Ek=mv2  标量30.动能定理 C动能定理内容合力在一个过程中对物体所做的功等于物体在这个过程中动能的变化W总=mv22-mv12总功的算法参阅前面

物理学业水平测试知识点总结3

第25点所述31.机械能守恒定律 C1.内容守恒条件在只有重力或弹簧弹力做功的物体系统内动能与势能可以互相转化而总的机械能保持不变2.条件只有重力或弹力做功3.公式E2E1EK2EP2EK1EP2 ΔEk-ΔEp4.判断机械能守恒的方法1由守恒条件判断2EKEP的总量是否不变小结功和能的关系WG-△EpEP1-EP2     W总=mv22-mv12    W其E2-E1其中1表示原来的状态2表示后来的状态32.探究实验用电火花计时器或电磁打点计时器验证机械能守恒定律 a实验原理利用自由落体运动验证两点间是否有或装置如图纸带如图如果取纸带上的第一点0与另外一点2进行验证那只需验证重力势能的减少量mgh2是否近似等于动能的增加量v2的算法参阅前面第7点纸带的处理本实验中由于有纸带间空气阻力的作用总有略大于本实验中不一定需要测量物体的质量纸带的选择应选第一二点之间的距离约为196mm或2mm的纸带33.能量守恒定律  A能量既不会消失也不会创生它只会从一种形式转化为其他形式或者从一个物体转移到另一物体而在转化或转移的过程中能量的总量保持不变说明不要求定量讨论机车恒定功率启动和匀加速启动问题34.运动的合成与分解 B1合运动与分运动的关系等时性 合运动与分运动经历的时间相等独立性 一个物体同时参与几个分运动各分运动独立进行不受其它分运动的影响等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果判断分运动是什么运动可以将物体所受到的所有力和速度正交分解到两个分运动方向上根据某个分运动方向上的合力和速度方向的关系进行判别2运算规则运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即速度位移的合成与分解由于它们是矢量所以都遵循平行四边形法则不在同一直线上的运动合成时①如果都是匀速直线运动则合运动一定是匀速直线运动②如果一个是匀速直线运动一个是匀加速直线运动则合运动一定是匀变速曲线运动③如果都是匀变速直线运动则合运动可能是直线运动也有可能是曲线运动小船过河问题任何时候小船过河的时间可以用河宽d除以垂直于河岸方向的速度v⊥所以当船头方向垂直与河岸过河时间最短此时船是斜着过河的设船在静水中的速度v船水速v水当v船v水时船可以垂直与河岸过河此时过河位移最短为河宽d此时船头方向与上游夹角为α有cosαv水v船当v船v水时船不可以垂直与河岸过河此时过河位移最短为35平抛运动 C1运动性质平抛运动是匀变速曲线运动它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动自由落体运动的合运动平抛运动的轨迹是抛物线2运动规律在水平方向ax=0vx=v0xv0t在竖直方向ay=gvy=gtt时刻的位移与速度与水平方向的夹角为且与水平方向的夹角为且 所以平抛运动与斜面的结合物体从斜面A点平抛当物体离斜面最远时的B点物体的速度方向与斜面平行物体无论以多大的初速度平抛落到斜面上时速度方向都相同36匀速圆周运动  A匀速圆周运动是曲线运动各点线速度方向沿切线方向但大小不变合力和加速度方向始终指向圆心大小也不变但它是变速运动又是变加速运动角速度不变圆周运动也包括非匀速圆周运动非匀速圆周运动合力不一定指向圆心37线速度角速度和周期 A1线速度v描述运动的快慢vltl为时间t内通过的弧长单位为ms2角速度ω描述转动快慢ω=θtθ为时间t内转过的圆心角单位是rads3周期T完成一次完整圆周运动的时间4转速n一秒钟转多少圈单位rads其实就是频率f单位赫兹Hz4几者关系vωrω=2πT v2πrT ω=1f ω=2πn2πf38向心加速度  A方向总是沿着半径指向圆心在匀速圆周运动中向心加速度大小不变方向改变大小39向心力  C1向心力是使物体产生向心加速度的力方向与向心加速度方向相同大小由牛顿第二定律可得2向心力是根据力的作用效果命名不是一种特殊的力可以是弹力摩擦力或几个力的合成是指向圆心方向上的合力对于匀速圆周运动的向心力即为物体所受到的合外力注受力分析时一般不画出向心力竖直平面内圆周运动用长为L的不可伸长的轻绳拴住的质量为m的小球在竖直平面作圆周运动过最高点的情况能过最高点的条件最高点的最小速度忽略空气阻力最低点的速度大小和轻杆连接的小球在竖直平面做圆周运动过最高点的情况要维持竖直平面内的圆周运动最高点最小速度为01当0v时杆对小球的力为支持力2当v时杆对小球无作用力3当v时杆对小球的力为拉力说明向心力的计算只限于在一条直线上的外力提供向心力的情况40.万有引力定律 A1内容自然界中任何两个物体都相互吸引引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比与它们之间距离r的二次方成反比定律最先提出者牛顿2表达式FG公式只适用于质点 G=667×10-11N·m2kg2  卡文迪许测量41人造地球卫星 A1卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由它所受的万有引力提供轨道必须以地球球心为圆心 F万F向 即Gm Gmω2r G记住口诀半径大了度字小了周期大了有时我们也会利

物理学业水平测试知识点总结4

用某一点的重力加速度g不一定为地表重力加速度来求解地球以外某点的重力加速度2地球同步卫星是相对地面静止的跟地球同步自转的卫星卫星要与地球自转同步必须满足下列条件1.卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同且卫星的运行周期与地球自转周期相同即 等于24h2.卫星运行的圆形轨道必须与地球的赤道平面重合在赤道的正上方3.卫星的的轨道高度一定距地面36万公里所有同步卫星都在同一轨道上42宇宙速度 A1第一宇宙速度v79kms 在地球表面围绕地球做匀速圆周运动的速度大小A是发射人造地球卫星的最小发射速度B是环绕地球运行的最大速度环绕速度vr为地球半径.2第二宇宙速度脱离速度脱离地球束缚的最小地表发射速度 v112kms  3第三宇宙速度逃逸速度挣脱太阳束缚的最小地表发射速度 v167kms            43.电荷 电荷守恒 A1自然界的两种电荷玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒带正电橡胶棒跟毛皮摩擦橡胶棒带负电摩擦过程中都是电子的转移正电荷不转移2元电荷e16×10-19C所有物体的带电量都是元电荷的整数倍3使物体带电的方法有三种接触起电摩擦起电感应起电无论哪种方法都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分电荷的总量是不变4电荷守恒定律44.库仑定律 A1库仑定律的成立条件真空中静止的点电荷2带电体可以看成点电荷的条件如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计这样的带电体可以看成点电荷3定律的内容真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力跟它们电荷量的乘积成正比跟它们距离的二次方成反比作用力的方向在它们的连线上4表达式k9×109N·m2c2  当两物体间距很小时不可以直接使用该公式进行计算       45.电场 电场强度 电场线 A1电场存在于电荷周围的特殊物质实物和场是物质存在的两种方式2电场强度的定义放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值表达式E=Fq 电场强度的单位是NC电场强度的大小与放入电场中的试探电荷无关只由电场本身决定3电场强度方向的 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点受的电场力的方向相同跟负电荷在该点受的电场力的方向相反4电场线的特点1电场线从正电荷或无穷远出发终止于无限远或负电荷2电场线在电场中不会相交3电场越强的地方电场线越密因此电场线线不仅能形象地表示电场的方向还能大致地表示电场强度的相对大小电场线是假象曲线而电场是真实存在的46.磁场 磁感线 A1磁场磁体和电流周围都存在磁场2磁场方向在磁场中的某点小磁针北极N极受力的方向即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向3磁感线的特点a磁感线是假想的线b两条磁感线不会相交c磁感线一定是闭合的d磁体外部磁感线从N极出发回到S极内部与之相反磁感线是假象曲线而磁场是真实存在的47.电流的磁场 安培定则 A1电流的磁效应的发现1820年 丹麦 奥斯特2安培定则右手螺旋定则判断通电直导线通电圆环通电螺线管等电流与磁场的方向直线电流周围的磁感线是以导线上各点为圆心的一系列的同心圆这些同心圆都在跟导线垂直的平面上离导线越近磁感线越密48.磁感应强度 磁通量 A1磁感应强度的定义当通电导线与磁场方向垂直时导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值即BFIL单位特TB的大小只与磁场自身决定与FIL无关2磁感应强度的方向磁场的方向3磁通量穿过一个闭合电路的磁感线的多少49.安培力的大小 左手定则 A1安培力通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力2安培力的计算公式FBIL适用条件I与B垂直通电导线与磁场方向垂直时此时安培力有最大值FBIL通电导线与磁场方向平行时此时安培力F0斜交时介于两者只间3左手定则伸开左手使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内让磁感线穿入手心并使四指指向电流方向这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向50.洛伦兹力的方向 A1洛伦兹力磁场对运动电荷的作用力2安培力是洛伦兹力的宏观表现洛伦兹力是安培力的微观形式3左手定则判定洛伦兹力的方向伸开左手使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内让磁感线穿入手心并使四指指向正电荷运动的方向这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反4当电荷运动方向与磁场方向垂直时此时洛伦兹力最大当电荷运动方向与磁场方向平行时此时洛伦兹力为0斜交时介于两者只间洛伦兹力始终与速度方向垂直所以不做功51.电磁感应现象及其应用 A11831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象2电磁感应现象利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象由电磁感应产生的电流叫感应电流3产生感应电流的条件穿过闭合回路的的磁通量发生变化或闭合回路的一部分导体切割磁感线52.电磁感应定律 A1感应电动势电磁感应现象中产生的电动势2电磁感应定律的内容电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成

物理学业水平测试知识点总结5

正比3公式单匝线圈 n匝线圈53 交变电流 A大小方向随时间做周期性变化的电流叫做交变电流电流只沿一个方向流动叫做直流正弦式电流电流电压随时间按正弦函数的规律变化瞬时值电流 电压ImUm称之为交流的峰值T为交流电的周期频率把交流和直流分别通过相同的电阻如果在相等的时间里他们产生的热量相等我们就把这个直流电压电流的数值称作交流电压电流的有效值用IeUe表示有效值正弦式电流的有效值和峰值的关系是一般交流电器上所显示的电压电流值都是指有效值电容器上的电压值一般表示电容器两端最大承受的电压交流电表测出的电压电流值都是有效值54.电磁波 A1麦克斯韦预言电磁波的存在而赫兹证实了电磁波的存在2麦克斯韦电磁场理论a 变化的磁场产生电场    b 变化的电场产生磁场均匀变化的电场磁场产生恒定不变的磁场电场3电磁波的特点a电磁波可以在真空中传播b电磁波本身是一种物质电磁波具有能量c波长频率和波速cλf c波速λ波长 f频率d电磁波在真空中的速度c300×108ms4电磁波谱a电磁波按波长由大到小的顺序为无线电波依次为长波中波短波微波光波依次为红外线可见光依次为红橙黄绿蓝靛紫紫外线X射线伦琴射线射线b 不同的电磁波具有不同的频率因此具有不同的特点①无线电波适用于通信和广播微波炉中使用的微波也是一种无线电波②一切物体都能发射红外线温度越高辐射越强红外线具有热效应应用有夜视仪红外摄影红外线遥感③可见光能引起视觉不同颜色的光是频率范围不同的电磁波④紫外线具有较高的能量能灭菌消毒具有荧光效应能激发许多物质发光⑤X射线穿透能力较强能透视人体检查金属部件内部有无缺陷⑥射线穿透能力很强能治疗某些癌症探测金属部件内部有无缺陷电磁波的发射与接收发射高频电磁波易于发射将低频信号波加载到高频电磁波的过程叫做调制调制分为调频FM高频电磁波的频率随信号的变化而变化调幅AM高频电磁波的振幅随信号的变化而变化接收选择所需要的高频电磁波的过程叫做调谐然后将信号波从高频电磁波中分离出来的过程叫做解调又叫检波55.静电的利用与防止  A1静电利用原理带电粒子受到电场力的作用会向电极运动最后被吸附在电极上带正电荷的粒子在电场力作用下会向负极运动带负电的粒子则向正极运动实例静电除尘静电喷涂静电复印静电植绒避雷针尖端放电等2静电危害放电火花可能引起易燃物的爆炸人体静电在与金属等导体接触时放电会使人有刺疼感3静电防止的方法及时把静电导走如接地给空气加湿地毯中加入导电金属丝等56.电热器白炽灯等常见家用电器的技术参数的含义 A1电热器工作原理利用电流热效应如电熨斗电饭锅电热水器等用电器消耗的电能WUIt电功率P电电流通过电阻产生的热能 热功率P热纯电阻电路中如电热器有非纯电阻电路中如电动机有WQ若某电热器功率为1000瓦工作1小时耗电1度1KW·h36×106J2某家用白炽灯标识为220V40W此白炽灯的额定电压为220伏交流在此额定电压下工作的额定功率为40W57.安全用电与节约用电  A1家用电器都应该有接地线家庭电路中都有保险装置2人体安全电压不高于36V同样的电压或电流加在人体上交流电的危害更大3节约用电途径家电不要待机照明电器换用节能灯远距离输电过程中注意降低输电导线电阻提高输电电压从而降低输电电流58.电阻器电容器和电感器 A1电阻器电熨斗电饭锅电热水器白炽灯等都是电阻器电阻器的作用将电能转化为热能电阻器参数电阻用R表示电阻越大电阻器对电流的阻碍作用越大单位是欧姆2电容器是一种储存电荷的装置最早出现的电容器是莱顿瓶电容器作用储存电荷在交流电路中电容器起到通交流隔直流作用电容描述电容器储存电荷本领大小的物理量电容越大储存电荷的本领越大电容器极板的正对面积越大极板间的距离越小电容器的电容就越大板间有电介质比无电介质时电容大    电容单位法拉F1F106μF1012pF3电感器线圈电感器作用阻碍电流的变化通直流阻交流作用阻碍电流变化的前提一定要有闭合回路甲图中闭合开关灯泡逐渐变亮断开开关灯泡立即熄灭乙图中闭合开关灯泡立即变亮断开开关灯泡缓慢熄灭电感器参数自感系数用L表示线圈越大匝数越多有铁芯自感系数就越大实例变压器日光灯中的镇流器电磁铁等59.发电机电动机对能源的利用方式工业发展所起的作用 A1发电机将其它形式能转化为电能有交流和直流发电机之分发电机工作原理电磁感应当转子转动时线圈中的磁通量发生变化从而在线圈中产生感应电流2电动机将电能转化为机械能也有交流和直流电动机之分电动机工作原理通电导线在磁场中会受到磁场力的作用安培力60.常见传感器及其应用 A一传感器能将温度力声光等非电学量转化为电学量的元件二常见传感器1温度传感器 a双金属片温度传感器  原理不同材料热膨胀系数不同b热敏电阻温度传感器  原理热敏电阻的阻值随温度的升高而减小2光传感器光敏电阻当有光照射时光敏电阻的阻值减小3压力传感器电容器的电容随两极板间距离的变化而变化距离减小电容增大

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