部编版八年级语文下册-在长江源头各拉丹冬

18在长江源头各拉丹冬部编本人教版·八年级语文下册1品味文中生动描述各拉丹冬壮美景色的语句感受作者表达的丰富情感重点2把握文章的层次脉络理清作者的写作思路难点3体会文中表现出来的自然美培养读者对大自然的感情重点学习目标马丽华女山东济南人原籍江苏省邳州中共党员一级作家编审现任中国藏学出版社总编辑著有长篇 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 文学《青藏苍茫青藏高原科学考察五十年》散文集《追你到高原》《终极风景》《西藏之旅》长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》《走过西藏》等作者名片曾于1992年2001年两次获得西藏珠穆朗玛文艺奖1994年获庄重文文学奖1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖作者在1976年进藏在西藏工作和生活了27年曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作品代表作有《走进西藏》等她被誉为西藏的歌者和行者本文是记述在长江源头的一段见闻的游记背景链接裸露黧黑冻疮霹雳砾石虔诚蠕动眩晕蜷卧腈纶皱褶挪动草坝子气喘吁吁接踵而至熠熠烁烁字词学习luǒlùlíchuānɡpīlìlìqiánrúxuànquánjīnɡlúnzhěnuóbàxūzhǒnɡyì多音字曲弯曲乐曲兴时兴高兴qūqǔxīnɡxìnɡ恶厌恶恶心通乌折折本折叠折腾wùěwūshézhézhē词语解释黧黑形容黑砾石经水流冲击磨去棱角的石块蠕动像蚯蚓爬行那样动懈怠松懈懒惰敦实结实粗壮敦厚诚实腈纶合成纤维的一种用来纺织成毛线布料等流苏下垂的穗子装饰在马车帐幕等上面下垂的穗状物用五彩羽毛或丝线制成

风云变幻比喻局势的动荡与变化接踵而至形容人或事物一个又一个接连不断地到来接踵后面人的脚尖接着前面人的脚后跟熠熠烁烁形容光彩闪耀的样子川流不息行人车马等像水流一样连续不断地行进漫不经心疏忽大意一点儿也不放在心上读课文划分文章层次理清作者的写作思路整体感知课文可以分为四部分第一部分1-2写在大山脚下仰望各拉丹冬雪峰的尊荣第二部分3-4写向各拉丹冬雪峰进发的艰难情景第三部分5-13写近观冰塔林看到的壮观景象第四部分14写在砾石滩上看雪峰时的新发现一在藏北高原大山脚下仰望各拉丹冬雪峰作者的所见所感是怎样的课文解读各拉丹冬有阴阳二坡西北阴坡尽是冰雪景色单调东南阳坡好看这种好看体现在哪阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端融雪处裸露出大山黧黑的骨骼有如刀削一般棱角与层次毕现富有雕塑感气势磅礴变化多端变化多端次毕现富有雕塑感裸露出大山黧黑的骨骼有如刀削一般棱角与层融雪处季节上的隆冬将尽但严寒还将在此驻防三两个月远不是秋高气爽时节的明媚这一个风云变幻的季节里气势磅礴的密云来去匆匆形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容二读课文说说考察的环境是怎样的请找出相应的描写1海拔接近六千米让人气喘吁吁很不适应三负重向各拉丹冬雪峰进发是一个异常艰难的历程在此期间我遇到了哪些困难2频频小震酝酿着某一两次大地震自然环境恶劣在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上我们搭起牛毛帐篷安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块我们喝上了长江源头的水住宿环境恶劣身体不适刚进各拉丹冬1手背生起冻疮2肩背脖颈疼痛得不敢活动3连

夜高烧不思饮食4活动时只能以极轻极慢动作进行犹如霹雳舞的太空步1正是在后退的当儿脚下一滑分外利落地一屁股坐在冰河上裂骨之痛随之袭来这一跤使我在后来的旅行中备受折磨回那曲拍了片才知道娇贵而无用的尾椎骨已经折断连带第八节腰椎也错了位身体不适在冰塔林3而我似乎已经衰竭心想碰巧哪一口气上不来就长眠于此吧2头痛恶心双脚绵软呼吸困难典型的缺氧反应外加新伤剧痛面对这样的恶劣环境你会想什么呢你知道作者有什么感想吗请找出相关描写这样的身体状况真是大煞风景但愿它不要影响我的心态各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭困难无处不在热情始终不减从砾石堆上四面张望晶莹连绵的冰峰平坦辽阔的冰河历历在目远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅天地间浩浩苍苍这一派奇美令人眩晕造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力四作者刚进入冰塔林时看到的是什么样的景象远眺雪峰壮丽奇观从砾石堆上四面张望晶莹连绵的冰峰平坦辽阔的冰河历历在目远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅天地间浩浩苍苍这一派奇美令人眩晕造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力从砾石堆上四面张望晶莹连绵的冰峰平坦辽阔的冰河历历在目远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅天地间浩浩苍苍这一派奇美令人眩晕造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力尽情卖弄眩晕眩晕的是多变的气候恶劣的环境糟糕的身体更有被冰塔林奇特的美景而陶醉享受其中尽情卖弄贬词褒用形象地写出了大自然任性创造的情态五读课文说说冰塔林的美体现在哪些地方1整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成自成一天地2是琼瑶仙

境静穆的晶莹和洁白永恒的阳光和风的刻刀千万年来漫不经心地切割着雕凿着缓慢而从不懈怠冰体一点一点地改变了形态变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样挺拔的敦实的奇形怪状的蜿蜒而立的那些冰塔冰柱冰洞冰廊冰壁上徐徐垂挂冰的流苏像长发披肩3太阳偶一露面这冰世界便熠熠烁烁光彩夺目端详着冰山上纵横的裂纹环绕冰山的波状皱褶想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退冰山的高低消长这波纹是否就是年轮句子赏析永恒的阳光和风的刻刀千万年来漫不经心地切割着雕凿着缓慢而从不懈怠切割雕凿拟人化的写法尽显阳光和朔风的威力巨大动作精巧这样导致冰体一点一点地改变了形态变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样课文最后写到拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆久久不回来请你发挥你的想象你觉得他们可能发现了什么放飞想象１文章中第11段写到的琼瑶仙境是指什么具有什么样的特点作者运用了哪些手法来描写琼瑶仙境指的是冰窟中的景色作者置身其中仿佛置身仙境流苏像长发运用了比喻的修辞手法写出了冰窟中形状的怪异冰体的蜿蜒挺拔冰山的褶皱整段写出了冰世界的闪耀光彩静穆与高大增添了文章的色彩深入探究2文中写到阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端融雪处裸露出大山黧黑的骨骼有如刀削一般棱角与层次毕现富有雕塑感请赏析这个句子并写出你的感受运用比喻的手法将大山比作身披白色披风的巨人写出了大山的晶莹洁白傲然挺立黧黑写出了大山的神秘感整句描写了大山的外观形态棱角层次的鲜明让我们感受到了大山的气势磅礴拔地参天增强了我们的阅读兴趣3全文作者以游踪为序详细讲述了作者自己游

览各拉丹冬的情景作者是不是仅仅为了描写各拉丹冬的壮丽景色还是有其他的目的说一说你的看法在长江源头各拉丹冬各拉丹冬雪峰的尊荣进发的艰难情景冰塔林的壮观景象在砾石滩上看雪峰时的新发现歇息草坝子路过冰河结构梳理远眺雪峰壮丽奇观冰山奇遇勇于攀登冰塔林美景深入冰塔林作者描述了雪域高原各拉丹冬的壮丽形态万千的冰峰晶莹透明的冰柱讲述了自己勇登雪域的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 表现了作者勇于攀登的决心不畏艰难的态度主旨概括１语言优美通俗易懂妙笔生花文章中运用到静穆晶莹熠熠烁烁这些优美鲜活的词语生动形象的描绘了各拉丹冬的千姿百态壮观奇景使文章更加的灵动给人以无限美感作者以自己的游览经历讲述语言平实浅显易懂艺术特色2主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 鲜明意味深长文章主要讲述作者的一次雪域高原之游描写了各拉丹冬美丽壮观的景色和作者攀登的经历给我们以启示做任何事情要不放弃不半途而废勇往直前就能达到自己想要的目标3善用比喻生动形象文中处处可见比喻的修辞手法阳光巨人像长发披肩都运用了比喻的修辞手法使各拉丹冬的景色更生动具体富有感染力给人以深刻的印象引发读者的联想和想象即长江的源头孕育了华夏的文明位于世界屋脊青藏高原腹地环抱于号称亚洲屋脊的昆仑山脉和青海西藏交界处的唐古拉山脉两大山脉之间长江源拓展迁移由于恶劣的自然环境很少有人触及是科学家探险者和环保爱好者所神往的地方景观十分壮丽雪山冰峰无垠的草地蓝天白云倒映在河水中构成了令人心旷神怡的美景长江源头被国家列为自然保护区一本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬浏览的经历理清文章的脉络复述作者在各拉丹冬的所见所感课后习题参

考答案参考答案各拉丹冬雪峰脚下融雪处裸露出大山黛黑的骨骼有如刀削一般棱角与层次毕现富有雕塑感草坝子海拔接近六千米频频小震酝酿着某一两次大地震砾石堆晶莹连绵的冰峰平坦辽阔的冰河历历在目冰山整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成自成一天地冰窟远比想象的要温暖冰河滑极了砾石滩太阳强烈冰面疏松多了有流水漫溢出来二本文写各拉丹冬的冰塔林有什么特点试结合课文内容具体 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 参考答案晶莹连绵浩浩苍苍如白色金字塔自成一天地挺拔的敦实的奇形怪状的蜿蜒而立的一派静穆晶莹洁白三联系上下文品味下列语句写下你的阅读感受1这一派奇美令人眩晕造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力2风声一刻不停地呼啸辨不清风何来何往仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息3永恒的阳光和风的刻刀千万年来漫不经心地切割着雕凿着缓慢而从不懈怠4端详着冰山上纵横的裂纹环绕冰山的波状皱褶想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退冰山的高低消长这波纹是否就是年轮参考答案1尽情卖弄贬词褒用形象地写出了大自然任性创造的情态眩晕的是多变的气候恶劣的环境糟糕的身体更有被冰塔林奇特的美景而陶醉享受其中2妙用夸张极言雪山冰窟的风没有方向肆意狂啸昼夜不停3切割雕凿拟人化的写法尽显阳光和朔风的威力巨大动作精巧这样导致冰体一点一点地改变了形态变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样4观察的细致想象的丰富推断的合理尽在言语中四文章结尾写道那是坚冰之下的流水之声它一刻不停从这千山之巅万水之源的藏北高原流出开始演绎长江的故事这句话具有怎样的内涵写一段文字谈谈你的理解