爱问共享资料人教部编版语文六年级下册教学PPT课件第3单元《习作例文与习作》课时1文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，习作例文与习作第1课时我们生活中会经历各种各样的事情它们会带给我们各种各样的情感体验有苦有甜有喜有怒这节课我们来学习习作本次习作的主题是让真情自然流露让我们试着把记忆中最深刻的一种情感体验写下来吧读读下面的两组词语并给他们分类积极的情感表达积极情感体验的词语还有兴高采烈心花怒放心旷神怡喜出望外消极的情感表达消极情感体验的词语还有垂头丧气没精打采愁眉苦脸唉声叹气你有过上面的情感体验吗是什么事情让你有了这样的感受先小组交流再选代表发言注意把事情的经过一些细节和当时的心情说清楚在学校举办的书法比赛上我获得了一等奖我兴高采烈的回家向妈...
习作例文与习作第1课时我们生活中会经历各种各样的事情它们会带给我们各种各样的情感体验有苦有甜有喜有怒这节课我们来学习习作本次习作的主题是让真情自然流露让我们试着把记忆中最深刻的一种情感体验写下来吧读读下面的两组词语并给他们分类积极的情感表达积极情感体验的词语还有兴高采烈心花怒放心旷神怡喜出望外消极的情感表达消极情感体验的词语还有垂头丧气没精打采愁眉苦脸唉声叹气你有过上面的情
感体验吗是什么事情让你有了这样的感受先小组交流再选代表发言注意把事情的经过一些细节和当时的心情说清楚在学校举办的书法比赛上我获得了一等奖我兴高采烈的回家向妈妈报喜本来想帮妈妈炒个菜可是却把菜给炒糊了我垂头丧气地坐在那里一动不动我独立完成了一项小实验心里乐开了花同学们讲的事情都是真实的自己熟悉的而且在具体的内容细节的讲述中把情感自然地流露了出来让我们一起回顾一下在课文《那个星
期天》中有哪些地方把情感融入到了对人事景物的细致描写之中请同学们找一找然后在小组内交流一下吧我踏着一块块方砖跳跳房子等母亲回来我看着天看着云彩走等母亲回来焦急又兴奋我蹲在院子的地上用树枝拨弄着一个蚁穴爬着去找更多的蚁穴院子里就我一个孩子没人跟我玩我坐在草丛里翻看一本画报那是一本看了多少回的电影画报将我焦急的心情融入到跳房子看云彩拨弄蚁穴翻看画报等具体事例中看着盆里揉动的衣服
和绽开的泡沫我感觉到周围的光线渐渐暗下去渐渐地凉下去沉郁下去越来越远越来越缥缈我一声不吭忽然有点儿明白了把心情融入景物描写中表面写光线的变化实际写我的心情变得越来越沮丧让我们再回顾一下在课文《匆匆》中作者是怎样表达情感的请同学们画出相关语句然后在小组内相互交流一下吧我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的为什么偏偏要白
白走这一遭啊作者用一连串问句把心里想说的话直接写出来抒发自己的情感习作要求①把印象深刻的内容写具体把情感真实自然地表达出来②在事情发展过程中如果情感有变化把情感变化写清楚②合理安排结构可以按照事情发展的顺序来写也可以倒叙注意在叙述时将你的心理感受贯穿整个事件①表达真情实感要写自己的亲身经历和印象深刻的事情真心实意地表达情感习作方法③把内容写具体通过描写自己看到的听到的想到的
把一件事情的过程写具体通过描写人物的语言神态动作和心理把一个人当时的表现写具体④综合运用各种情感表达方式可以直接把情感表达出来也可以把情感融入对人事景物的描写中还可以写人物的内心独白衬托法写人物不正面或直接描写而通过他人的语言或行为表现出人物形象运用心理描写在文章中对人物在一定环境中的心理状态精神面貌和内心活动进行描写这是在文章中表现人物性格品质的一种方法写作宝典
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