爱问共享资料统编版语文二年级（下）第8单元《祖先的摇篮》课时2文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，23祖先的摇篮第2课时统编版语文二年级下1正确流利地朗读课文能读好二三小节中的问句并体会动词的恰当运用2展开想象仿照第二三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么学习目标我们的祖先都生活在什么地方呢他们有怎样的生活方式呢让我们一起来探究竟吧祖先的摇篮指什么这个地方怎么样爷爷说那原始森林是我们祖先的摇篮原始森林说成祖先的摇篮能让人感觉到原始森林是个舒适温暖幸福安逸的地方真有意思这是多大的摇篮啊那浓绿的树荫一望无边遮住了蓝天祖先的摇篮是什么样的浓绿的树荫说明了原始森林很茂盛一望无边遮住了蓝天说明原始森林很大我们祖先的摇篮很大我想我们...
23祖先的摇篮第2课时统编版语文二年级下1正确流利地朗读课文能读好二三小节中的问句并体会动词的恰当运用2展开想象仿照第二三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么学习目标我们的祖先都生活在什么地方呢他们有怎样的生活方式呢让我们一起来探究竟吧祖先的摇篮指什么这个地方怎么样爷爷说那原始森林是我们祖先的摇篮原始森林说成祖先的摇篮能让人感觉到原始森林是个舒适温暖幸福安逸的地方真有意思这是多大的摇篮啊那浓
绿的树荫一望无边遮住了蓝天祖先的摇篮是什么样的浓绿的树荫说明了原始森林很茂盛一望无边遮住了蓝天说明原始森林很大我们祖先的摇篮很大我想我们的祖先可曾在这些大树上摘野果掏鹊蛋可曾在那片草地上和野兔赛跑看蘑菇打伞那时候孩子们也在这里逗小松鼠采野蔷薇吗也在这里捉红蜻蜓逮绿蝈蝈吗祖先生活在原始森林里我们的祖先都做些什么他们曾经摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞孩子们在那里逗笑松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈除
了以上这些你觉得他们还会做些什么呢他们还可能摘下树叶吹曲子在落叶铺成的大床上睡觉喝叶子上的露水风儿吹动树叶沙沙沙沙那回忆多么美好又那么遥远沙沙沙沙两个拟声词写出了森林幽静的环境反映了祖先们的美好生活回忆作者把对祖先生活的猜想比作自己的回忆这说明他设身处地猜想和体会祖先们在原始森林生活 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了祖先对美好生活的感叹用感叹词表达了对古老而神秘的原始森林的向往和热爱之情同时感叹原始森林作为祖先摇篮的神秘
和伟大啊古老的原始森林我们祖先的摇篮中啊的作用是什么为什么说原始森林是我们祖先的摇篮因为人是由猿进化来的猿生活在森林里他们是最早的人类是人类的幼年时代所以说他们的生活环境原始森林就是我们祖先的摇篮这首诗的总体语调是平缓的其中第1小节中真有意思要读得轻快活泼些第23小节的问句要读出疑问的语气第4小节多么美好要读出感叹舒缓的语气啊要读出感叹的语气语调要拉长朗读指导你心中的原始森林是什么样子的示例浓
绿的树叶遮住了蓝天草地上有许多小动物在一起玩耍小朋友们在这里采野花捉蜻蜓玩得可开心了知识提升作者通过对原始森林的描写对猜想中祖先的生活场景的细致描写和刻画生动地再现了我们的祖先在原始森林中的生活也表现了作者对祖先生活的好奇向往以及赞叹之情祖先的摇篮祖先的摇篮是原始森林板书设计大人们摘野果和野兔赛跑掏鹊蛋看蘑菇打伞孩子们逗笑松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈一选择合适的词填空野果鹊蛋小松鼠野蔷薇红蜻蜓
绿蝈蝈①逗②捉③逮④摘⑤掏⑥采④⑤①⑥②③二按课文内容完成练习1爷爷说是我们祖先的摇篮2祖先的摇篮有什么特征呢很大动植物很多原始森林原始森林指天然形成的未遭到人为破坏的完整生物圈原始森林是地球上最重要的生态系统之一原始森林维护着自然环境它们通过储存大量碳物质来保持气候的稳定通过对降雨和蒸发的控制调节天气并维持着地球的生态平衡仅热带雨林就为人类提供了40的氧气所需因此森林也被称作地球之肺原始森林
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