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 人教版数学九年级下第二十七章相似5

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人教版数学九年级下第二十七章相似5

2721相似三角形的判定第3课时[慕联教育专题课程]课程编号TS1607010203R9227020103ZYG同步教材视频课程→wwwmoocuncom授课大刚老师人教版《数学》九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册学习目标掌握三角形相似的判定定理两角分别相等的两个三角形相似

人教版数学九年级下第二十七章相似51

并会用它解决实际问题掌握直角三角形相似的特殊判定方法问题1上节课我们学了哪两种判断两个三角形相似的方法情境引入三边成比例的两个三角形相似两边成比例且夹角相等的两个三角形相似追问观察两副三角尺其中有同样两个锐角30°与60°或45°与45°的两个三角板

人教版数学九年级下第二十七章相似52

大小可能不同它们相似吗探究新知问题2怎样证明两角分别相等的两个三角形相似呢应用新知例2如图Rt△ABC中∠C90°AB10AC8.E是AC上一点AE=5ED⊥AB垂足为D.求AD的长.ADBCE解∵ED⊥AB∴∠EDA90°又∠C90°∠A∠A∴△A

人教版数学九年级下第二十七章相似53

ED∽△ABC∴∴如果两个直角三角形满足一个锐角相等那么这两个直角三角形相似如果两个直角三角形满足两组直角边成比例那么这两个直角三角形相似探究新知问题3两个直角三角形全等可以用HL来判定.那么满足斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似吗     

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 已知在Rt△ABC和Rt△ABC中∠C90°∠C90°求证Rt△ABC∽Rt△ABC证明设则ABkABACkAC由勾股定理得∴∴∴Rt△ABC∽Rt△ABC巩固练习  如图AD是Rt△ABC斜边上的高若AB4cmBC10cm求BD的长教材P43第7

人教版数学九年级下第二十七章相似55

题△ABD∽△CBA知识小结02直角三角形相似的判定方法01两角分别相等的两个三角形相似慕联提示亲爱的同学课后请做一个习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见下节课我们不见不散

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