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探索过程体会方法的多样性进一步发展学生的数感培养观察比较抽象概括以及合理推理的能力重点理解和掌握掌握异分母分数比较大小的方法难点能灵活选择合适的方法正确地比较两个分数的大小怎样比较两个分数的大小呢今天我们一起来探索探
索15小明和小芳看一本同样的故事书我已经看了这本书的我已经看了这本书的5394谁看的页数多只要比较这两个分数的大小15小明和小芳看一本同样的故事书我已经看了这本书的我已经看了这本书的5394gt答小芳看的页数多你还有
其他的比较方法吗15小明和小芳看一本同样的故事书我已经看了这本书的我已经看了这本书的5394可以画图比较把这两个数分别和比较先通分再比较1先通分再比较每组分数的大小因为所以因为所以1先通分再比较每组分数的大小因为所以
因为所以2你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗和和和和你有什么发现分子相同的两个分数分母大的分数反而小分母小的分数反而大我们比较异分母分数的大小一般可以先通分再按同分母分数比较大小12通分3用你喜欢的方法比较每
组分数的大小4用分数表示除法算式的商再比较每组商的大小4用分数表示除法算式的商再比较每组商的大小4用分数表示除法算式的商再比较每组商的大小5我10步走了6米我7步走了4米谁的平均步长长一些答小男孩的平均步长长一些
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