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 学校突发公共卫生事件应急演练方案

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学校突发公共卫生事件应急演练方案

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面消毒,不留死角。(八)校长将情况上报教育局和疾控中心请示下一步措施。(九)启动《xxx学校突发公共卫生事件应急预案》,并密切相关患者接触人员身体健康状况。四、应急演练要求(一)全体师生必须高度重视演练的重要性,一定要听从指挥,严格按照方案的程序进行。(二)全体参与演练的师生,在演习过程中必须注意安全,一定要保证有序进行,确保安全。(三)全体参与演练的师生和班级,在演习过程中,遇到问题要及时报告,及时解决,确保整个演练过程安全有序,顺利进行。(四)校安全办、总务处及各有关部门要做好必要的消防检查工作和服务工作,确保活动顺利进行。五、演练情境 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 情境1:学生上学、教师上班在校门口(班内)出现体温异常,门口值班领导带发热教师到零时隔离室(间隔1.5米),同时报疫情防控办公室及校长。由校长将具体情况上报教育局和疾控中心,请示下一步救治措施。由德育处组织相关工作人员对患者停留地点、行走路线进行全面消毒,不留死角。情境2:学生在班级例行健康检查,发现体温异常,班主任带发热学生按就近路线到零时隔离室(间隔1.5米),同时告家长年级主任,由年级主任报疫情防控办公室及校长。防控办公室组织相关人员对发热学生采取应急措施,等待家长来接或及时到医院就诊由校长将具体情况上报教育局和疾控中心,请示下一步救治措施。由德育处组织相关工作人员对患者停留地点、行走路线进行全面消毒,不留死角。情境3:住校生晚上出现发热症状,生活老师或宿舍管理员带学生到宿舍楼零时隔离室(间隔1.5米),生活老师报值班行政人员及疫情防控办公室、校长,防控办公室组织相关人员对发热学生采取应急措施。与家长沟通,拨打120急救电话,送往医院进行救治。由校长将具体情况上报教育局和疾控中心,请示下一步救治措施。由德育处组织相关工作人员对患者停留地点、行走路线进行全面消毒,不留死角。演练指挥长:李根虎六、应急联系电话xxx学校2020年3月24日

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