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 小学三年级奥数乘除法的巧算及练习

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爱问共享资料小学三年级奥数乘除法的巧算及练习文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,乘除法的巧算计算:8×4×125×25=分析:进行四则运算前一定要仔细观察题目的数字特征及运算符号的特征。熟记:5×2=1025×4=100125×8=100037×3=111观察8×4×125×25=?的特征,因为8×125=100025×4=100,所以,可先将8和125,4和25乘起来,再把他们的积相乘。即:8×4×125×25=(8125)×(4×25)=1000×100=100000试试身手1、用简便方法计算下面的题目8×6×125=4×7×25×10=2、巧算10×3×3732×25×1253、计算37×25×3×...

小学三年级奥数乘除法的巧算及练习

乘除法的巧算计算:8×4×125×25=分析:进行四则运算前一定要仔细观察题目的数字特征及运算符号的特征。熟记:5×2=1025×4=100125×8=100037×3=111观察8×4×125×25=?的特征,因为8×125=100025×4=100,所以,可先将8和125,4和25乘起来,再把他们的积相乘。即:8×4×125×25=(8125)×(4×25)=1000×100=100000试试身手1、用简便方法计算下面的题目8×6×125=4×7×25×10=2、巧算10×3×3732×25×1253、计算37×25×3×43×5×4×37×25×2知识向导:计算:125×32×25分析由数字“125,25”及符号“连乘”的特征,可以想到“8,4”,结合上章所学,因为他们的乘积是整千、整百数。而32=4×8,所以,可以将一个乘数“32”拆成需要的几个因数。即:1

小学三年级奥数乘除法的巧算及练习1

25×32×25=125×8×4×25=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000试试身手用简便方法计算下面各题1、25×8×22、37×9×103、25×64×125×54、125×125×64知识向导计算:1200÷25÷4分析:观察题目发现有两个显著的特征:一是连除;二是25和4的积是100所以我们有两种方法:一、可以用25去除以被除数1200,也可以先用4除以被除数1200,即1200÷25÷4=48÷4=12或1200÷4÷25=300÷25=12二、一个数连续除以几个数,等于这个数除以这几个数的积1200÷25÷4=1200÷(25×4)=1200÷100=12试试身手用简便方法计算下面的题目6000÷125÷85200÷4÷25用两种以上的方法来运算,比一比哪一种更简便250÷5÷25500÷5÷25巧算:333÷37÷3100000

小学三年级奥数乘除法的巧算及练习2

0÷8÷125÷25÷8÷5知识向导计算:12÷5+13÷532÷3-20÷3分析:观察题目的数字特征,根据四则运算法则直接计算较困难,但各题中,除数数字都相同,因而:12÷5+13÷5=(12+13)÷5=532÷3-20÷3=(32-20)÷3=4技巧:两个商的和(或差),在除数相同的情况下,可以先算两个被除数的和(或差),再除以除数。用字母表示:a÷c+b÷c=(a+b)÷ca÷c-b÷c=(a-b)÷c试试身手用简便方法计算下面的题目63÷8+9÷852÷5-7÷59÷13+6÷13+11÷1337÷9-11÷9-8÷9温故而知新1000000÷8÷125÷25÷8÷5知识向导计算:120×80÷60分析:观察题目的数字和符号特征,都是第二级运算。计算时,可以先算÷60,再算×40,就像是“带着符号搬家”因而:120×80÷60=120÷60×80=2×80

小学三年级奥数乘除法的巧算及练习3

=160技巧:四则元算中,若是同级运算,可以“带着符号搬家”(符号在前,数字在后)。试试身手用简便方法计算下面的题目28×25÷732×125÷4120×260÷12045×37÷1563÷8×64÷7温故而知新9÷13+6÷13+11÷1337÷9-11÷9-8÷9知识向导计算:25÷10×4分析:观察题目的数字和符号特征,都是第二级运算。计算时,可以先算25÷10的商是2.5,在现在所学的知识还远远不能解决,再算×4,特别麻烦。结合上章所学,我们可以“带着符号搬家”因而:25÷10×4=25×4÷10=100÷10=10技巧:四则运算中,若是同级运算,可以“带着符号搬家”(符号在前,数字在后)。试试身手用简便方法计算下面的题目6÷10×58÷20×1255÷6×6125÷4×89÷10×100÷945×25÷5÷9温故而知新45×37÷1563÷8×64÷7

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