首页 PPT模板 学习教育 人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时1

 人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时1

开通vip
举报

爱问共享资料人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时1文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,分数加减混合运算第1课时分数加减混合运算人教版数学五年级下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.通过教学,使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法,能正确进行分数的加减混合运算。2.在探究知识的过程中,培养学生知识迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3.培养学生认真计算,并能用简便灵活的方法解决问题的习惯。【重点】掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。【难点】正确进行分数的加减混合运算。课堂导入课堂导入云梦森林公园地貌情况对比。地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地森林部分比草地部分多几分之几?从题目中...

人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时1

分数加减混合运算第1课时分数加减混合运算人教版 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 五年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.通过教学,使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,能正确进行分数的加减混合运算。2.在探究知识的过程中,培养学生知识迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3.培养学生认真计算,并能用简便灵活的方法解决问题的习惯。【重点】掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。【难点】正确进行分数的加减混合运算。课堂导入课堂导入云梦森林公园地貌情况对比。地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地森林部分比草地部分多几分之几?从题目中能获取哪些信息呢?新知探究新

人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时11

知探究分析列式:乔木林占公园面积的灌木林占公园面积的已知条件所求问题森林部分比草地部分多几分之几草地占公园面积的森林部分比草地部分多几分之几?+怎样计算呢。-=____新知探究新知探究探究算法:森林部分比草地部分多几分之几?+是分数加减混合运算,应该和整数加减混合运算一样,从左往右算就可以了。-=____观察算式算式中分数的分母不同,就要先通分。怎样通分好呢?新知探究新知探究探究算法:森林部分比草地部分多几分之几?+-=____分步通分先算加法,把两个分数通分成分母是10的分数。+-=+-=-54=把十分之八约分后再减。新知探究新知探究探究算法:森林部分

人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时12

比草地部分多几分之几?+-=____一步通分先把3个分数都通分为分母是10的分数,再按从左往右的顺序计算。+-=+-=-=得数要化成最简分数。=35新知探究新知探究这两种算法有什么不同?你喜欢哪种算法?方法二:一次性把三个数都通分,然后再按照从左往右的顺序计算,这种方法相对要简便一些。方法一:先把前两个数通分,计算出结果后再和第三个数通分,也就是通过分步通分来计算。 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 算法:新知探究新知探究森林和裸露地面降水转化情况对比裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?地貌类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面从题目中能获取哪些信息呢?新知探究新知探究分析列式:裸露

人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时13

地面储存的地下水占降水的几分之几?1-把三种情况的总和看成是单位“1”-=____地表水其他储存为地下水用连减的方法计算。方法一新知探究新知探究分析列式:裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?1-再用单位“1”减去它们的和。+=____地表水其他储存为地下水先求出其他和地表水的和占降水的几分之几。要先算加法,所以加上小括号。()方法二新知探究新知探究探究算法:裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?1--=____方法一先把3个分数通分成分母是20的分数,再按从左往右的顺序计算。=--=-=1--新知探究新知探究探究算法:裸露地面储存的地下水占降水的几分之

人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时14

几?1-+=____()方法二先算小括号里面的加法,再算减法。=-+=-=1-+()()两种方法不同之处是方法二用小括号改变了运算顺序。新知探究新知探究总结算法:分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同:没有括号时,按从左到右的顺序计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗?1计算。课堂练习-(+)先算小括号里的。=-(+)=-=课堂小结计算时可以分步通分进行计算,也可以将几个分数一次性通分进行计算。分数加减混合运算的计算方法课堂小结分数的加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序一样,没有括号的,按从左往右

人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时15

的顺序计算;有括号的应该先算括号里面的,然后再算括号外面的。分数加减混合运算的计算顺序李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是m,另一边是m,第三条边长多少米,它是一个什么三角形?课堂作业列式计算。答:第三条边长米,它是一个等腰三角形。=--=(m)1--这个三角形中有两条边都是八分之三米,所以是等腰三角形。方法一课堂作业列式计算。答:第三条边长米,它是一个等腰三角形。=-=(m)1-(+)先求三角形其中两条边的和。方法二李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是m,另一边是m,第三条边长多少米,它是一个什么三角形?

本文档为【人教部编版数学五年级下册教学PPT课件第六单元分数的加减混合运算课时1】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载需要1个特权 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

v

机构认证用户 阅与慧文化

阅与慧文化创办于2016年,三年来,致力于中小学学生线上学习指导与学习资料免费分享,两年多来,得了很多家长的肯定与好评。2019年开始,为帮助更多的家长解决孩子的学习问题,推出阅慧文化校外辅导线下站,以培养良好的作业习惯、阅读习惯、书写习惯为主要目的,努力促进孩子学习进步。