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 《百合花》部编版高中语文必修上册课件

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《百合花》部编版高中语文必修上册课件

null第三讲第三讲没有爱情的爱情牧歌《百合花》思考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 思考题1小说塑造了几个人物形象各自的性格特征人物关系如何体现2小说的主题3小说的叙事视角及其作用4细节描写5文体特征一生平和创作简介一生平和创作简介1《百合花》写于1958年3月茹志鹃时任上海《文艺月报》小说组副组长作品先后被《人民日报》《解放区文艺》以感情阴暗不能发表为由退回几经周折发表在《延河》上受到时任文化部长的茅盾的赞扬它是结构谨严没有闲笔的短篇小说但同时它又富于抒情诗的风味之后被《人民文学》同年6月号转载从此受到文艺界的重视null2其它作品《高高的白杨树》《静静的产院》《剪辑错了的故事》《儿女情》二精心设置的情节和人物二精心设置的情节和人物1题材上这篇写战争的小说避开了慷慨悲壮的战争场面将主要笔墨用于战争打响前的一个小插曲和一些琐碎的生活细节上善于以小见大平中见奇小说无意于表现战场上敌我双方的进退胜败而专注于战争中人和人之间的情感碰撞和交流null2人物塑造上通过生活的侧面写生活中的普通人把英雄人物当成普通人来写写日常生活中的家务事儿女情洪本P105 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性主题null关于小说的人物茅盾认为小说的人物两个主要人物十九岁的团部通讯员次要人物刚结婚的农村少妇你认同这种观点吗null小通讯员天真憨厚纯朴可爱的年轻战士憨厚腼腆淳朴羞涩带有几分稚气关键时候舍己救人无私无

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畏新媳妇美丽娴静善良多情的农村少妇女文工团员我干练朴实通情达理能说会道心地善良的文工团员null我贯穿了整个故事的始终是故事的推动者和见证人也是小说的叙事人记录者参与了小说的叙事进程搭建了小通讯员和新媳妇之间的人物关系整个小说的故事就是在小通讯员新媳妇和我之间展开的小说叙述的就是小通讯员这个男性与我新媳妇两位女性之间纯真而微妙的情感纠葛三心理刻划和抒情色彩增加了小说的诗意美三心理刻划和抒情色彩增加了小说的诗意美1小通讯员始终与我保持一段距离行坐紧张腼腆纯朴憨厚疏远异性护送途中的体贴和关心男子汉的责任感与主导地位显示着男性强烈的自我意识包扎所踟躇后留下来美好情愫的萌芽精神顿时活泼起来敬礼留下两个馒头在异性面前表现出的慷慨大度保护女性null2我生气感兴趣亲热询问自责轻言细语白眼努嘴故意玩笑从心里爱上这个傻乎乎的老乡中秋牵挂寒战莫名其妙悲痛null3小媳妇复杂的变化时不时东张西望同志弟短促的啊了一声紧张惊慌又短促的啊了一声由衷赞叹赞美落落大方解衣服敬意庄严虔诚依然细细密密缝破洞倾注无限深情劈手夺过被子瞪气汹汹眼里晶莹发亮情绪强烈波动出场的优美自然结局的庄严肃穆null遗憾负疚女性母爱阶级友爱男女之爱朦胧而恍惚洋溢着浓浓的诗意充满生活的情趣四没有爱情的爱情牧歌小说的思想魅力四没有爱情的爱情牧歌小说的思想魅力关于小说的主题意蕴历来

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有多种说法抒发了军民之间的骨肉深情赞美普通人的崇高品质表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱歌颂了军民团结你认为小说表现的主题意蕴是什么女性视阈中的战争与人性女性视阈中的战争与人性1三个人物的爱情年龄阶梯A怕女性的年轻的尚未涉足爱情的小战士B懂得什么是爱情期待向往爱情的文工团员C一个正处在爱情的幸福之漩涡中的美神刚结婚三天的小媳妇初步摆脱了小姑娘的羞涩与畏缩但却残存着小姑娘的活泼与调皮具备大嫂的身分与品格又呈现出母性特征青春感应下的人情美人性美青春感应下的人情美人性美2我和小战士之间我的撒娇开放泼辣反衬小战士的腼腆羞怯喜悦形式上是友谊而实质上却是萌发爱情的一种表现这是同性战友之间所不会有的null3小战士和小媳妇之间A第一次接触是虚写留下空白让人思索嬉笑颇不服气恼怒暧昧又曲折的心理B如果没有爱的心理作用最后五个层次的心理变化也难以解释null作家选取的题材决定了其中的一男二女不可能成为恋爱对象故曰没有爱情但作家把他们安置在不同的爱情年龄的阶梯上让他们在互相接触与交往的过程中由于碰撞排斥吸引而迸射出虽然不能导致婚姻却能显示出人物美好情操的精神火花从而唱出了一曲反映理想人际关系的优美而清新的爱情牧歌null小说所要表现的就是战争中令人难忘的而且只有战争中才有的崇高纯洁的人际关系以及通过这种关系体现出来的人性美和人情美null战争使人

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不能有长谈的机会但是战争却能使人深交有时仅几十分钟几分钟甚至只来得及瞥一眼便一闪而过然而人与人之间就在这个一刹那里便能够肝胆相照生死与共茹志鹃《我写〈百合花〉的经过》4女性叙事视角4女性叙事视角故事的情节进展小战士和小媳妇的心理世界都是通过叙事者我看到或感受到的我一出场就带有强烈的女性性别意识以女性的眼光观察世界以女性的心理感受和体验世界以女性的话语来描述世界充分展示了女性视野中的战争和人性null我不敢揭开他们身上的被子光从脸上看去除了颜色有些灰黄以外一个个都是熟睡中的小伙子我要看见他坐起来看见他羞涩地笑这种感情确乎是在真实的生活中就有的茹志鹃《〈百合花〉创作前后》叙事人我的心理活动的借代作用叙事人我的心理活动的借代作用小说中小战士和新媳妇之间情感的变化被处理得很含蓄优美巧妙他们俩唯一的一次单独接触完全被虚写读者并不知道新媳妇对通讯员的真实态度直到小通讯员牺牲了新媳妇的感情才汹涌澎湃地爆发我的心理感受起到很大的暗示铺垫借代的作用null他已走远了但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘我真后悔没给他缝上再走以我的后悔暗示小媳妇的后悔使读者联想到小说虚写的那个场面以及新媳妇对小战士的印象脸扭向里面尽咬着嘴唇笑五细节描写选取富有特殊意义的事物五细节描写选取富有特殊意义的事物1通讯员枪筒里的树枝和野菊花天真质朴热爱生活2肩膀上

《百合花》部编版高中语文必修上册课件4

破洞的四次出现内疚感动3白色百合花被子的三次出现点题4馒头的两次出现体贴关心六纤尘不染的抒写艺术六纤尘不染的抒写艺术1女性的叙事视角与情感体验使《百合花》显得委婉细腻清新飘逸隽秀朦胧2结构特征2结构特征舒缓自然剪裁严密没有闲笔情节单纯明快细节丰富传神小说并不设置错综复杂的矛盾冲突和曲折离奇的故事情节却能够把一些容易被人忽略的小事件安排得枝叶扶疏错落有致自然景物的点缀战前和平气氛的渲染中秋节的回忆与遐想使行文有张有弛跌宕生姿富有魅力给人一种清新自然优美的感觉3语言文体3语言文体追求一种清淡纤巧含蓄娴雅的抒情笔调形成了被茅盾称之为静夜箫声的清新俊逸的艺术风格有评论家称之为委婉柔美细腻的百合花风格恬淡中渗透着浓烈的感情委婉中包含着诗情画意小说产生于作者的真实经历和情感记忆具有散文化抒情性的特点《百合花》题解《百合花》题解是作品的题目也是情节发展的纽带百合花被子作为富有特征意义的象征物是贯穿全篇的媒介是刻划人物的重要环节作品围绕着被子的借与不借铺与不铺展开故事情节以此展示新媳妇与通讯员的内心世界和性格美可以说百合花既是通讯员与新媳妇优美品格的一种映衬是革命军队与人民群众血肉相连团结战斗的崇高感情的象征又是纯洁美好的人际关系的形象体现同时作品以一连串的细节表现人物心灵的波动塑造人物性格凸显人物关系可以说这篇小说也是作者用细节的花瓣编

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织成的一朵纯洁优美的百合花null《百合花》一反通常写作模式的男性气质给人以温柔细腻内向含蓄羞涩的感觉具有阴柔的魅力请细读王蒙《组织部新来的青年人》比较两篇小说在题材塑造人物语言风格上的异同小结小结茹志鹃的《百合花》用凝炼含蓄清丽的笔法把一个流血牺牲的战争故事写得如此纯真而富有诗意创造了诗一般圣洁优美的意境整部作品与同时代同类题材相比显得别具一格纯朴自然不染纤尘重放的鲜花几部有争议的作品重放的鲜花几部有争议的作品思想背景1958年百花齐放百家争鸣双百方针艺术上不同的形式和风格可以自由发展科学上不同的学派可以自由争论人民内部的自由知识分子的早春天气胡风事件的阴影1956下半年1957上半年文艺界出现了比较活跃的局面1956下半年1957上半年文艺界出现了比较活跃的局面一文艺理论方面提出反对教条主义提倡现实主义的广阔道路论提倡文学写人性恢复人道主义传统秦兆阳《现实主义广阔的道路》钱谷融《 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 学是人学》null二小说界出现两类作品1大胆干预生活揭示生活的阴暗面王蒙《组织部新来的青年人》1956刘宾雁《在桥梁工地上》19562突破禁区展示爱情生活的复杂性宗璞《红豆》1957邓友梅《在悬崖上》1956null这些小说后来被认定为向党猖狂进攻反党反社会主义的毒草而受到批判作家也受到牵连打成右派直至20年后才作为重放的鲜花得以出版

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