数学教案(本)

h1nbsh1阳光家教网整理wwwygjjcomppnbsppp新课程北师大版数学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ppnbsppp教学计划pp一教材和学生情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 pp本册教材分为生活中的数空间与图形统计与实践活动四大内容pp一1班总体水平较低优秀学生在全班所占比例不高差生的比例较高还有部分学生对20以内的加减不够熟练一2班相对学生总体水平较好但存在部分学生对某一方面的知识掌握不够好pp二本学期教学的指导思想pp1nbsp在丰富多采的活动中保证基本的运算技能pp2在课堂教学中鼓励学生积极探索运算方法让学生体验算法多样化pp3结合生活情境发展学生的数感发展估算意识和技能pp4重视操作活动发展学生空间观念和解决生活问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 pp5重视调查活动发展学生的统计观念pp6陪学生数学学习的兴趣和良好习惯引导学生自己思考并与同伴合作交流培养学生初步的提出问题和解决问题的能力pp三本学期教学的主要任务和目的要求pp1合生活中的具体情境通过数铅笔等活动经历从具体情境中抽象出数的模型的过程会数会读会写100以内的数在具体情境中把握数的相对大小关系能够运用数进行表达和交流体会数与日常生活的密切联系pp2结合生活情境学生将经历从具体情境中抽象出

加减法算式的过程进一步体会加减法的意义探索并掌握100以内加减法和连加连减加减混合的计算方法并能正确计算能根据具体问题估计运算的结果初步学会应用加减法解决生活中的简单问题感受加减法与日常生活的密切联系pp3通过购物活动结合生活经验认识元角分及其相互关系认识各种面额的人民币结合购物情境进行简单计算解决简单的实际问题pp4通过观察身边的简单物体初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念在实际测量与交流中体会统一测量单位的必要性体会厘米和米的实际意义了解厘米和米的关系能估测和使用测量工具测量物体的长度pp5经历从立体图形到平面图形的过程认识长方形正方形三角形圆等平面图形积累数学活动经验发展空间观念经历从生活情境中抽象出图形的过程感受图形世界的丰富多采并能设计有趣的图案pp6通过简单的调查活动初步体验数据的收集整理和分析的过程初步认识条形统计图能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题并和同伴交流pp7在一些实践活动中学生将运用所学的知识和方法解决简单问题感受数学在日常生活中的作用获得一些初步的数学活动经验发展解决问题和运用数学进行思考的能力在与同伴合作和交流的过程中发展数学学习的兴趣

和自信心pp四教学的重点和难点pp熟练掌握并正确计算100以内的进位和退位加减法以及连加连减加减混合的计算方法估测和使用测量工具测量物体的长度正确认识长方体正方体三角形圆等平面图形pp五本学期提高质量的具体措施pp1加强20以内的加减法的练习提高计算的速度pp2采用一对一的帮助方式让学有余力的学生帮助后进生促使整体水平的提高pp3充分利用书本和课堂作业在有限的时间内争取最大的收获ppbrnbsppp数铅笔pp教学目标pp　　1．经历从实际情境中抽象出数的过程会数会读100以内的数．pp　　2．体会数位基数序数的意义．pp　　3．初步感受一列数蕴含的规律．pp　　4．培养学生的数感及动手操作能力．pp教学重点pp　　让学生运用不同的方法会数100以内的数．pp教学难点pp　　引导学生发现一列数的规律并能加以运用．pp教具准备pp　　每组1袋小棒100根10根皮筋计数器课件．pp教学过程pp　　一教学导入．pp　　同学们今天老师请来了四位小朋友和我们一起上课你们高兴吗让我们先去认识一下他们吧出示主题图数铅笔pp　　这是小红小刚小明和小玲．快和他们打声招呼吧pp　　二活动一．pp　　1．他们四个人围在

桌子旁边干什么呢哦原来他们在数桌子上的铅笔我们来帮帮他们吧如果我们想知道这些铅笔一共有多少枝你们有什么办法数出来呢小组内先商量商量．pp　　2．学生汇报pp　　学生1我可以1枝1枝地数pp　　学生2我可以2枝2枝地数pp　　学生3我可以5枝5枝地数pp　　学生4我还可以10枝10枝地数pp　　pp　　教师那好我们以小组为单位用塑料袋中的小棒代替铅笔用你们小组喜欢的方法数一数一共有多少枝铅笔好吗快开始吧pp　　3．小组活动pp　　4．汇报哪个小组愿意说说你们组是怎么数的请几组代表到前面来边示范边数其他同学跟着数．pp　　小组1我们小组把2枝铅笔放一堆一堆一堆地数246810pp　　小组2我们小组把5枝铅笔放一堆一堆一堆地数510152025pp　　小组3我们小组把10枝铅笔捆成一捆一捆一捆地数10203040pp　　5．教师总结pp　　我们把10枝铅笔捆成一捆10个一是101捆表示1个十2捆表示2个十2个十是203个十是几十10个十是多少pp　　教师板书10个十是100．pp　　三活动二．pp　　同学们想出了这么多数数的方法你们真了不起pp　　一出示图片圈一圈数一数1pp　　1．小刚说他要送给他们

班每名同学一张他的照片他把照片都准备好了我们来看看．pp　　你知道他们班有多少名同学吗用你喜欢的方法数一数吧pp　　2．集体订正说一说你是怎样数的pp　　二出示图片圈一圈数一数2pp　　1．小红在纸上画了很多个小圆点1个小圆点代表1本她的课外书你能数出她画了多少个小圆点吗你知道她有多少本课外书吗pp　　2．小组里的同学说一说你是怎么数的．pp　　3．小红是个爱读书的孩子你看她有这么多本课外书你有多少本呢回家后认真地数一数吧pp　　四活动三．pp　　1．拿出我们的计数器我们一起动手拨在个位上拨上1个珠子表示1个一在个位上拨上2个珠子表示2个一如果我们在十位上拨上1个珠子你知道它表示多少吗在十位上拨上2个珠子又表示多少呢pp　　2．试一试拨出43应该怎么拨呢pp　　3．学生讨论试拨．pp　　教师小结十位上拨4表示4个十pp　　个位上拨3表示3个一．pp　　4．动一动说一说6950又应该怎样拨呢pp　　5．四人一组每个人说一个数大家拨互相检查．pp　　五活动四．pp　　一出示图片数数pp　　教师指导连续数就是从这个数往后接着数．同桌两人一组完成练习．pp　　二出示图片看谁数得快pp　　1．小玲画了很多

小方格有白的有粉的．仔细看一看你知道她画了多少个小白格pp　　多少个小粉格吗想一想你怎么数得快pp　　2．学生汇报pp　　1一个一个的数先数白格再数粉格．pp　　2把第3行的3个小粉格和第4行的3个小白格换一下把它们凑成整行的再数pp　　再把第5行后面的4个小粉格和第6行后面的4个小白格换一下也把它们凑成整行的再数pp　　3讨论你认为哪种方法数得快为什么pp　　三出示图片接力赛1pp　　1．女孩数343638男孩接着数404244．你发现了什么pp　　2．教师小结做接力赛这道题我们就是要先认真观察这些数看看他们之间有什么规律是一个比一个多几还是一个比一个少几．找到规律后再填数．pp　　四出示图片接力赛234pp　　我们小组一起互帮互助解决其他的三道题．pp　　六课堂总结．pp　　同学们今天这节课你有什么收获你还有什么问题吗ppnbspppnbspppnbspppnbspppnbsppp数豆子pp教学目标pp　　1．会写100以内的数进一步体会数位基数序数的意义．pp　　2．能对100以内的数进行估计发展估计意识．pp　　3．使学生进一步体会生活中处处有数学培养学生的学习兴趣．pp教学重点p