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 部编版三年级语文下册教案12一幅名扬中外的画

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部编版三年级语文下册教案12一幅名扬中外的画

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闹场面并读第3自然段板书热闹pp师街市上有各种店铺作坊酒楼茶馆语气放慢引导学生继续想像pp师街上的人有的有的有的有的pp还有什么样的生进行想像交流pp这可真是形态各异栩栩如生pp3桥北头的场景非常有趣读第4自然段pp老师补充连生活中这样一个普通的场景都被张择端描摹的活灵活现趣味十足画家的技艺真可谓高超这幅画真可堪称是一幅名扬中外的画pp四升华情读积累pp1欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画读懂了这么有趣生动的课文现在你想说什么pp学生畅所欲言教师适时点拨pp生张择端画这幅画的时候肯定下了很大的功夫去观察收集各行各业的形象街市热闹的场景趣事pp生张择端真令人佩服画中的人物景物-------无论大小都是那么传神pp2让我们再次走进这幅名扬中外的画记住这幅名扬中外的画带着自豪的感情朗读全文生自由读文pp五作业pp1向别人介绍《清明上河图》pp2收集生活中的传统文化pp课文小结pp课文用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品画家用高度概括和集中的手法广泛而细致地描写了各种复杂的社会形象和民俗风貌清明上河图是我国灿烂的艺术宝库中的一颗璀璨的明珠br板书设计pp12一幅名扬中外的画pp总体介绍行业人多pp具体介绍街市热闹pp情景传神pp艺术价值pp教学反思pp一幅名扬中外的画》是一篇略读课文略读课文的教学应粗知文章大意不求字斟句酌pp我在教学中设计中体现以下两点一在内容上粗知课文大意抓住重点难点帮助学生理解二在方法上注意更加放手主要靠学生自己把课文读懂并在读中渐渐习得基本的读书方法提高阅读能力pp首先学生自读课获取信息学生自主阅读之后给学生提供足够的交流空间交流各自读懂了什么课上学生交流的内容大都是对《清明上河图》这幅画的了解包括它的年代作者大小画面内容历史价值以及与图画内容相对应的部分值得一提的是这一部分虽是放手让学生自主阅读但我并没有放任自流我顺势梳理和归纳学生的零星信息并将个体的读书收获不断辐射到全体学生通过自主阅读和交流信息学生已对课文的内容及文章的脉络有了大致的了解然后读文感悟语言激发情感重点赏读第二三四自然段这一过程仍然充分关注到了学生个体的读书感受没有在理解课文内容方面提过高的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 花费过多的时间p

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