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 冀教英语四年级下册Unit 1 Lesson5

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爱问共享资料冀教英语四年级下册Unit 1 Lesson5文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,冀教版英语四年级下册Unit1HelloAgain!Lesson5WhereIsDanny?RoleplayingHowmany…arethere?Thereare…Infrontof,behind1infrontofLiMingisinfrontofthetree.infrontof意为“在……前面”behindLiMingisbehindthetree.behind在……后面Let’swatch点击,播放视频Pairwork结伴活动动口能力:两人一组,练习运用方位介词(短语)描述自己的位置,比一比看谁说得又快又准确!Iam...

冀教英语四年级下册Unit 1 Lesson5

冀教版英语四 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册Unit1HelloAgain!Lesson5WhereIsDanny?RoleplayingHowmany…arethere?Thereare…Infrontof,behind1infrontofLiMingisinfrontofthetree.infrontof意为“在……前面”behindLiMingisbehindthetree.behind在……后面Let’swatch点击,播放视频Pairwork结伴活动动口能力:两人一组,练习运用方位介词(短语)描述自己的位置,比一比看谁说得又快又准确!Iambehind…Iaminfrontof…WhereisDanny?2WhereisDanny?He’sintheclassroom.He’sinfrontofSteven.He’sreadingabook.he他Let’slearnWhereisDanny?丹尼在哪里?句式结构:Where+be动词+主语?例句:—Whereisyourschoolbag?你的书包在哪里?—It'sinmydesk.它在我的书桌里。用法:这是一个Where引导的特殊疑问句,用来询问某人

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/物的位置。Whereis可以缩写为Where's。该问句的答语为“主语+be动词+表示位置的介词短语.”。若句中的主语为复数,be动词要用are。WhereisJenny?She’sontheplayground.She’sbehindDanny.They’replayingagame.she她PracticeWhereisLiMing?WhereisKim?Heis…Sheis…Pairwork“找朋友”活动动口能力:6名同学站成两排,两人一组,一人运用句型“She/Heis+表示位置的介词短语.”说出某位男/女同学的位置,另一人根据其描述的位置说出该同学的名字,可换角色,加深对句型的记忆。SheisbehindJim.SheisbetweenJaneandDave.SheisAlice.Bingo!Let’sdoit!3Pairwork.Lookandsay.WhereisDanny?Heisbesidethebox.两人一组,仿照课本示例,一人负责询问每幅图中丹尼的位置,另一人进行回答。参考词汇:in,under,between,behind...Lettersandsounds4

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字母组合ea和oo的发音规律字母组合发音发音规则例词ea/iː//i:/是长元音,发音时双唇微微张开,呈扁平口形,嘴角向两边拉伸。舌尖抵下齿,舌前部向上抬起,发音时声带振动,舌前部抬得最高。sea海tea茶read读/e//e/是短元音,发音时双唇向两侧微微分开呈扁平状,上下齿间大约可容纳一根手指。舌前部向上抬起,舌尖微微接触下齿背,下巴逐渐向下移动,发音时声带振动。bread面包head头heavy重的oo/uː//u:/是长元音,发音时双唇向前突出并收圆,牙齿接近闭合。舌后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软腭抬起,舌的两侧不接触上腭。发音时声带振动。zoo动物园room房间cool凉爽的/ʊ//u/是短元音,发音时双唇收圆并放松,稍向前突出,舌后部向软腭抬起,舌尖离开下齿,发音时声带振动,短促有力。look看good好的book书Let’swatch点击,播放视频一、找出与所给单词画线部分发音相同的一项。(  )1.sweaterA.eatB.breadC.sea(  )2.schoolA.zooB.bookC.look(  )3.meatA.headB.threadC.teacher(  

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)4.woodA.moonB.goodC.classroom(  )5.sheA.deskB.pencilC.heBACBCExercises二、选出下列每组单词中不同类的一项。(  )1.A.herB.hisC.pen(  )2.A.heB.rulerC.pencil(  )3.A.whoseB.chairC.how(  )4.A.fiftyB.sixtyC.behind(  )5.A.deskB.betweenC.besideCABCAinfrontofhebehindshe三、选择与单词相符合的图片,并用直线连起来。1.—_____ismypencil?—It'sinyourdesk.A.WhatB.WhereC.Howmany2.ThisisJenny.____isDanny’sfriend.A.HeB.SheC.It3.—Whatishedoing?—He____playingping-pong.A.isB.amC.areBBA四、单项选择。五、根据图片选择正确的选项。1.Theschoolbagis____thechair.A.infrontofB.inthefrontofC.

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front2.—Whatishedoing?—He____abook.A.readingB.isreadingC.islooking3.—Theballis____thebox.A.behindB.underC.betweenABA六、看图,选择适当的单词或短语填空。1.Thegirlis________(between/behind)thedesk.  2.Thepencilsare________(in/infrontof)thepencilbox.3.Therabbitis________(in/beside)thebox.4.Theteacheris________(infrontof/between)theblackboard.5.Thecatis________(on/under)thedesk.behindinbesideinfrontofunder七、看图片,选择与图片相符的句子。()1.A.Maryisreadingabook.B.Maryisdrawingapicture.( )2.A.Thebookisonthedesk.B.Thebookisunderthedesk

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.( )3.A.Thecatisbetweenthetwochairs.B.Thecatisbehindthetwochairs.BAA八、读短文,判断正(T)误(F)。Kim,LiMing,WangHong,StevenandJennyareintheclassroom.StevenandJennyareinthefrontoftheclassroom.Kim,LiMingandWangHongarebehindthem.LiMingisbetweenKimandWangHong.StevenisbesideJenny.WhereisDanny?Heisunderthedesk.Heislookingfor(寻找)hisbook.ThereisabookonJenny’sdesk.()1.Kim,LiMingandWangHongareontheplayground.()2.KimisbetweenLiMingandWangHong.()3.JennyisbesideSteven.()4.AbookisonJenny’sdesk.()5.Dannyisunderthedesk.FFTTT

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