六年级教学计划

<h1>                                    </h1><p>六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 </p><p>六年级教学计划　　教学内容：<br />　　圆柱和圆锥、统计初步知识、比和比例、总复习<br />　　教学要求：<br />　　（一）授内容的教学要求<br />　　1、知识要求：<br />　　（1）认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥 的体积。<br />　　（2） 填写统计表，会制作比较简单或局部的统计表，会依据统计 表进行初步的分析，提出一些问题；会制作比较简单或局部的统计图，会依据条形统计图、折线统计图，回答或提出一些问题。<br />　　（3）理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解正比例和反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会根据正比例或反比例的意义解答简单的应用题。<br />　　2、能力要求： 进一步培养学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。<br />　　3、德育要求： 让学生进一步受到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意志品质和学习习惯。 通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。<br />　　（二）总复习单元的教学要求<br />　　通过系统的整理和复习，使学生巩固和加深理解 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 阶段所学 的数学知识。正确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。为学生升入初中，顺利的完成九年义务教育阶段的数学学科的学习任务，奠定良好的基础。<br />　　课时安排<br />　　一、圆柱和圆锥…………………………………………………共9课时<br />　　1、圆柱的认识和表面积…………………………………………3课时<br />　　2、圆柱的体积……………………………………………………2课时<br />　　3、圆锥的体积……………………………………………………2课时<br />　　4、复习……………………………………………………………2课时<br />　　二、统计初步知识……………………………………………共11课时<br />　　1、统计表…………………………………………………………3课时<br />　　2、统计图…………………………………………………………6课时<br />　　3、复习……………………………………………………………2课时<br />　　三、比和比例…………………………………………………共20课时<br />　　1、比的意义和性质………………………………………………2课时<br />　　2、按比分配………………………………………………………2课时<br />　　3、比例的意义和性质……………………………………………3课时<br />　　4、比例尺…………………………………………………………2课时<br />　　5、正比例…………………………………………………………3课时<br />　　6、反比例…………………………………………………………3课时<br />　　7、应用题…………………………………………………………3课时<br />　　8、复习……………………………………………………………2课时<br />　　四、总复习……………………………………………………共30课时<br />　　进度按排：<br />　　2月16日---2月20日 圆柱的认识和表面积<br />　　2月23日---2月27日 圆柱的体积、圆锥的认识和体积<br />　　3月1日---3月5日 第一单元复习考试、统计表<br />　　3月8日---3月12日 条形统计图、折线统计图<br />　　3月15日---3月19日 第二单元复习考试<br />　　3月22日---3月26日 比的意义和性质、按比分配<br />　　3月29日---4月2日 比的意义和性质、比例尺<br />　　4月5日---4月9日 正比例、反比例<br />　　4月12日---4月16日 反比例、应用题<br />　　4月19日---4月23日 复习、第三单元测验<br />　　4月26日---4月30日 复习整数和小数、数的整除<br />　　5月10日---5月14日 数的整除、分数和百分数<br />　　5月17日---5月21日 分数和百分数、量与计量<br />　　5月24日---5月28日 代数的初步知识、几何的初步知识<br />　　5月31日---6月4日 统计的初步知识、比和比例<br />　　6月7日---6月11日 毕业考试<br />　　人教版数学第一册 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 （新教材）学期计划　　教学理念：<br />　　让不同的孩子在数学上得到不同的发展。<br />　　教学内容：<br />　　义务教育课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实验教科书小学数学第一册<br />　　教材分析：<br />　　本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。<br />　　本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。<br />　　本册教材是义务教育的实验教材，是在新课程标准的指导下进行的实验课本，本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。<br />　　教学目标：<br />　　1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。<br />　　2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。<br />　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。<br />　　4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。<br />　　5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。<br />　　6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。<br />　　7、初步了解钟表，会认识整时和半时。<br />　　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。<br />　　9、认真作业、书写整洁的良好习惯。<br />　　10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。<br />　　重、难点：<br />　　教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。<br />　　课时安排：<br />　　共计约61课时<br />　　1、数一数………………………………………………约1课时<br />　　2、比一比………………………………………………约2课时<br />　　3、1—5的认识和加减法………………………………约10课时<br />　　4、认识物体和图形……………………………………约3课时<br />　　5、分类…………………………………………………约2课时<br />　　6、6—10的认识和加减法……………………………约21课时<br />　　7、11—20各数的认识…………………………………约4课时<br />　　8、认识钟表……………………………………………约2课时<br />　　9、20以内的进位加法………………………………约12课时<br />　　10、总复习………………………………………………约4课时<br /> </p>