大学生职业生涯规划设计书模板

姓名： <h1>&nbsh1;</p> <p>职业生涯规划设计书模板</p> <p> </p> <p>【个人简介】</p> <p>姓名：      </p> <p>性别：    </p> <p>出生日期：</p> <p>学校：</p> <p>专业：</p> <p>座右铭：</p> <p>我的梦想：</p> <p> </p> <p>【篇首语】</p> <p>    __________________________________________</p> <p>    __________________________________________</p> <p>    我就是我，恰似蹁跹的舞者，任意的舞步，踩出别样前路；恰似娇柔的舞者，浪漫的曲调，浪迹天涯海角。不拘泥、不妥协、不盲从，活在无限的思维里，活出创意的自己。</p> <p> </p> <p> </p> <p>一、        自我认知</p> <p>1、   360度评估</p> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td><p>    </p></td> <td><p>优点</p></td> <td><p>缺点</p></td> </tr> <tr> <td><p>自我评价</p></td> <td><p>积极性高，行动力大，乐于与人交流沟通，善于寻求帮助，对未知的东西有强大的好奇心，</p><p>并能保持一定的热情</p></td> <td><p>在行动之前缺少思考，过于蛮干，缺乏认真听取他人意见的意识，</p><p>有时分不清主要任务和次要任务，集体任务分配的能力不足，</p><p>在遇到困难时体现不出耐性</p></td> </tr> <tr> <td><p>家人评价</p></td> <td><p>学习能力较强，能够调整情绪，想做事是还是能做到刻苦耐劳，干劲十足的，遇到随和的人还是能热情的和对方聊天</p></td> <td><p>做事态度不太认真，不太愿意听取使唤，不乐意和大人交流，老是安静的做自己的事，面对大人的指责，不能及时 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明自我内心悔改意识，有时不能好好压抑自己暴躁的脾气</p></td> </tr> <tr> <td><p>老师评价</p></td> <td><p>学习态度端正，关心集体，乐于融入集体，积极参加集体活动，上课精神面貌好，认真主动，能和老师进行良好的学习与生活方面话题的交流，有自我想法，具备创新能力</p></td> <td><p>做事仅凭一时冲动，不能保持冷静思考状态，分不清生活中的主要矛盾和次要矛盾，缺少集体吸引力，思想方面偏向于简单化，对社会的认识还不够多</p></td> </tr> <tr> <td><p>亲密朋友评价</p></td> <td><p>能够关心他人情绪变化，随和乐观，很快就能交到聊得来的朋友，生活中常常帮助朋友，学习态度好，能平等的看待友谊关系</p></td> <td><p>经常犯糊涂，该做的事忘记做了，时间花在不太重要的事上，有时说话不考虑气氛，稍微缺少严肃的态度，这样可能会让人觉得不可靠</p></td> </tr> <tr> <td><p>同学评价</p></td> <td><p>有进取心，不甘落后于其他人，兴趣广泛，对什么都有好奇心，能给他人带来好的建议，也能大胆的提出意见，又能考虑其他人的感受</p></td> <td><p>日程安排能力差，生活缺少规律，总是忘了该做的事，做自己的事时过于集中，导致忽略了对别人的回应</p></td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p>   2、橱窗分析法</p> <p>橱窗一：“公开我”，____________________________</p> <p>橱窗二：“隐私我”，____________________________</p> <p>橱窗三：“潜在我”，____________________________</p> <p>橱窗四：“背脊我”，____________________________</p> <p> </p> <p>   3、自我认知小结：综合以上的多角度的对自我的分析得出：_______________________________</p> <p> </p> <p>二、        职业认知</p> <p>1、   外部环境分析</p> <p>2、目标职业分析</p> <p>  目标职业名称：XX</p> <p>①    岗位说明:__________________</p> <p>②    工作内容：_________________</p> <p>③    任职资格：_________________</p> <p>④    工作条件：__________________</p> <p>⑤    就业和发展前景：____________________________</p> <p> </p> <p>3、目标职业分析 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf  </p> <p>  4、ＳＷＯＴ分析</p> <p> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td><p> </p><p> </p><p>外部因素</p><p> </p><p>内部因素</p></td> <td><p>外部机遇：Opportunities</p><p>O1： 社会机遇：很多企业都缺乏软件开发型人才。</p><p>学校机遇：可以跟着老师做项目，参加各种相关竞赛。</p><p> </p></td> <td><p>外部挑战：Threats</p><p>T1： 严峻的市场经济形势导致就业压力大。</p><p> </p><p> </p></td> </tr> </tbody> </table>