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 小学足球教学计划_2

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小学足球教学计划_2

<h1>                                    </h1><p>小学足球教学计划</p><p>小学足球教学计划范文3篇<br />  小学足球教学计划篇一<br />  一、指导思想<br />  进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。<br />  二、目的<br />  1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;2、继续熟悉球性和控运球基本技术;<br />  3、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;<br />  4、在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力<br />  5、通过比赛领会“进球和阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想;<br />  三、训练内容<br />  1.技术训练:<br />  熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。<br />  提高球感与控球能力,包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破技术,运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;继续巩固上学期所学的`技战术动作。<br />  2.战术训练:<br />  借助一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的比赛,向队员介绍足球比赛的基本战术思想:对方控球时阻止进球并设法夺回控球权,通过合作的方式去攻破对方球门。<br />  3.身体训练:<br />  练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越,培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。<br />  4.心理训练:<br />  培养青少年的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。<br />  5.理论学习:<br />  懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。至少懂得《足球竞赛规则》中的主要规则;介绍球星的成长经历,激励队员们的能力成长欲望和树立理想;观摩某些重大比赛的技战术过程。<br />  6.比赛:<br />  组织演练参加九人制的比赛,进一步巩固和提高学生掌握的技术,改进技战术上存在的主要弱点。为区足球比赛做准备。<br />  小学足球教学计划篇二<br />  一、前言<br />  本次足球教学课程为期16周,共32课时。此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。<br />  二、指导思想<br />  1·遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。<br />  2·参照中小学《体育与健康教学大纲》,结合学生身心发展的实际情况,展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性,应重视教学过程的安全性。<br />  3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。<br />  4·兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注重学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。<br />  5·树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。<br />  三、目标任务<br />  1·基础技术:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。<br />  2·团队意识:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。<br />  4·足球综合素质:此次教学,不仅要提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。<br />  四、方法 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 <br />  1·基础技术:通过一个人或几个人结合球练习,掌握基本的带球(控球)、传球和射门技术,主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性,提高球感。<br />  2·团队练习:通过分小组和小队训练和比赛的方式,进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中,使学生综合运用基本的足球技术,进一步调高竞技能力。<br />  3·足球知识教学:在教学过程中,足球技术教学是主体,同时,足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中,应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。<br />  4·奖励措施:为提高学生的学习热情,对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励,可以是口头夸奖,也可以使实物奖励(如奖状、奖品)。<br />  五、具体课程安排<br />  本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限,所以,本学期足球训练的重点是熟悉球性和练习足球基本技术。<br />  小学足球教学计划篇三<br />  教学内容:<br />  1:利用脚内侧踢、传球、模拟射门<br />  2:继续进行颠、拨、拉、挑球训练<br />  教学目标:通过本训练课的练习,使学生对足球球性更加熟悉,更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧,激发对足球的热爱,提高自主学习的积极性,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性,柔韧性,灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,服从裁判等优良品质。<br />  教学重、难点:利用脚内侧正确射门<br />  场地器材:小足球若干、模拟足球墙<br />  教学过程:<br />  1:准备活动<br />  (一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 老师、师生相互问好。<br />  (二)带领学生徒手操练习。<br />  (三)教师组织学生绕操场变速跑300米。<br />  2:复习颠、拨、拉、挑球练习<br />  将全班同学分为四个大组列队站立,分别抽2至3名较熟练的同学示范练习,教师巡视并纠正其不规范动作。<br />  (教师复述几种动作的关键性要领)<br />  由学生分组练习。(教师及时指导与纠正痼弊动作)<br />  3:新授课<br />  谈话导入:同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧,那么,我们今天就都是中国足球明星,来一场点球大赛。<br />  (一)利用脚内侧踢、传球<br />  教师讲解踢、传球动作要领:<br />  要求学生用脚内侧传、踢球时,要根据球的落点,来判断击球的部位,并要控制住击球时的力量,把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练,待学生有一定的方向感后,再进行踢球练习。<br />  在操场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练<br />  (教师在巡视中纠正学生不规范动作)<br />  (二)利用脚内侧射门<br />  点球大战开始啰。<br />  在空墙上画四个少儿模拟球门,在8至10米处点上发球点,要求学生利用脚内侧进行射门训练。<br />  阐述动作要领:引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。<br />  (教师做示范性的射门分解演练,抽出3至5名学生练习教师点评)<br />  组织学生分组进行射门练习。<br />  教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解。<br />  整理与放松:<br />  利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。<br />  教学 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 :<br />  表扬学生射门优胜者,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图。<br /> </p>

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