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2018年最新款中小学教师工作量（课时）核算 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为了提高教师的工作积极性，体现多劳多得，劳好多得，客观公正地衡量教师的工作量，使教师工作量基本趋于合理，本着客观性、可行性和可比性的原则，对我校全体教师的工作量做出定量指标与定量标准。一、学科标准系数（A）：根据各学科的难易程度，把学科的完整教学过程看成备、教、改、考、辅、评、析等指标，进行综合考量，分别赋予学科标准系数：（表一）科目 初中语文 初中数学 初中数学教师发展规划初中数学教师年度考核初中数学的教学计划初中数学有理数计算题初中几何辅助线秘籍 初中 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 初中物理初中化学初中思品初中历史初中地理A11111111科目初中生物体育音乐
微机美术劳技社实法制A10.90.80.80.80.80.80.8科目小学语文小学数学小学英语小学科学小学思品班团安全学前科目 A1111111 二、班容量标准系数（B）：由于班容量不同，工作量大小也不同，以45人为标准，各班参照得出班容量标准系数（表二）： 班容量标准人数40-45人以年报数为准，每超1人，增加0.01。每少1人，减去0.01。系数B1.0三、周课时（C）：C＝∑A×B×实际任课节数四、学校分管工作和兼职工作周标准课时数（D）：根据各职能工作的特点，分别赋予相当的周
标准课时数（表三）：(注：周标准课时=岗位系数×人均周标准课时)类别校长副校长教务主任政教主任办公室主任总务主任教科主任岗位系数10.80.60.60.610.6岗位数1121111周标准课时1512999159类别工会主席团总支书记党支部书记少先队辅导员政教员实验员远教多媒体岗位系数0.40.20.20.20.30.50.5岗位数1111131周标准课时63334.57.57.5类别班主任学前—3班主任4—9教研组长图书园艺管理员寝室管理员门卫水电岗位系数0.50.550.2111
1岗位数41451221周标准课时7.58.25315151515类别公物管理总务员后勤出纳锅炉工微机室办公电脑维护学宣校园消毒员岗位系数0.30.3110.10.20.1岗位数1111111周标准课时4.54.515151.531.5类别食堂管理 岗位系数0.4 岗位数1 周标准课时6 五、周工作课时总量（E）：E＝C＋D六、人均周标准课时：人均周标准课时=全校在编教师周工作课时总量÷全校在编教师总人数七、本方案自2010年5月1日开始使用。
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