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小学英语校本教研计划

h1这次教育实习虽然短暂但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说是一次非常币要的实践环节通过教育实习h1p小学英语校本教研计划pp  一指导思想br  以《英语课程标准》理念为指导切实转变教学观念树立以人为本的教育思想实施科学发展观抓好英语师资队伍建设努力创设良好的英语教学环境进一步加强学习研究合作服务的意识不断优化课堂教学努力探索小学英语教学规律提高质量意识为学生的终身学习和发展打下良好的基础br  二工作要点br  一学习教育教学理论转变教育观念br  1学习教育教学理论系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章探寻先进的正确的教育教学思想切切实实地改革课堂教学提高教学效益将素质教育的要求真正落实到学科教学中br  2继续认真学习《英语课程标准》明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度建立初步学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础形成初步用英语进行简单日常交流的能力为学生终身发展服务要求教师们对课程标准中阐述的基本理念和实施建议要常读且时刻牢记并努力内化成自己的教学思想逐步体现在自己教学的一言一行中br  3转变观念适应新的教学 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 机制小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性评价形式具有多样性和可选择性评价形式以形成性评价为主以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据br  二抓好教学常规推进校本教研提高教学质量br  1落实学科常规重点抓好课堂教学常规的落实大力提高小学英语课堂教学效率①确立课堂教学思路着眼于培养学生综合语言运用能力通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或真实交际中理解模仿和运用语言充分运用实物图片手势直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学②采用以活动课为主的教学模式突出在活动中学练用强调用语言做事每个活动的展开要有情景有语言有过程有结果任务型的活动可以适当渗透其中③课堂教学中采用集体个人小组等多种活动形式创造机会引导学生全员参与全程参与突出学生的主体地位促进学生的积极情感体验④低年级可运用儿歌游戏等教学法提高学生学习英语的兴趣中年级可运用拼读法帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的难度高年级注意加强阅读和写作教学有计划有步骤地提高学生英语阅读速度理解能力及写作能力br  2大力推进校本教研活动充分开发校本教研资源丰富课程资源处理好教材的衔接问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 注重教学的实效性br  三加强校本课题研究指导提高自身教学能力br  善于发现和分析课堂教学中遇到的问题研究解决问题的方法及时总结反思积累研究资料撰写研究心得和 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 及时推广行之有效的教学方法br  四加强网络信息交流br  多使用电教设施设备运用多媒体课件配合教学调动学生的积极性提高课堂教学的实效性br  总之采取不同的教学方法和教学手段为学生创造良好的学习环境及分为努力提高自己的教学水平br  时间安排br  3月制定计划br  4月集体备课br  5月优质课评选br  6月教师论谈br  7月组内学习br  8月研读教材br  9月集体备课br  10月教师论谈br  11月教学达标br  12月撰写论文和总结br  一指导思想br  本学期教研组工作坚持以三个代表重要思想为指导深入贯彻学校教导处的 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 继续完善英语教学常规管理提高英语教学质量br  二工作目标br  1加强质量检测和分析完善后20的学生学业成绩的监控努力提高教学质量特别加强六年级英语学科的教学争取在县统一检测中取得好成绩br  2强化学生的英语综合运用能力特别关注学生英语口语和书写能力的提升br  3深化贯彻《小学英语教学常规》努力抓好备课改作辅导检测等常规br  4积极营造组内教科研氛围树立在教学中研究在研究中教学工作学习化学习工作化的教科研意识br  5教研科研整合科研促教研借助科研提升教研的质量和效率进一步实现优质教育br  6认真开展每两周一次的教研活动完善教研组博客及时鼓励组内各位老师参与各项论文案例评比活动br  7继续发扬先进教研的精神深化自我提升行动开展素质年活动锻造强有力的师资队伍br  三主要措施br  一切实提升教学质量br  1明确教学责任br  落实教学责任各段英语教学管理分工金娴曼老师负责六年级英语柯如意老师负责五年级英语杨金兰老师负责三年级英语叶荣佩老师负责四年级英语各位负责人需仔细把关积极课堂互听课后互动研讨br  2严抓教学常规br  要求每位教师认真按照《英语教学常规》操作包括课堂常规备课改作常规测试常规等密切关注三年级学生学习习惯养成四年级学生良好书写习惯的养成教研组内分级段进行集体备课认真钻研教材集体研讨教学活动研究教学思路br  及时记录学生作业书写质量教师批改记录及辅导跟进等要求学生用好家校联系册摘抄英语作业善用校讯通及时联系家长让家长了解当日作业督促学生学好英语br  3加强英语教学质量分析和监控落实单元测试的奖励激励工作英语教师要备好试卷分析课br  二促进教师专业发展br  1自我提升有效化br  英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高每月读英语杂志不少于一本积极进行语音训练模仿认真按照教导处计划完成学期自我任务br  2优化英语教师队伍br  关注青年教师培养和进步提升教师的基本功积极参加校教学反思评比县教学设计评比和论文案例评比br  三实现校本教研四化br  发挥组内集体力量深化教学研究和改革做好温州市先进教研组的引领和示范工作在原来的基础上再发展做好校本教研四化秩序正常化内容充实化研究专题化形式有效化br  1教研小组活动秩序正常化br  2教研内容充实化响应教导处要求组织教师调研课互听课展示课汇报课等课堂教研活动使教研内容真实充实扎实br  3积极开展课题研究本学期完成市级课题的结题工作努力取得优秀成果br  4创新校本教研的形式实现校本教研的有效化br  四营造良好学习氛围br  开展Englishforum英语学习论坛确立工作学习化学习工作化的意识把学习作为一种习惯构建学习型的组织在教研活动时间制定一名教师进行英语学习话题讨论交流内容可从课外英语读物上面节选br  四活动安排br  二月份br  参加校教研组研讨会议br  制定好本学期各年级英语教学计划及教学进度br  召开教研组第一次集体备课布置本学期的任务br  建立教研组博客br  三月份br  外教来校上六年级英语br  推选教师参加县英语学科协作命题评比br  公开课教研活动br  四月份br  集体备课活动br  公开课活动br  参加校学区县案例教学反思多媒体软件评比br  五月份br  公开课教研活动br  集体备课活动br  参加县英语教师对话教学设计征集评比br  六月份br  开展各年级段的英语比赛活动br  公开课活动br  做好各年级段的期末复习br  本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神以课程改革为发展契机以新课程标准为教研导向紧紧围绕课程实施中的问题而展开不断研究总结推广教学经验探索英语教学规律在课程改革的实践中激发和培养学生学习英语的兴趣不断提升英语教师的教学水平从而全面提高我区小学英语教学的质量为学生的终身学习和发展打下良好的基础br  一学习教育教学理论转变教育观念br  1要继续组织教师对教育教学理论的学习系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章探寻以先进的正确的教育教学思想切切实实地改革课堂教学提高教学效益的途径和方法将素质教育的要求真正落实到学科教学中br  2要组织教师继续认真学习《英语课程标准》明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础形成初步用英语进行简单日常交流的能力为学生终身发展服务要求教师们对课程标准中阐述的基本理念和实施建议要常读且时刻牢记并努力内化成自己的教学思想逐步体现在自己教学的一言一行中br  3教师要转变观念适应新的教学评价机制小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性评价形式具有多样性和可选择性评价形式以形成性评价为主以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据br  二引导校本教研提高教研质量br  教育部基础教育司副司长朱慕菊指出教研工作对于创造性地实施新课程全面落实课程改革的目标切实提高教学质量促进教师专业发展提高学校课程建设能力具有重要意义br  1加强课程管理各校领导要认真对待积极指导努力开好各年级的英语课程同时要积极利用音像电视书刊杂志网络信息等丰富的教学资源拓展学习和运用英语的渠道使学生乐学爱学以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心造成高年级的两极分化br  2积极帮助学校开发校本课程研究英语学科在学校课程中的地位和作用针对一些学校校本课程的开发和评价校本教研的途径和方法等开展专项研究注重研究实效及时推广研究成果br  3各校要加强对英语教研组工作的指导根据常州市中小学教研组建设章程定期检查学校英语教研组的工作要真正形成钻研教材研究教法探讨学法的浓郁教研氛围要帮助教师使用科学的切实可行的方法去处理教材提高驾驭教材的能力促使教师创造性地使用好新教材br  4积极参加市级学习英语学科课程标准改进课堂教学学术研讨会和专题学术沙龙把握课改方向转变教学行为交流课改经验增强教师素质提高教学质量br  5继续征集教学设计典型案例积极发现总结推广教学第一线教师的教学改革成果br  6培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式采用韵律儿歌歌曲表演等教学方法鼓励学生大胆运用英语同时积极开展各种生动活泼的英语课外活动增长知识开阔视野发展智力和个性促进学生的发展本学期将组织四年级学生的听能竞赛五年级学生的朗读竞赛六年级学生的书写比赛英语歌咏选拔赛并推荐优胜校参加市第二届歌咏比赛还将组织部分校班的分析性检测等工作加强对英语学科教学过程的管理调研和教学质量的监控br  三以教育科研为先导以课题研究为抓手深化教育教学改革br  各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作真正做到以教科研来推动教学改革的发展br  1要加强对课题研究的过程管理立项的课题要根据研究 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 定期进行课题组的活动要抓好研究过程的落实研究资料的积累及阶段性小结工作不断提高课题研究水平和实效br  2认真搞好小学英语教研基地定期开展各种形式的活动br  四改革评价方式完善评价体系br  课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用本学期配合市室建立体现素质教育思想促进学生全面发展激励教师上进和推动课程不断完善的评价体系br  1不断完善学业评价体系对考试内容考试形式等方面进行大胆改革探索建立促进学校发展教师成长和学生发展的评价体系br  2引导学校逐步采用教师成长档案学生成长档案等评价方式改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式着眼于充分全面了解学生帮助学生认识自我建立自信关注个别差异了解学生发展中的需求应建立以教师自评为主同时有校长同行学生家长共同参与的评价制度使教师从多方面获得改进工作的信息引导教师对自己教学行为的分析与反思激发在自审反思基础上的自评不断提高教学水平br  3加强对提高课堂教学效益问题的研究构建符合本地实际促进教师和学生发展的小学英语课堂教学评价体系br  4加强对小学英语考试的研究加大考试内容改革的力度以考试为切入口促进教师改进教学行为全面提高教学质量br  五组织多元活动促进教师专业成长br  实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求它的成败很大程度上决定于教师的业务水平因此组织必要的培训调研总结推广和竞赛活动能够推动教师队伍的发展br  1为教师的专业成长构建舞台创造条件和机会让更多的青年教师脱颖而出本学期将组织好区中心理论学习小组活动每月一次不定期地组织教学骨干上示范课研究课继续征集优秀教学课案供大家观摩学习借鉴研讨全面提高我区小学英语教师的理论水平和教学能力br  2要根据外语教学发展的新形势具体安排制订计划继续对部分教师进行培训以适应英语课程改革的需要br  3继续抓好新师范生的跟踪听课及指导帮助他们尽快掌握教学常规提高驾驭教材及课堂教学的能力br  六活动日程安排br  八月份br  1市英语教研工作会议br  2参加省教材培训活动及各年级英语教材分析br  九月份br  1口语训练并参加市小学生英语口语比赛br  2区三年级英语教学研讨活动br  3征集英语优秀教学案例三四五年级br  十月份br  1组织英语教师参加市学习课程标准改进课堂教学学术研讨会br  2组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得br  3区四年级英语教学研讨活动br  十一月份br  1参加市英语课堂教学评优活动和外出听课学习br  2区五年级英语教学研讨活动br  3区五年级学生朗读比赛六年级学生书写竞赛br  4对部分年级班级进行英语分析性检测br  5市对部分学校进行英语教学常规调研br  十二月份br  1参加市召开的基地现场会了解小学英语学科基地研究情况br  2区英语歌咏选拔赛优胜校参加市第二届小学英语歌咏比赛br  3区四年级学生听力竞赛br  一月份br  1做好各年级英语期末复习检测工作br  2征集优秀英语教学论文br  br  pp我们能把教育学理论知识和教学实践相统一能提高白己在教育ll作中的实际操作能力而不仅仅是岗限于书本的知识这半个月的实习我收获了很多在学校里学不到的知识综合素质也得到了很大的提高p

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