幼儿园大班教育教学计划

[标签标题]h1幼儿园大班教育教学计划h1pbrbr　　篇一大班下学期教学计划brbr　　本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期也是最关键的一学期再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方在 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的天空里自由飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题将是本学期的工作重点本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划brbr　　一班级情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 brbr　　经过大班上学期的学习分析学期末班级幼儿检核情况总的来看幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步特别是在体能语言表达社会交往逻辑思维能力方面表现较为突出他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同精力旺盛爆发力强对体育活动充满兴趣他们喜爱游戏游戏活动的水平更高了他们好学多问初步形成个性并表现出明显的个体差异他们大都为独生子女拥有充分的爱抚与关怀较优裕的物质生活条件缺乏兄弟之间的交往和亲情使有的幼儿缺乏社会互动意识不合群自顾自有独占习惯同情心责任感比较缺乏brbr　　二工作重点brbr　　1因为本班幼儿男女比率不均匀造成了幼儿间能力相差较大班级常规有待继续培养的局面鉴于以上不足本学期我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一加强幼儿前阅读前 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写的训练将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础brbr　　2以《学前教育纲要》为指导深刻领会二期课改精神以新教材为主要参考资料根据本班幼儿的实际发展水平确立相应的教育目标和要求选择既适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性的教brbr　　育内容和贴近幼儿生活的教育形式精心加以组织并尝试生成性主题活动brbr　　3善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题借鉴 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 教学进行生成教育活动引导幼儿用多种感官去感知事物收集信息鼓励幼儿动手操作尝试使幼儿通过活动得到满足得到愉快的体验并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动brbr　　4注重区域活动的开展进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合发掘各个活动区活动的教学潜能注意活动材料的多领域经验的指向性在游戏中有目的有计划地投放变换和调整各类游戏材料注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性科学地 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 与指导幼儿使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣brbr　　三教育目标brbr　　语言领域brbr　　1倾听理解brbr　　1能听懂多重指令并能按顺序行动brbr　　2对生活中的语言声调节奏敏感能辨别不同的语言声调节奏所表达的含义情绪态度等brbr　　3能用普通话与人交流表达自己的意思brbr　　2表达交流brbr　　1愿意与不熟悉的人交谈brbr　　2能清楚地讲述事情的前后经过语言清楚完整brbr　　3会用多种方式提出问题brbr　　3欣赏阅读brbr　　1能专注地阅读图书知道画面与文字的对应关系发展其对语言的敏感性适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律brbr　　2喜欢制作图书发展连贯讲述和完整表达的能力数学领域brbr　　1引导幼儿等分二等分四等分或不等分一个整体感知整体与部分的关系brbr　　2用不同的方法分解或组成一组物体6-10发现总数与部分数之间的关系部分数与部分数之间的互补关系和互换关系brbr　　3学习6-10的加减进一步理解加法减法的含义具有初步的估算意识brbr　　4正确书写阿拉伯数字6-10培养其认真正确整洁的书写习惯brbr　　5在日常生活游戏中认识正方体长方体球体等几何形体brbr　　6认识人民币brbr　　7运用标记等记录周围事物和现象初步了解一些简单的统计方法brbr　　8能在老师的帮助下归纳概括有关的数学经验学习从不同角度不同方面观察与思考问题能通过观察比较类推迁移等方法解决简单的数学问题brbr　　科学领域brbr　　1帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系参与保护生态环境的活动种植brbr　　2让儿童获取有关季节人类动植物与环境等关系的感性经验能用不同形成表现四季的特征brbr　　3引导儿童学习使用常见科技产品塔交通通讯工具等的方法运用简单工具和多种材料进行制作活动能够发现物品和材料的多种特性和功能并能表现出一定的创造性brbr　　4使儿童喜欢并较长时间参与科学活动能主动探索周围自然界并能用绘画或符号的形式记录发现提出问题寻求答案能关心爱护自然环境brbr　　社会领域brbr　　1自信心培养brbr　　1热爱劳动有责任心在劳动过程中有始有终的做完每件事brbr　　2愿意接受有难度的任务尝试新活动brbr　　3遇到困难和挫折时不气馁敢于不断尝试brbr　　2人际交往brbr　　1主动带年幼的同伴共同游戏体验大带小的快乐brbr　　2愿意与众多的同伴合作游戏有一定的坚持性brbr　　3能友善的对待外国友人礼貌地与他们交流brbr　　3行为规则brbr　　1会根据需要自己制定区域游戏的规则并制作相应的提醒标记brbr　　2有环境保护的意识当发现不当的行为举止时敢于劝阻brbr　　4民俗文化brbr　　1了解传统民间节日的由来和庆贺方式喜欢民俗习惯brbr　　2了解江苏常熟着名的民间工艺萌发对民间工艺的兴趣brbr　　3知道中国是一个多民族的国家尊重少数民族健康领域brbr　　1身心保健brbr　　进餐时举止文明不挑食不暴饮暴食进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法遵守规则行为正确有较强的自护能力合群开朗积极参加幼儿园的各项活动并从中感到快乐正确认识自己能较客观地评价自我brbr　　2体育锻炼brbr　　排队走步时较好地持对形节奏一致掌握更多走步方法能独立想出新的走步方法进行长距离远足活动brbr　　3掌握多种跑步方法能独立想出新的跑步方法持物跑后退跑往返跑等有强烈地提高跑速的愿望进行竞赛跑能绕复杂障碍走跑交替300米左右brbr　　篇二幼儿园大班上学期教学计划brbr　　一班况分析brbr　　本学期幼儿总数为56人经过一年来的朝夕相处不但与幼儿产生了深厚的感情并且对每个幼儿的个性能力发展情况都有了较深刻的了解一年来孩子们从刚入园时的哭闹不适应到现在的乐意上幼儿园积极参加各项集体活动我们看到了每个孩子身上的点滴进步胆小内向是孩子不能适应新环境不能主动参与活动的致命伤由于胆小这部分幼儿往往在活动中缩在最后自己的才能也不能展示出来对于班上的这一小部分孩子本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励使他们饱尝成功的喜悦从而大胆大方地展示自我大班是幼儿在园的最后一年幼小衔接问题是我们工作的重中之重为了使幼儿顺利地适应小学生活我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作如生活能力的培养学习习惯的培养等让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境另外做事认真独立有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质我们将在工作中注重培养使每个孩子都健康快乐地成长brbr　　二教育总目标brbr　　促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加体育活动的兴趣发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力增进起其对环境的认识培养有益的兴趣和动手能力发展智力萌发幼儿爱家乡爱祖国爱集体爱劳动的情感培养诚实勇敢好问友爱爱惜公物不怕困难讲礼貌守纪律等良好的品质行为习惯以及活泼开朗的性格萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感brbr　　三领域目标brbr　　一健康领域brbr　　1能精神饱满愉快地参加各类活动brbr　　2能侧身钻过圈单足跳学会投掷玩小足球能使用剪刀学会系鞋带逐步掌握正确的握笔姿势brbr　　3懂得饭前饭后不做剧烈运动brbr　　4在成人的提醒下保持穿戴整齐分清左右脚brbr　　5知道早晚要刷牙看书绘画有正确的坐姿brbr　　6会保持桌面地面整洁愿意尝试各种食品brbr　　7有早睡早起的好习惯早上来园不迟到brbr　　8能有顺序地穿脱整理衣服整理床铺brbr　　9有自我保护意识及掌握初步的技能会根据气温变化随时增减衣服活动时不做危险动作brbr　　二语言发展领域brbr　　1能在集体活动中专心地听老师同伴发言能理解简单的指令并予以行动及复述理解和使用生活中的常用问句brbr　　2在成人的帮助下能讲述自己看到的听到的事愿意念儿歌给别人听brbr　　3乐意用普通话与周围人交往态度大方brbr　　三科学观察领域brbr　　1学习有顺序的观察比较物体的异同能参与收集小实验操作等活动brbr　　2能观察周围环境的变化了解首都有名的建筑和名胜古迹发现周围环境中日新月异的变化brbr　　3了解日常生活中的自然现象brbr　　4掌握50以内数的组成认识加减符号进行100以内的加减运算书写1-100并在日常活动游戏中运用数知识掌握单双数知道一星期是7天能区别三种物体的长短宽窄粗细轻重会按一定顺序排列brbr　　四艺术brbr　　1能随音乐中力度速度的变化做出相应的动作能用歌声动作表达亲切抒情活泼欢快的情绪brbr　　2能安静的欣赏一些艺术作品领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品brbr　　3在作品中表现某些情节会用上下左右表现物体间的前后关系注意颜色与内容的联系brbr　　五社会性与情感领域brbr　　1了解本市的名胜著名建筑民间艺术土特产参加国庆节的节日活动萌发爱家乡爱祖国的情感brbr　　2能认真做好值日生工作有始有终的做完一件事brbr　　3在成人的帮助下逐步学会控制自己的情绪brbr　　4能恰当的评价自己和同伴的表现brbr　　5会使用礼貌用语能大方的回答客人成人的问话brbr　　6能在老师的提醒下遵守常规遵守游戏规则brbr　　四七种教育手段和措施brbr　　一作业brbr　　根据幼儿园教育目标和本班的实际水平通过设置语言科学健康社会艺术等作业活动在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力发现幼儿的兴趣爱好配合现代化教育教学手段使幼儿获得广泛粗浅的知识brbr　　二游戏brbr　　游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一幼儿在游戏中不断运动使身体得到锻炼用语言交流使同伴间关系融洽在游戏中懂得要遵守游戏规则通过游戏培养幼儿的合作精神增强解决问题的能力以及创造性思维本学期对于胆小内向的幼儿应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中对于一些比较自由的幼儿应该让他们在游戏中懂得遵守规则brbr　　三观察brbr　　在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣平时经常组织幼儿散步参观在活动中学习观察的方法互相交流观察结果培养幼儿观察的习惯另外通过在班内设置自然角科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望并且主动的参与观察brbr　　四体育活动brbr　　利用晨间锻炼体育游戏等环节培养幼儿对体育活动的兴趣特别是肥胖儿和体弱儿更应鼓励他们参与体育锻炼增强体质培养活泼开朗的品质和勇敢不怕困难的精神在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯在活动中加强安全教育增强幼儿的自我保护意识brbr　　五劳动方面brbr　　通过参与简单的劳动学习劳动的基本技能体会获得劳动成果的乐趣培养幼儿的自立能力学会怎样洗手叠被子系鞋带穿毛衣等坚持自己能做的事自己做尽量不依赖成人与成人一起参加公益劳动如擦桌椅清洗玩具剥豆等体会劳动的光荣与辛苦懂得今后要爱护物品珍惜劳动成果brbr　　六日常生活brbr　　在班内建立良好的一日常规帮助指导幼儿养成良好的生活习惯卫生习惯和学习习惯日常采用鼓励个别教育谈话讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性并逐步形成习惯为了使孩子上小学后可以安全我们惠新增加安全教育课程brbr　　七娱乐活动brbr　　结合园内组织的娱乐活动每周至少一次开展娱乐活动在活动中注重幼儿多方面能力的培养鼓励和引导幼儿积极参与活动娱乐身心培养活泼开朗的性格和良好的交往能力brbr　　篇三大班教育教学计划brbr　　一指导思想brbr　　我们继续在《纲要》的精神的引领下认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全健康丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展brbr　　二教育教学工作目标brbr　　一继续认真学习新〈纲要〉结合新教材不断探索新方法新思路积累经验计划组织好幼儿的一日活动brbr　　二从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发通过多种形式途径开展主题活动和特色教育注重幼儿生存能力和乐于学习好奇探索自主自信创造能力的发展brbr　　三加强幼儿安全教育教师间密切配合防止事故发生brbr　　四积极探索家园合作新途径利用家庭社区等有利条件开展多元化家园活动brbr　　五有针对性的了解幼儿的发展情况使幼儿快乐地成长brbr　　三五大领域目标brbr　　健康brbr　　一身体健康能较好地适应环境brbr　　二在各项活动中表现积极主动愉快brbr　　三生活卫生习惯良好有基本的生活自理能力brbr　　四逐步形成自我保护盒安全的意识知道一些避免危险和意外伤害的方法能主动遵守必要的规则brbr　　五能积极参加体育活动动作灵活brbr　　语言brbr　　一乐意与人交谈讲话有礼貌brbr　　二能集中注意力地倾听他人讲话理解讲话内容brbr　　三能清楚地说出自己想说的事brbr　　四喜欢欣赏多种体裁的文学作品能有感情地朗诵和讲述并乐意创编对书籍阅读和书写感兴趣brbr　　五会说普通话brbr　　科学brbr　　一能积极主动较长时间地参加科学活动有好奇心和求知欲brbr　　二能主动运用各种感官探究问题寻求答案brbr　　三能用适当地方式表达交流探索的过程和结果brbr　　四在生活和游戏中感受事物的数量关系体验数学的重要和有趣brbr　　五爱护动植物关心周围环境和自然资源有初步的环保意识社会brbr　　一能主动地参与各项活动有自信心brbr　　二能积极与人交往学习和同伴互助合作和分享有同情心brbr　　三理解并遵守日常生活中的社会行为习惯brbr　　四能努力做好力所能及的事不怕困难有初步的责任brbr　　五热爱和尊敬周围的人有爱集体爱家乡爱祖国的情感艺术brbr　　一对环境生活和艺术中的美喜爱并有初步的感受力brbr　　二积极主动地参加艺术活动能大胆地表现自己的情感和体验brbr　　三能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动brbr　　四教育教学工作措施brbr　　一继续认真学习新〈纲要〉结合新教材不断探索新方法新思路积累经验计划组织好幼儿的一日生活brbr　　１以新的教育理念为指导积极参加幼儿园新课程改革研讨活动２新教材的使用这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验不断探索和学习教师之间多交流定时在段内进行新教材研讨和备课教学效果交流brbr　　二从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发通过多种形式途径开展主题活动和特色教育注重幼儿生存能力和乐于学习好奇探索自主自信创造能力的发展brbr　　1创设表演绘画手工音乐自然等区域活动与每周的主题活动合理结合定期组织小小音乐会美工作品展览培养幼儿的观察力和自主能力brbr　　2让幼儿积极参与环境创设如在小眼睛看大世界中让幼儿把在图书报纸上看到的新鲜事物贴挂在上面让幼儿进行交流和讨论从而培养幼儿的观察力和自主能力brbr　　3从幼儿的需要和兴趣出发努力提高幼儿的思维想象注意力同时我们将开展小歌手故事大王等活动激发幼儿的积极主动和竞争意识brbr　　三加强幼儿安全教育教师之间密切配合防止事故发生定好安全计划提高幼儿安全意识和自我保护意识让幼儿认识有关的标志学习交通规则和用电火水的安全知识进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法会对自己的身体进行适当的保护教师之间密切配合做好幼儿早晚交接工作认真负责记好交接记录和午睡情况brbr　　四极探索家园合作新途径和家长密切配合开展多元家园活动在原brbr　　有的家长会家长半日活动开放家访等家园联系方式的基础上我们将积极探索尝试家园合作的新路子让家长积极主动参与我们的活动获得家长更多的支持和理解brbr　　五有针对性的了解幼儿的发展使幼儿快乐地成长brbr　　1开学初对新幼儿进行家访了解幼儿各方面的情况brbr　　2每月对个别幼儿进行家访及时知道幼儿在家的表现针对幼儿的特点进行有效的教育brbr　　3通过幼儿一周情况评价表对幼儿生活学习等情况进行评估让家长知道幼儿在园情况brbr　　五具体工作安排brbr　　第一周主题一爱心对对碰brbr　　次主题一团团圆圆brbr　　第二周次主题二甜甜蜜蜜brbr　　第三周主题二科学放大镜brbr　　第四周次主题一光影大世界brbr　　第五周次主题二超级变变变brbr　　第六周次主题三快乐转转转brbr　　第七周次主题四生活小百科brbr　　第八周主题三桃花朵朵brbr　　第九周次主题一花红柳绿brbr　　第十周次主题二莺歌燕舞brbr　　第十一周次主题三欢声笑语brbr　　第十二周主题四我就是我brbr　　次主题一独特的我brbr　　第十三周次主题二能干的我brbr　　第十四周次主题三勇敢的我brbr　　第十五周主题五房子大观brbr　　第十六周次主题一我们的房子brbr　　第十七周次主题二动物的房子brbr　　第十八周次主题三特殊的房子brbr　　第十九周主题六开心大王brbr　　次主题一快乐在身边brbr　　第二十周次主题二我是开心果p