20xx幼儿园中班9月份工作计划

h12017幼儿园中班9月份工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 h1pbrnbspnbspnbsp2017幼儿园中班9月份工作计划一nbspbrnbspnbspnbsp二目标要求nbspbrnbspnbspnbsp1修订工作 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 使工作有章可循使管理更加规范科学合理nbspbrnbspnbspnbsp2利用课余时间多讲课多演练激活内部机制逐步提高保教质量提升办园水平nbspbrnbspnbspnbsp让家长放心让学校满意nbspbrnbspnbspnbsp3不定期的进行教学研讨不定期的更新我们的教学理念加大力度进行教师培训nbspbrnbspnbspnbsp提高专业水平和整体素质nbspbrnbspnbspnbsp4对家长进行宣传指导帮助家长树立新的教育观念形成家园同步一体的教育格局nbspbrnbspnbspnbsp三工作策略nbspbrnbspnbspnbsp我们教学组长要提前看教师们的教学计划并且能严格按照计划进行严格落实我们要说道做到nbspbrnbspnbspnbsp要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作同时我们老师老团结奋进为了一个共同的目标加油使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼四总体思路与措施我校老师基本都是专业的幼师学校毕业那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验在我们平时的工作中我们要加强管理不断地提升教师的职业道德素质认真完成家园互动沟通以及开学两周的便条沟通方式nbspbrnbspnbspnbsp一加强内部管理提升职业道德素质nbspbrnbspnbspnbsp1强化安全意识与规范安全行为定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练nbspbrnbspnbspnbsp2加强保教工作的规范化管理根据卫生保健教学研究常规检查幼儿发展评价等制度进一步核定主任教研组长班主任教师和生活老师的职责按制度操作照规矩办事nbspbrnbspnbspnbsp3督促各班做好各项工作的登记记载和分析做好教育成果和资料的收集整理归档做到有据可查规范有序nbspbrnbspnbspnbsp4强化劳动纪律规范教师言行举止穿着打扮必须符合幼儿教师的身份同时要体现出我校教师的素质和风采当班时间不接打电话不发信息不体罚和变相体罚幼儿nbspbrnbspnbspnbsp5有计划地开展各类活动促进幼儿身心健康成长每月对各类人员进行考核将考核结果公示使教师具有紧迫感认真塌实地做好幼儿园工作形成你追我赶的竞争局面nbspbrnbspnbspnbsp二深化反思教学形成学习型组织1加强理论学习不定期的组织阅读幼教杂志周刊组织老师收集教学方面的信息资料并能大家一起分享探讨要了解孩子的教育现状和发展趋势拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝nbspbrnbspnbspnbsp2加强专业技术培训大练基本功有计划地组织园内互助活动提高业务能力nbspbrnbspnbspnbsp3我校的老师都是年轻教师上岗时间都只有一年至于甚至刚毕业所以我给她们压担子锻炼能力挖掘潜力使她们尽快成长起来成为园内的骨干教师nbspbrnbspnbspnbsp1开展一帮一师徒结对帮教活动期末展示评比nbspbrnbspnbspnbsp2针对教学难题观摩优秀教师的示范课nbspbrnbspnbspnbsp3如果有机会我们会请专家对我校教师进行说唱跳弹画等基本功的培训nbspbrnbspnbspnbsp4我会抽时间听教师的随堂课多具体指导nbspbrnbspnbspnbsp5自学优秀教法 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 不定期的作读书笔记和收集资料的习惯定时检查和交流分享nbspbrnbspnbspnbsp三扎实实践家访工作实现跨越式发展nbspbrnbspnbspnbsp1以开展好家访工作为主结合亲子活动家长开放日家长学校等活动在与家长的交流过程中努力营造健康文明温馨快乐的有益于幼儿成长的良好氛围nbspbrnbspnbspnbsp2通过各种形式广泛收集家长的意见和建议重视每一个家长的意见尽力满足家长的合理要求对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导nbspbrnbspnbspnbsp3通过有计划地召开 家长会 幼儿园家长会园长发言幼儿园家长会园长致辞幼儿园家长会园长讲话寒假家长会幼儿园小班第二学期家长会 办板报宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论帮助他们树立科学的教育观念掌握正确的教育方法nbspbrnbspnbspnbsp4倡导家园合作结合我园实际大力挖掘和有效利用家庭学校资源为幼儿的发展服务我校也组建家委会每月老师都应提前做出课时计划并能自制新教具丰富幼儿操作材料nbspbrnbspnbspnbsp五九月份主要工作安排nbspbrnbspnbspnbsp1召开全园教师及家长会宣布新的学期计划与实施要点讨论全园大事nbspbrnbspnbspnbsp2出板报宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点工作计划nbspbrnbspnbspnbsp3制订各级各类计划主要包括教研卫生保健后勤班级工作学校特色课程等工作计划在30日前完成上交我这nbspbrnbspnbspnbsp教育教学nbspbrnbspnbspnbsp1各班教师根据全园工作计划结合本班实际情况制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划nbspbrnbspnbspnbsp2考虑到开学后可能出现的情况有重点地进行和家长沟通甚者可以进行家访nbspbrnbspnbspnbsp3根据教学进行环境创设工作nbspbrnbspnbspnbsp4抓住季节特点对幼儿进行感性认识经验积累nbspbrnbspnbspnbsp5根据幼儿伙食情况分析幼儿营养供给和伙食费收支情况需调整改进的提出实施意见nbspbrnbspnbspnbsp6观察了解幼儿的身体状况和各种习惯收集有关信息有针对性地进行防病治病工作把好新生入园体检关教师一定要严格这次我们收的体检 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 活动主题的开展nbspbrnbspnbspnbsp1结合教师节国庆等节日开展夸教师爱祖国等系列活动对幼儿进行爱国教育nbspbrnbspnbspnbsp2结合季节通过主题活动的开展让孩子们走向大自然充分感受自然和生活中的奥秘激发孩子们热爱自然热爱生活的情感培养健康的审美情趣nbspbrnbspnbspnbsp3召开全园家委会nbspbrnbspnbspnbsp编排课间操nbspbrnbspnbspnbsp特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨每周教研活动时间每周周五下午完善卫生安全制度组织生活教师相互参观班级卫生并评分预防秋季传染病特别是注意空气消毒与幼儿的衣着nbspbrnbspnbspnbsp2017幼儿园中班9月份工作计划二nbspbrnbspnbspnbsp一班级情况分析nbspbrnbspnbspnbsp一学会按成人的指令行动生活自理能力增强幼儿园中班班级计划nbspbrnbspnbspnbsp基本情况nbspbrnbspnbspnbsp1在成人的指导下孩子们形成了许多生活游戏和学习生活时所需要的生活自理能力大多孩子会独立用餐独立穿脱衣服等nbspbrnbspnbspnbsp2逐步摆脱了以自我为中心学会了按成人的指令做相应的动作如孩子们在老师的指导和提醒下能了解日常的生活常规并学着遵守nbspbrnbspnbspnbsp不足之处午餐仍是班中较薄弱的环节nbspbrnbspnbspnbsp1存在着挑食偏食的现象如xxxxx等几名幼儿只吃荤菜不吃蔬菜等nbspbrnbspnbspnbsp2有个别孩子依赖性较强不愿意自己动手吃饭常常等着老师阿姨来喂如班中的xx小朋友由于在家中一直由家长包办因此已养成饭来张口的坏习惯nbspbrnbspnbspnbsp二行为受情绪支配但随着年龄的增长孩子们的行为受情绪支配的比例逐步下降nbspbrnbspnbspnbsp基本情况通过一年的幼儿园学习生活孩子们逐步从情绪不稳定易冲动爱哭闹等现象转化成试着学习控制自己的情绪开始关注其他孩子如当与其他孩子发生冲突时在老师的引导下会试着站在他人的立场上思考问题试着相互谦让nbspbrnbspnbspnbsp不足之处班中一些小年龄的孩子及一些心理年龄较小的孩子还是较情绪化如姚夏周志飞陈心东等孩子虽然已开始产生调节情绪的意识但在实际行动上仍不能真正地控制遇到不顺心的事仍会发发小脾气nbspbrnbspnbspnbsp三动作的协调性增强了nbspbrnbspnbspnbsp基本情况大多孩子们对体育活动较感兴趣通过尝试模仿不断地调整自己的动作行为使之轻松自然协调尤其是走跑爬等大动作发展较好nbspbrnbspnbspnbsp不足之处nbspbrnbspnbspnbsp1班中有个别女孩子不愿意参加体育活动怕脏怕累怕摔疼因此这些孩子的大动作发展较差表现为不自然不协调nbspbrnbspnbspnbsp2家长不太重视孩子小肌肉群的发展较少地提供孩子们自己动手的机会因此班上孩子的动手能力不够理想小肌肉群发展的协调性较差nbspbrnbspnbspnbsp四逐步形成了与生活经验有关的概念nbspbrnbspnbspnbsp基本情况孩子们的认知范围扩大了逐步形成了一些与生活经验相连系的实物概念并在特定的情况或活动中将之再现同时孩子们对事物的理解能力开始增强了对周围的事物充满了好奇心求知欲强nbspbrnbspnbspnbsp不足之处由于每个孩子的家庭教养方式的不同家长对孩子传授的教育信息量差异较大因此孩子们在认知方面存在的差异也较大如部分孩子缺乏相关的生活经验在装扮游戏中就表现为游戏情节单一经常出现摆弄玩具等行为nbspbrnbspnbspnbsp五会用简单的语言表达自己的感觉与需要nbspbrnbspnbspnbsp基本情况孩子们的词汇量增加得很快尤其是实词在日常的生活中孩子们能用简单的语言与成人同伴交往向别人表达自己的感受与需要还会叙述生活中的一些事nbspbrnbspnbspnbsp不足之处nbspbrnbspnbspnbsp1班中还有一些孩子如周志飞等由于胆子较小不敢也不愿意在集体面前表达自己的一些感觉和想法nbspbrnbspnbspnbsp2孩子们在实际说话时发音还不够准确独白时不流畅并带有很大的情景性p