小班安全教育方案

小班安全教育 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 做文明的好宝宝h1小班安全教育方案做文明的好宝宝h1p　pp活动目标pp1帮助幼儿树立安全意识初步掌握交通安全知识pp2学习儿歌《交通灯》初步懂得做文明的好宝宝的重要性pp活动重难点pp重点帮助幼儿了解信号灯的作用pp难点让幼儿树立安全意识掌握交通安全重要性pp活动准备pp一段有关安全方面的动画片儿歌《交通灯》pp活动过程pp一播放动画片激发幼儿学习交通安全知识的愿望pp1看影片提问刚刚我们看的这段视频中发生了一件什么事如果是我们的小朋友自己给怎么办pp二观看交通知识图片了解更多不遵守交通规则所带来的严重后果教师带领幼儿边看边讨论讲解加深认识pp三学习儿歌《交通灯》进一步帮助幼儿树立安全意识掌握红绿灯的用处pp《交通灯》xa0pp交通灯会说话黄灯说请注意红灯说快停下绿灯说请走吧牢记它们说的话按照黄红绿行动做文明的好宝宝pp四活动延伸pp请小朋友回家和爸爸妈妈说一说不遵守交通规则会带来那些危害pp中班安全 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 《和家人走散时》pp　　pp活动目标pp　　1掌握一些自我保护的常识能正确应对与家人走散的问题pp　　2培养幼儿思考问题解决问题的能力pp　　3引导幼儿乐于交流与分享体验正确应对与家人走散后获得的成功感pp活动重难点pp　　重点引导幼儿乐于交流与分享体验正确应对与家人走散后获得的成功感pp　　难点培养幼儿思考问题解决问题的能力pp活动准备pp　　1课件《和家人走散时》pp　　2设置回家路上街道场景pp活动过程pp"谁哭了"引出课题声效呜

呜小兔子的哭声师"呀是谁在哭呀为什么哭得这么伤心呢我们一起去看看吧"这样的导入pp1给予孩子一定的猜想空间让活动具有一定的神秘感pp2用动画事例中小兔哭声的片断导出下环节起到抛砖引玉的作用pp　　二观看动画事例引发幼儿感知和家人走散的后果运用直观法请幼儿欣赏课件中的动画事例"和家人走散的小兔"pp提问"谁在哭呀小兔为什么哭呢为什么会和家人走散心情是怎样的遇到了什么危险"pp讨论和家人走散后还会遇到什么样的危险"通过讨论让幼儿明白和家长走散后存在许多的危险从而激发幼儿就"如何应对走散"积极想办法做好铺垫pp　　三联系实际生活讨论走散后如何应对教师提出问题"如果我们和家人走散了那该想什么办法来保护自己"然后组织幼儿用讨论法就以下四个情景问题进行自由讨论pp　　1在幼儿园附近和家人走散了你会怎么做pp　　2在马路上和家人走散了你会怎么做pp　　3在超市里和家人走散了你会怎么做pp　　4在回家的路上和家人走散了你会怎么做pp　　讨论时教师适时适当的进行指导幼儿在互动式开放式探究式的讨论中相互启发补充使幼儿的思维能力及解决问题的能力得到训练初步实现能力目标中的要求活动的重点也得以体现pp　　小游戏《谁对谁错》游戏中有正误两组"应对走散"的图片请幼儿根据讨论中获得的经验选择正确"应对走散"的图片选对了会得到意外的鼓励反之此环节活动气氛轻松愉悦趣味性强能很好地为幼儿梳理巩固正确应对走散问题的方法让幼儿更清晰明了pp　　四角色体验如何应对回家路上与家人走散最后环节让幼儿

在特定情境中体验应对和家人走散的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 让活动动静交替增加了活动的趣味性让幼儿习得的经验得以内化同时也是实现本次活动难点所在pp五活动延伸在游戏区进行"走散后我有好办法"主题角色 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演引导幼儿将活动生活化游戏化让孩子的经验得到巩固与提升pp幼儿园安全教案《认标志讲安全》pp活动目标pp1认识生活中常见的一些标志懂得一些基本的安全知识知道一些突发事件的处理方法提高自我保护的能力pp　　2通过活动进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力pp活动重难点pp重点培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力pp难点幼儿能准确分变各种安全标志pp活动准备pp　　1活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志pp　　2各种幼儿用的小标志若干图片若干pp活动过程pp　　1带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》pp　　2请幼儿讲讲你知道有哪里标志pp　　3认识几种标志pp　　A当心毒品标志pp　　B老师提问这是什么标志它表示什么提醒我们注意什么pp　　最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的大家千万别乱动乱用pp　　C同样形式出示"当心触电标志""放火标志""人行横道标志"pp　　4认标志竞赛pp　　把幼儿分成四个参赛小组交换司做主持竞赛内容如下pp　　A讲出标志的名称幼儿人手一份小标志图要求幼儿能看图讲出标志的名称每说对一个奖励星星一颗以星星多的一组为胜pp　　B给图片贴标志分别出示图片请幼儿观察并选择相应的标志图贴上各组可抢答每贴对一个奖励星星一颗以星星多者为胜pp　　C总结获奖情况p