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爱问共享资料小班秋季上学期工作计划文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>小班秋季上学期工作计划</h1><p>【篇一】2021小班秋季上学期工作计划<br />一、环境分析:<br />本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16 人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:X等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助...

小班秋季上学期工作计划

<h1>小班秋季上学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 </h1><p>【篇一】2021小班秋季上学期工作计划<br />一、环境分析:<br />本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16 人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:X等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,是以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足:<br />1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话。<br />2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。<br />3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气,不会主动问好。<br />4、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。<br />是以在本学期教师要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地举行指导教育:<br />(1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。<br />(2)养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。<br />(3)进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。<br />(4)养成不挑食的好习惯。<br />(5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。<br />总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。<br />二、教育总方针:<br />1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。<br />2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力。<br />3、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。<br />4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。<br />三、5大范畴方针:<br />(一)康健<br />1、慢慢适应集体活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪。<br />2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。<br />3、在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。<br />4、熟悉5官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣。<br />5、愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操。<br />(二)语言<br />1、愿意与教员、同伴举行交谈,感受用语言举行交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书。<br />2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循成人提出的要求。<br />3、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思。<br />4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出故事的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。<br />5、听懂并学说汉语的标准语,精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的语音。<br />(3)社会<br />1、乐意参加集体活动,了解并慢慢适应新环境。<br />2、熟悉本身,知道本身是个神州人,愿意与教员、同伴来往,在教员的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍。<br />3、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则,知道幼稚园的皮球是大家的,不独有,学会轮流玩,能在教员的提醒下遵守条例。<br />4、合理地表达自己的意愿,愿意学做自己能做的事情。<br />5、喜欢教员、阿姨,了解家务劳动,开心参加节日活动。<br />(四)科学<br />1、熟悉幼稚园环境,熟悉常见的交通工具和糊口用品,熟悉本身身上的5官及用场。<br />2、不雅察几种常见的动植物,掌握其名称、显著特征,感受冬天的特征。<br />3、区别1和许多;多、少、一样多;会动手一一对于应地对于物体多少举行比力。<br />4、熟悉几种最简单的几何图形,在教员的示范下,拼搭简单的物体,分清上下方位。<br />(5)艺术<br />1、乐意用声音,动作表达本身喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容。<br />2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴举行最简单的面塑、粘贴,能斗胆地用圆、线条、画出本身喜欢的物体,画大画满。<br />四、七种教育手法和具体办法的落实:<br />1、体育运动活动<br />积极开展各类体育运动活动,在活动中让幼儿保持轻松、愉快的情绪,包管2钟头的户外活动,用游戏情势组织幼儿举行行走、跑、跳、爬等动作的操练,在勾当中,按照孩子的年龄特点,保教结合,注意活动的强度、疏密程度,合理设置活动量,并让幼儿学会自我保护,不推人、不撞人,注意对于运动能力差的幼儿给予帮助、指导。帮助幼儿克服困难,加强信心,并购置一些简单的运动器具,做到人手一份,为幼儿创造活动供给物质享受,提高孩子运动的乐趣。<br />2、不雅察<br />按照幼儿的年龄特点,充实运用感官来激发幼儿的好奇心、求知欲,培养幼儿的察能力,创设自然角,气象角,引导幼儿举行各种观察活动,如胚珠的生长变化过程,蔬菜水果的形状特点以及一些常见的自然征象。在观察察中注意方法,运用集体和分组,个别相结合的体式格局,、远足等集体活动,引导幼儿观察各种特征,扩展视野,拓宽孩子的知识面。<br />3、作业<br />设置语言、艺术、科学、社会、康健学科,按照幼儿的年龄特点,路程经过过程、形象、具体的教学手眼组织教学活动。在集体活动中充实发挥幼儿的主导地位,引导幼儿运用多种感官来熟悉事物,将幼儿操作、会商、提出不懂的题目渗透在教学环节中,以正题为中心,提高孩子主动进修的能力,慢慢建构孩子的知识,注重孩子进修的过程和能力的培养。同时运用现代化教学手眼,如灌音机、实物投影仪、电视机、pc等,从而优化教诲组合,以达到的教学成效。别的在作业活动中,我们还要注意培养孩子杰出的进修习惯,如当真理听,正确的坐姿,说话先举手,用清脆的声音回应不懂的题目等,鼓励幼儿大胆回应不懂的题目,表达自己的见解。同时对于个别能力差的幼儿适当降低 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,使其在原有基础上得到提高。<br />4、劳动<br />懂得劳动最庆幸,路程经过过程日常各个环节,成心地激发幼儿爱劳动的心愿。进修穿脱单衣裤,鞋袜,搬小椅子,收拾整顿积木、皮球,并进修正确的方法,使幼儿在劳动中体验认识欢愉,得到熬炼,初步懂得珍惜别人的劳动。<br />5、娱乐<br />有计划有目的地组织幼儿举行娱乐活动,结合年级组活动和全园活动合理制订游戏内容。如参社区环境、看演出、竞赛等等,在活动中注意幼儿人人参加,丰富活动内容,并结合节假日组织相应的活动,使幼儿感受娱乐带来的欢愉。<br />五、游戏:<br />有计划地开展各类游戏活动,结合地区范围内容,筹办须要的活动器具和皮球,如安插娃娃家环境,便宜一些家具、家用电器、居家用品。开辟地区范围,如美工角,音乐角,科学角等,富厚区角内容,实时更换游戏 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 等。同时,在游戏中,让幼儿保持愉快轻松的情绪,能自由地选择各种游戏角色,投入到游戏中去。教师以角色的身份介入游戏,配合探讨富厚游戏的正题,提高孩子的经验,使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色,体验认识游戏带来的乐趣,从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的能力,培养杰出的品德品质,对于个别不合群的幼儿则要积极引导,激发其对于游戏勾当的乐趣,使她们逐渐介入到集体活动中来。</p><p><br />【篇二】2021小班秋季上学期工作计划<br />新学期开始了,本学期到目前有21位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:<br />一、班级情况分析及工作重点<br />本学期幼儿人数21人,男孩8名,女孩13名。部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及幼儿的社会交往能力的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与互动式英语教学活动结合起来,让幼儿得到全方位的发展<br />二、教育教学工作<br />1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:<br />(1)开学前做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。<br />(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境<br />(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。<br />2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。<br />(1)认识自己的标记;<br />(2)学会正确的洗手方法;<br />(3)能安静午睡,不吵醒别人;<br />(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。<br />3、培养良好的学习常规。<br />(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;<br />(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;<br />(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;<br />(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。<br />4、深入实践园本课程,将主题探究活动与互动式英语教学活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。<br />5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。<br />三、卫生保健工作<br />小班的卫生保健工作非常重要,必须严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,及时为幼儿更换衣服,保证幼儿充足的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。<br />在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。我班组也要将向有经验的教师学习,以便能不断的更新知识,更新教育观念提,不断提高自身水平!</p><p><br />【篇三】2021小班秋季上学期工作计划<br />一、本学期幼儿发展总目标<br />1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。<br />2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。<br />3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。<br />4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动<br />二、具体目标与措施<br />(一)生活活动<br />目标:<br />1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。<br />2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。<br />3、纠正不良的睡眠习惯。<br />4、会穿脱宽松的衣裤。<br />5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。<br />6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。<br />7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。<br />8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。<br />9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。<br />措施:<br />1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。<br />2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。<br />3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。<br />4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。<br />5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。<br />6、班级三位一体,共同管理好班级工作。<br />(二)运动活动<br />目标:<br />1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。<br />2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。<br />3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。<br />4、会玩中型运动器具。<br />5、学习模仿操和器具操。<br />措施:<br />1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。<br />2、保证每天二小时的户外锻炼时间。<br />3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。<br />4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容。<br />(三)学习活动<br />目标:<br />1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。<br />2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。<br />3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。<br />4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。<br />5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。<br />6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。<br />7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。<br />8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。<br />措施:<br />1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。<br />2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。<br />3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。<br />4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)<br />5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。(如秋游等活动)<br />(四)游戏活动<br />目标:<br />1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。<br />2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。<br />3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。<br />4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。<br />5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具,游戏后送玩具回家。<br />措施:<br />1、提供符合小班幼儿的大玩具,<br />2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。<br />3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品娃娃家用品。<br />4、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。<br />(五)家长工作<br />1、召开家长会,彼此沟通。<br />2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作。<br />3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。<br />4、及时做好家长工作。<br />5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动。<br /> </p>

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