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 幼儿园大班教案《整理床铺》含反思

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幼儿园大班教案《整理床铺》含反思

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艰巨的活动:指导幼儿如何学习堆叠被子。孩子们可以自己整理床。活动准备:每人一张小床。小被子,小床单和小枕头。活动程序:首先,通过提问导入事件主题1.老师:“孩子们,你在家做自己的事吗?您自己做了什么?``(儿童分开回答,应该鼓励老师做得好。)2.老师:'您每天起床后都在叠被子吗?你知道谁是堆被子的正确方法吗?'(请让孩子们说话并调动孩子们的热情。)3.老师:'今天,我们将一起学习如何堆放被子和铺床。'第二,学习如何叠被子和铺床1.老师演示正确的被子堆放方法以及为孩子们观看的床铺

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方法。1将被子铺在床上,面向长边。2找到中心线,然后将被子的两个长边折叠到中心线。3查找中心线,然后将被子的两个短边折叠到中心线。4然后将其对折,将被子整理成小方块。(像豆腐)5将被子折叠并放在床尾。6将枕头放平。7张床铺平。2.示范后,与孩子们讨论1第一步,如何将被子放在床上?2在第二步中,哪一侧折向中心线?3到中心线的第三步是哪一步?折叠4个被子后是什么形状?5堆被子后我应该怎么办?6铺床时该怎么办?3.要求孩子走到婴儿床,练习堆好被子,并以正确的方式铺好床。三,实践巩固1

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正确的方法让孩子学会分组学习床,由老师指导。2引导学习良好的孩子和弱小的孩子成为互助小组,建立良好的友谊。3让孩子欣赏劳动的成果,体验成功的喜悦,发现不足之处。四,老师总结孩子们学会了如何铺床。从今天起,孩子们应该自己做这些事情。不止一个,看看谁是自己事物的好孩子。五,活动扩展指导您的孩子在家盖被子并整理床铺。教学反思在这个班级下,幼儿的总体兴趣仍然很高。这也是训练孩子动手能力的话题,他们喜欢动手活动。每个孩子都小心翼翼地跟着老师,最终完成了铺床。小百科全书:床是木头制成的床。

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