首页 最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计

 最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计

开通vip
举报

爱问共享资料最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计四边形的内角和教学内容:教材68页例7。教学目标1.知识目标:探究并了解四边形的内角和。2.能力目标:通过引导学生自主探究四边形内角和,培养学生探究问题的方法与能力;让学生尝试从不同角度寻求探究问题的方法并能有效地解决问题,训练学生的发散性思维和培养他们的创新精神。3.情感目标:通过实例引入,使学生体验数学来源于生活,又服务于生活,唤起学生学数学的兴趣和应用数学的意识。在自主探究、合作交流的过程中,感受数学活动的重要意义和合作成功的喜悦,提高学生学习的热情和合作...

最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计

最新人教版新课标数学小学四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 《四边形的内角和》公开课教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 四边形的内角和教学内容:教材68页例7。教学目标1.知识目标:探究并了解四边形的内角和。2.能力目标:通过引导学生自主探究四边形内角和,培养学生探究问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 与能力;让学生尝试从不同角度寻求探究问题的方法并能有效地解决问题,训练学生的发散性思维和培养他们的创新精神。3.情感目标:通过实例引入,使学生体验数学来源于生活,又服务于生活,唤起学生学数学的兴趣和应用数学的意识。在自主探究、合作交流的过程中,感受数学活动的重要意义和合作成功的喜悦,提高学生学习的热情和合

最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计1

作意识。教学重点:四边形的内角和。教学难点:如何引导学生参与到探索四边形的内角和的过程;探索多边形内角和时,如何把多边形转化成三角形。教学过程一、复习引入1、出示一个三角形:这个三角形的内角和是多少度?2、如果剪掉一个角,剩下的图形是什么图形?内角和是多少度呢?这节课我们来研究四边形的内角和。二、新课探究1、我们学过的四边形有哪些?2、出示长方形、正方形、平行四边形、梯形。师:长方形和正方形的内角和都是多少度?你是怎么知道的?长方形和正方形的4个角都是直角,它们的内角和是360°。那么平行四边形和梯形的内角和是否和长方形和正

最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计2

方形一样呢?你有办法验证一下吗?3、验证:(1)用量角器量一量平行四边形和梯形的四个角。(2)如果是任意一个四边形呢?A:把这个四边形的4个角剪下来,拼成一个周角。B:把这个四边形分成两个三角形。(3) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :四边形的内角和都是360度三、拓展延伸:1、你有办法求出五边形、六边形的内角和吗?2、你有什么发现?四、回顾总结w  师:这节课你有什么收获?我们是怎样研究三角形的内角和是180°?这节课我们分别用度量、剪拼、折一折的方法对猜想进行验证,最后运用三角形内角和是180°的知识解决生活中的问题。五、布置作业:练习十六第4题。

本文档为【最新人教版新课标数学小学四年级下册《四边形的内角和》公开课教学设计】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载免费 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

普通用户 is_266065

暂无简介