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小学德育工作计划

<h1>小学德育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 </h1> <p>小学德育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 15篇  </p> <p>小学德育工作计划(一):<br>  对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:<br>  一、小学一年级德育工作计划中指导思想:<br>  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。<br>  二、全期德育工作目标:<br>  1、培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。<br>  2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的本事。<br>  3、进取参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。<br>  三、本学期班级德育工作基本要点:<br>  1、确立班级奋斗目标<br>  在实现班团体的奋斗目标的过程中,充分发挥团体每个成员的进取性,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。<br>  2、行规方面:<br>  充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常 行为规范 护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范 》,并在日常生活中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每一天在放学前进行一日 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。<br>  3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。<br>  (1)经过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。<br>  (2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 会,培养他们良好的文化底蕴。<br>  (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。<br>  4.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。<br>  4.进取参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际,经过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。<br>  5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理本事。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。<br>  6、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。经过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。<br>  8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。<br>  9、家庭教育指导方面:<br>  召开学年度第一学期三级家委会会议,鼓励家长进取参与学校管理,为学校发展献计献策。<br>  加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情景,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。<br>  10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中<br>  对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,立刻就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常经过讲故事的方法对学生进行教育。<br>  学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神礼貌建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长。<br>  小学德育工作计划(二):[由Www.YiZhiPu.Com整理]<br>  根据上级有关部门要求,为做到“以学生发展为中心,让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,进取创立和谐学校,引导学生健康欢乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订2015年学期德育工作计划,具体如下:<br>  一、指导思想<br>  以邓小平理论和“

小学德育工作计划1

三个代表”,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改善学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。<br>  二、总体思路<br>  德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,经过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动理解为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。<br>  三、工作资料<br>  1.进取实施“书香德育”特色工程<br>  进取实施“书香德育”工程做到三坚持:一以“坚持人与社会共同提高”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展梦想教育、爱国主义教育、团体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一齐成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,进取开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。<br>  要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级教师进取向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式,搞好班级书香园的建设。最终我们要进取营造书香文化学校氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和学校网、校刊的作用(请根据贵校实际情景取舍),宣传学生读书情景,刊登学生的作品,为学生的发展供给自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。<br>  2.促进学校文化建设,举行德育教育活动。<br>  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进学校文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地体现出学生本事培养。<br>  3、日常行为规范养成教育<br>  改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生礼貌行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育本事。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自我的劳动成果开始。培养职责意识要从对自我负责开始。培养爱心要从爱父母、爱教师开始。<br>  4、年级、班级工作<br>  加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”,更新观念,明确不一样层次班主任工作目标,提高班级管理本事。重视后进生的转化工作,针对不一样年级的学生所表现的不一样特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改善要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生日常行为规范”为中心,周周有主题,周周有重点。<br>  5.深入开展“礼貌六在”主题教育活动<br>  深入开展“礼貌六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,培养学生良好的礼貌习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“礼貌班级”、“礼貌学生”活动为载体,切实开展“礼貌在我手中、礼貌在我口中、礼貌在我心中、礼貌在我身上、礼貌在我脚下、礼貌在我笔下”的“礼貌六在”主题教育活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力到达“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有提高”的要求,使礼貌在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期学校礼貌新貌。<br>  6.深化“安全礼貌学校”的创立活动<br>  深化“安全礼貌学校”的创立活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范本事,进取做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入学校,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;

小学德育工作计划2

八要落实安全工作职责制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要经过板报、专栏、讲座等途径,进取开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十是要从抓好学校的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。<br>  7.充分发挥少先队组织的教育作用<br>  充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同提高”、“人与人一齐成长”三大主题,进取开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。<br>  四、保障措施<br>  1.切实加强领导<br>  确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任进取参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。<br>  2.明确目标,完善职责<br>  学校各部门及班主任教师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善职责,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。<br>  3.广泛发动,营造氛围<br>  我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、职责感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。<br>  小学德育工作计划(三):<br>  小学德育工作计划<br>  一、指导思想:<br>  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕xx教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”的职责教育;工作中坚持学生养成教育为根本,并以职责教育为中心开展各项德育工作。<br>  二、工作思路:<br>  (1)以巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果为中心,强化学校德育工作水平,做好各项德育“软硬件”建设,使学校德育工作进一步规范化。<br>  (2)建设一支强而有力的德育队伍:促班主任业务水平提升,强化年轻班主任的训练与培养。<br>  (3)继续落实德育工作“三化”:德育工作网络化;管理工作序列细化;活动开展系列化。<br>  (4)继续以常规工作为根本,职责教育为主线开展德育工作,力求两者相互融合,有机结合。<br>  (5)夯实二个基础:学生日常行为常规管理;班级管理。<br>  (6)工作中做到“四字”:真、实、细、心(用心去做)。<br>  三、工作目标:<br>  (1)学生严格遵守《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,道德、行为显著提高。<br>  (2)做实职责教育,使之不走过场,不疲于应付。<br>  (3)强化班主任工作管理、检查,“严”字当头,以“沟通、谈心”为手段,以“爱”使之感化;逐步构成我校德育工作管理特色。<br>  (4)做好“三结合”工作及学校德育薄弱环节。<br>  四、具体工作。<br>  (一)以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,深入开展师德教育工作;进一步夯实德育队伍建设,在德育队伍中开展“读书活动”。<br>  (1)在全体教师中开展“师德教育”工作。本学期开学初德育处建立每一位教师的师德跟踪记录档案,从工作形式上以学习相关法律法规、学生家长问卷、家访访问、教师每学期末书写一篇师德总结等形式加强师德建设工作。把家访工作推进深入,班主任每月入户家访不少于2-3次。<br>  (2)加强学校德育工作领导,领导小组成员要集中团体的智慧和团体的力量,统一德育工作的理念与认识,小组成员要步调一致。中小学德育处要加强配合,加强协助,必要时联合开展学校大的德育活动。<br>  (3)继续加强班主任队伍建设,在班主任中继续开展“读书活动”。<br>  A、继续落实每月(或每周)班主任例会制度,加强班主任业务学习与培训。按照市有关文件从09年开始每五年为一周期,每周期要使所有班主任培训一遍。每周期内每名班主任要参加不少于50学时的培训,其中参加校本培训20学时,区级培训30学时。本学期我校小学部德育处将开展2次现岗班主任培训工作,要求班主任做好培训记录,以看讲座录像和德育处进行业务讲座及集中自学班主任业务材料的形式进行。<br>  B、继续以“以人格塑造人格、以爱心培养爱心”为主题,在德育队伍中继续开展读书活动。班主任每月读书笔记2000字,每学期撰写读书体会2篇;德育干部每月撰写读书笔记2500字,每学期撰写读书笔记4篇。<br>  C、结合小学部德育工作实际,因地制宜地重新制定《班主任工作月评估制度》,对班主任进行工作量化工作,构成良好工作竞争机制,使考评良性运行。<br>  D、继续开展“青年班主任(见习班任)师徒结对子”工作

小学德育工作计划3

。德育处要定期召开总结会,深入结对工作之中;要关心青年班主任的生活、学习和工作,多与他们交流、交心;为她们搭设平台,指导并协助他们尽快成长。本学期要在青年班主任中开展一次“班会汇报课”活动,同时使她们深入班级,在日常工作中得到锤炼。<br>  (二)常规工作:<br>  (1)落实养成教育,夯实常规行为基础。巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果,继续落实学生对《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、五尊五不五远离(新五不)及学校“三风一训”的学习活动并进行量化笔试考核。沿用“星级班团体”评比制度,以锦旗鼓励的形式对成绩较好的班级进行表彰,开学初继续开展《常规行为训练周活动》。<br>  (2)继续落实“学生在校日常行为跟踪记录”工作。进一步把跟踪记录各项要素的要求细化,并作为学生德育评价资料之一,并以此规范学生言行。学校德育处将以检查和抽查的形式衡量工作的落实情景。<br>  (3)在全体同学中开展“五星争章”活动。在各班中每周、每月评比“礼貌礼仪星”、“勤奋学习星”、“劳动光荣星”、“艺体最棒星”、“班级最棒星”,并利用升旗仪式时间对他们进行表彰,经过此项工作促进学生全面发展,充分体现德育的表彰、激励作用。<br>  (4)继续加强和完善学校环境的“四化”(绿化、净化、美化、教育化)建设,重点突出教育化,提高学生的文化品味,提升各班育人环境。继续加强卫生工作,要求各班卫生一日两扫,与此同时在坚持上下工夫,摒弃不良习惯,把随手扔果皮纸屑的普遍问题解决好,定期检查各班每月一期的黑板报,每月定期检查各班宣传栏的更新情景。<br>  (5)加强心理健康、法制工作。将法制教育课、心理将康教育课纳入每周班会课总体安排,要求各班每月开展一次心理健康教育课、一次法制教育课,并书写给规范教案。协助学校心理咨询室对学生进行心理辅导(区心理健康咨询电话:25865372,只限每周日上午8:30-11:30拨打);本学期将继续邀请北塘所民警到校上1-2次法制课,充分发挥法制副校长作用。<br>  (6)做好“艺术教育”工作。继续开展社团活动,要求全员参加,并在学期中后期开展相关社团活动比赛,从而进一步激励学生进取参加学校社团活动。结合“六、一”儿童节,德育处在5月份组织开展好“学校艺术节”活动。<br>  (7)继续开展好小学生社会实践活动。进取参加小学劳动基地实践活动(3-6年级),经过活动培养学生劳动实践意识,提高动手制作本事,在活动中要严密组织,充分展现我校学生良好的精神风貌。定期深入社区开展,开展社区卫生清整活动,本学期计划每月开展1次社区卫生清整活动,并继续建立好社区服务实践基地。(东村村委会)<br>  (8)做好安全教育工作。利用广播教育、致家长一封信等形式对全体学生进行安全教育,定期查找学校安全隐患,每逢重大节假日对学生进行安全教育。4月份继续开展“安全教育月”活动,利用橱窗、板报等形式大力宣传安全事项,利用手抄报、绘画、安全排查及安全疏散演练等活动,不断增强学生安全意识,加强安全自保本事。<br>  (9)做好2012年上半年德育各项评优工作。<br>  a、做好一年一度的三好评优工作。学校成立三好评优工作领导小组,制定好学校的评优方案。学校德育处利用校会课时间组织学生学习评选方案,利用3月份班主任例会组织班主任学习评选方案,并做好评选前的学生情景摸底工作。按照区德育科此项工作的要求,各班评选工作要严格评选程序。评选工作要做到公平、公正、公开、透明。<br>  b、做好德育论文、个案、班主任评优等市区级上报工作。要求每位班主任都要进取参加,认真撰写论文及个案,力保2-3名班主任教师论文、个案荣获区级奖项。<br>  (10)本学期建立学生德育记录袋。做到人人有德育记录袋,从资料上要新颖、形式上要多样、记录上要真实、详实,从而使学生德、智、体等方面全面发展,培养学生良好的行为习惯。(充分结合教务处学生成长档案袋。)<br>  (11)利用节日教育契机及,适时开展主题活动。(如“3、5”学雷锋活动、“4、5”缅怀革命先烈扫墓活动、母亲节、“6、1”学校艺术节闭幕式活动等)<br>  (12)做好“现代化学校”复查工作。<br>  (13)做好上级与各部门(科委、交委、环保等)布置的工作及临时性活动。<br>  (三)围绕“我成长,我负责,我与滨海新区同发展”的职责教育主题,以“知礼明责,勇于担当,争做滨海礼貌人”为年度目标,继续深入落实职责教育活动。<br>  (1)继续强化“职责教育”科研意识,开启新一轮职责教育科研工作。坚持“结合实际、贴合校情、滚动发展、持续衔接”的原则,制定好课题实施方案,按步骤开展学校新一轮科研工作,工作中做到有计划、有组织、有讨论、有总结,并制定德育科研人员科研记录手册。<br>  (2)结合本年度“知礼明责,勇于担当,争做滨海礼貌人”年度职责教育主题,制定学校职责教育计划。继续强而有力的进行塘沽德育品牌---“职责教育”,以职责教育为主线统领各项德育工作;集中德育领导小组团体的智慧,制定

小学德育工作计划4

好2012年的主题职责教育计划,继续使职责教育活动系列化,同时把前几年职责教育成果融与常规评比之中,巩固好职责5年来教育成果。<br>  (3)加强职责教育的宣传工作。以家长会、家长学校培训、家长开放日等活动为契机广泛在家长中宣传5年来职责教育成果及2012年职责教育主题与资料。利用升旗仪式、主题班会及职责教育系列活动等时机,在学生中广泛宣传5年来职责教育成果及2012年职责教育主题与资料,确保每位学生知晓2012年职责教育主题。<br>  (4)进取落实每月1次的职责教育主题班会课工作。要求各班结合“职责教育主题班会课指导手册”结合学校实际上好每月的“职责教育班会课”,并开展学校的“职责教育主题班会课评比活动”,并组织开展“校级优秀职责教育班会课”观摩展示活动。<br>  (5)结合职责教育年度目标资料。本学期4-5月份开展礼貌礼仪主题教育、6月份开展勤学励志主题教育。经过制作相关主题手抄报、开展班会课活动、组织学生演讲比赛、深入基层(班级)自行开展自主活动等形式对学生进行教育,力求活动形式丰富、活动资料贴切、教育效果明显。与此同时并将礼貌礼仪、诚实守信、勤学励志职责教育资料融入常规教育之中。<br>  本学期,我们将以职责教育为主线,进一步夯实常规管理工作,努力打造学校德育工作新的局面,为建设滨海新区,为滨海新区的蓬勃发展供给人才保障。<br>  小学德育工作计划(四):<br>  一、指导思想<br>  深入贯彻落实党的十八大历届全会和习*总书记系列讲话精神,以县委政府提出的创教育名县的目标为动力,以学校“律”文化为主线,坚守“以律为本,德业并进”的办学理念,紧紧围绕“落实一项根本任务——立德树人;打造两支队伍——团结、务实、廉洁、高效的管理队伍和敬业、勤业、精业的教师队伍;突出三项工作重点——保安全、抓质量、扬正气;实施四大办学要略——质量立校、依法治校、文化兴校、创新强校”为资料的“1234”工作总思路,进一步强化行为规范和习惯养成教育,重抓师德师风建设和学生思想道德建设,不断增强德育工作主动性、实效性和针对性,构成全员、全方位、全过程参与的德育模式,打造学校德育工作新特色。<br>  二、工作要点<br>  1.建设一支队伍:加强师德教育,培养一支高素质的德育队伍,践行“严于律己、以文育人”的教风。<br>  2.贯穿一个主旋律:在“韵律同行、和谐发展”办学思路引领下,发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育,倡导“知行共律、乐学善思”的学风。<br>  3.强化一项工作:加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,全面实施《好习惯好人生》校本课程,培育“守律正身,求实创新”的校风。<br>  4.重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀,铭记“自律自尊,自主自觉”的校训。<br>  5.开展一系列活动:即班队活动、学校科技、文体艺术活动、书香学校活动、社会实践活动及书画、诵读、演讲等比赛,凸现“以书入律、立德树人”的办学特色。<br>  6.营造一个环境:紧紧围绕“律”文化,加强班级、办公室、学校文化建设,优化育人环境。<br>  7.树立一批典型:评选表彰一批礼貌班级、爱生模范、师德标兵、教学能手、优秀班主任、优秀新教师、优秀*员、好家长、优秀班队干部、新三好学生、各类进取分子、好习惯标兵、美德少年、孝心少年和苏区好少年。<br>  8.到达一个目标:创立“县示范、市一流、省有名的集法治、绿色、书香、人文于一体”的品牌学校。<br>  三、工作措施<br>  (一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。<br>  1.强化师德和法制学习。经过教师例会、专题报告及教师自学等多种形式,组织全体教职员工认真学习党的十八大历届全会、党的十九大及习*总书记系列重要讲话精神,学习社会主义核心价值观及《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省教育系统“红包”治理十不准》、《赣州市教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法》等国家、省市相关政策法规,学习市政府《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》、《大余县教育局关于严格规范义务教育办学行为的若干规定》等相关文件。<br>  2.强化师德师风建设。全面实施《东门小学教职工综合考评方案》和《东门小学教职工师德考核方案》,进一步打造“敬业、勤业、精业”的教师队伍:一方面,以活动为载体弘扬“以律为先、德业并进”的办学理念和“严于律己、以文育人”的教风,继续组织开展“东小大讲坛”“师德和法制学习”“万师访万家”“师德承诺”“教职工团体宣誓”“党员示范岗”“班子示范岗”“规范办学行为督查”“‘我爱东小’师德演讲赛”等系列师德师风主题教育活动。另一方面,继续开展以“爱生模范、师德标兵、教学能手、优秀班主任、优秀*员、优秀新教师”等为资料的评选活动,营造“讲师德、树师表、比奉献”的良好氛围。<br>  3.建立健全德育网络。进一步强化一岗双责意

小学德育工作计划5

识,让全体课任教师参与到德育工作中,构成以校长为核心,德育组、教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任教师合作管理的德育格局,不断创新活动形式,进取构建学校德育工作体系,全面营造学生健康成长环境,切实推进学生思想道德建设,提升德育实效。<br>  4.完善班主任工作考核细则。将班务考评纳入到专业技术职务岗位竞聘、绩效工资考评等范畴,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行考核,激励教师狠抓班风、学风和校风建设。<br>  5.推进精细化管理。贯彻落实县教育局《关于实施学校精细化管理的指导意见》,努力朝着“学校环境赏心悦目、师生行为礼貌礼貌、课堂教学精彩高效、管理制度科学有序”的目标,继续扎实推行层级管理职责制、随堂巡课制、定期抽查制、定期巡查制、班子随记制、值日记载制、课间巡视制、学生值周管理及安全小卫士等精细化管理措施,并继续实施规范办学行为专项督查、教职工综合考评和师德考核,切实加强对教育教学工作和安全纪律及环境卫生的巡查监管力度,力求在细微处发现问题,及时处理问题。为进一步改善和完善“东小精细化管理”模式,本学年,学校将扩大教师志愿护学岗的范围,让更多的教师参与到护学岗位的志愿报务,为学生安全保驾护航。为加大学校环境的整治力度,本学年,学校在划分班级包干区的基础上,划分班子成员卫生职责区域,构成学生、教师和班子对环境卫生齐抓共管的良好格局。<br>  6.加强家校联系,强化德育实效。一是定期召开家长会,全面开展家访活动,并继续设立学校开放日和校长接待日,加强社会、家庭、学校三者之间的联系,构成教育合力,强化德育实效。二是创新激励机制,继续在学生家长中全面铺开“好家长”评选活动,引领广大学生家长支持学校工作,关心孩子成长,激起全社会尊师重教、爱生促学的正能量。<br>  (二)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动。<br>  1.落实立德树人根本任务<br>  (1)加强日常检查和评比。以红领巾监督岗为平台,经过制定详细的红领巾监督岗评比细则,成立学生干部值日组,采用“一天一公布、一周一评比、一期一考核”的方式,加强日常检查,从排队放学、在校活动、礼貌礼仪、纪律卫生、两操等方应对全校班级进行综合考核,每周评选一次礼貌班级,以此促进学生养成良好的行为习惯。本学年,大队部和各班要继续培训指导安全小卫士,并对安全小卫士作出具体布置和安排,利用安全小卫士维持楼道纪律,保证楼道的畅通和安全。为提升学校管理水平,从本学年开始,学校将启用学生综合素质评价与管理云平台,促进学生养成良好习惯。为进一步提升学生自律意识,本学年将对不自律的班级从升旗、做操、集会、课间纪律、路队纪律、教室及包干区卫生等方面加强督促,建立通报批评警示平台。<br>  (2)深入开展德育活动。充分利用红领巾广播站、学校电视台、学校网、学校科技馆、录播室、标准化队室、宣传栏等多种渠道,经过班队会、主题活动、升旗仪式、主题报告会等形式,广泛开展以“校情校史、校风校训、梦想信念、感恩励志、诚信守法、礼貌礼仪、民族精神、安全防护、社会主义核心价值观、中国梦、‘三爱’(爱学习、爱劳动、爱祖国)和‘三史’(党史、国史、家乡史)”为资料的德育活动,提升学生礼貌素养。本学年,要贯彻落实赣州市教育局《关于深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作的通知》,认真开展社会主义核心价值观教育实践活动。<br>  (3)实施《好习惯好人生》校本课程,促进学生养成良好习惯。本学年,由语文教师承担《好习惯好人生》校本课程教学任务。语文教师要认真研读《好习惯好人生》校本课程,并认真备课上课。《好习惯好人生》校本课程资料纳入期末考试语文试卷,分值2分。为充分发挥《好习惯好人生》校本课程育人功效,学校将把《好习惯好人生》获奖优秀教学案例修改成册,作为共享教学案例资源供给给担任校本课程的语文教师。本学年,学校继续组织开展“好习惯标兵”“美德少年”“苏区好少年”“最美孝心少年”“新三好学生”及各类进取分子评选。我们要充分利用推荐、评选、表彰各类优秀学生等工作宣传典型,树立榜样,激励学生学习先进、争做标兵,促进学生养成良好习惯。<br>  (4)精心组织开展“乡风礼貌进学校”活动。根据县委政府相关要求和《大余县教育局创立全国礼貌城市工作实施方案》及县教育局《关于进一步开展“乡风礼貌进学校”活动的通知》要求继续将礼貌城市创立融入学校工作,精心组织开展丰富多彩的活动,并经过学生带动家长,从“养成良好的卫生和环保习惯、遵守交通规则、遵守公共秩序、遵守社会公德、讲究礼貌礼仪、树立新风尚”等方面,全面开展“除陋习树新风”为主题的“小手拉大手”系列教育活动。<br>  2.全面实施学生关爱活动<br>  (1)实施留守孩关爱工程。根据江西省教育厅《加强家、校、社协同育人,关爱保护农村留守儿童的实施意见》的通知要求,继续认真做好留守儿童关爱工作。在教师中倡导“温馨”、“赏识”教育,让留守儿童感受学校、班级温馨的“家”的氛围;安排班子成员及教师与留守孩谈心、交心,到留守儿童家中嘘寒问暖;各班组织同龄优秀学生与留守孩结对子,开展生活、</p>

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