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爱问共享资料学前班教研工作计划范文文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>学前班教研工作计划范文</h1><p>【篇一】2021学前班教研工作计划范文<br />一、指导思想<br />根据我校的实际情况,以新《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源,并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的发展特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效地使用各种教育方法及手段,全面实施素质教育,提高教育质量。<br />二、主要工作和措施<br />(一)以人为本,加强师表建设,寻求教师队伍发展的新跨越。<...

学前班教研工作计划范文

<h1>学前班教研 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 范文</h1><p>【篇一】2021学前班教研工作计划范文<br />一、指导思想<br />根据我校的实际情况,以新《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源,并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的发展特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效地使用各种教育方法及手段,全面实施素质教育,提高教育质量。<br />二、主要工作和措施<br />(一)以人为本,加强师表建设,寻求教师队伍发展的新跨越。<br />1、一流的师资队伍必须以德为先,以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体,本学期我们将以敬业爱岗,乐于奉献,廉洁从教的良好师表形象来要求自己,以"公诚勤朴、博学睿思、与时俱进"的公众形象立足于社会,以师德承诺 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 教师言行,优化服务意识。<br />2、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究,借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习活动,结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促使不同能力的教师都有所提高。<br />(二)以"研"为先,贯彻新课程精神。<br />1、进一步解放思想,转变观念,大胆创新,不断学习、领会、研究新课程的教学方法和途径,建构以"纵横交织、点面结合、内外交融"为特征的新课程,为促进幼儿全面发展拓展新途径。同时,侧重抓初步培养教师生成新课程的研究能力,在新课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以"幼儿发展"为本的思想。本学期力求校内公开课以生成课程探讨为主。<br />2、根据市教委的有关精神,结合新课程理念,本学期将规范学前班评估方法,做好计划、备课、观察、记录、反思等工作,观察了解幼儿发展状态,寻找教师指导的时机与策略,作为学前班实施新课程的重点,真正让幼儿在教师的有效观察指导下得以更好的发展。<br />3、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取集体备课、重点研究,老教师上示范、展示课,新教师上学习观摩课,通过人人开课、说课、反思等活动开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。本学期每位教师还都要认真对待"五个一"的工作:即上交一篇精品 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、一篇说课稿、一篇教学反思、一篇评课、一篇小论文。<br />(三)加强学习,发挥集体力量,做好日常教育教学工作。<br />1、构建学习共享体系。<br />首先,本学期我们将建立团队学习交流 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。我们将借助多媒体网络系统,积极开展电子备课,实现资源共享,并结合教育实践通过观摩、对话等多种形式,结合自身实践进行反思总结,这样不但能促使不同能力的教师都有所提高,而且也更有利于我们提高日常的教育教学质量。其次,将努力建立合作学习的氛围和环境。本学期做到在学习形式上每月一次教育理论教研组学习、一次个人自学。在学习内容上做到三个必须:必须是先进的教育思想,必须是科学的教育理论,必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用,做好学习笔记。使自己尽快更新观念,形成新的理念。<br />2、建好"青蓝工作室",充分发挥老教师的示范帮扶作用,开展观摩、研究探讨及常规活动练兵等式的教育研究活动,通过多种途径锻炼教师能力,使新教师尽快成长,实现质量的优化。<br />(四)密切家园联系,确立新型的家园关系,拓展家园沟通渠道,进一步赢家长社会的支持与信任。<br />利用"家长联系册"、"家长会"等多种形式向家长进行宣传,了解学前班教育教学情况,体会感受学前班教育的特点,以增进了解,配合我们共同教育幼儿。改进家园沟通手段,提高教师家长的双向交流,更好地做好家长工作。充分相信家长,挖掘家长教育资源,共出谋划。<br />三、工作行事历:<br />三月份:<br />1、全面做好开学准备工作。<br />2、制定完成各种计划。<br />3、规范教学秩序,狠抓教育常规。<br />4、召开新学期家长会。<br />5、新教材备课。<br />四月份:<br />1、区域活动研讨会。<br />2、组内教研活动。<br />3、组内学习。<br />五月份:<br />1、组内教研活动。<br />2、组内学习。<br />3、学前班展示活动。<br />六月份:<br />1、园本课程研讨会。<br />2、组内教研活动。老师优质课展示。<br />3、备课本抽查。<br />4、组内学习。<br />七月份:<br />1、组内论文等交流。<br />2、做好本学期总结工作。</p><p><br />【篇二】2021学前班教研工作计划范文<br />一、班级其本情况<br />本班共有学前儿童18人,其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人,有6人尚未年满5周岁。<br />二、指导思想<br />认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的`班风和学风。<br />三、班主任工作其本要点<br />1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。<br />2、营造健康向上的班级氛围。<br />(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。<br />(2)制定班级公约,形成良好班风。<br />(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。<br />3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。<br />4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。<br />通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。<br />四、工作措施<br />1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。<br />2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。<br />3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。<br />4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育。<br />5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。</p><p><br />【篇三】2021学前班教研工作计划范文<br />一、指导思想<br />本学期我们要全面稳步提高全组教师的教育教学水平,在教学中突出各班特色,以培养幼儿学习兴趣为基础,让幼儿养成良好的学习和行为习惯,为幼儿入小学作好准备。因此,本学期我们学前班教研组的工作会以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以学校的教研工作计划为指导,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,开拓创新,加强学习,将教研工作真正做到实处。<br />二、主要工作<br />1、自觉加强理论学习,提高教师理论水平。<br />鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,并汇报交流等,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。<br />2、抓好集体学习,努力提高教师的专业素质。<br />教研组的每次活动,都引导教师们学习先进的幼教理论知识,以及有关幼教的一些专业知识和技能,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。<br />3、开展各种活动,促进教研质量的提高。<br />(1)自由听课活动<br />虽然,我们只有三位教师,所教的学科也不同,但是,我们为了让教师们有互相学习,取长补短的机会,我们开展自由听课活动,即听课的地点自由、时间的长短自由等,哪怕只有两分钟的时间你也可以去听上几句,或许能听个精彩的导语;或许能看个灵活的教育机智;或许能听个精彩的结尾。教师们通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的`教育教学水平提高得更快。<br />(2)畅谈交流活动<br />为了加快教师的专业成长,促进教师们对幼儿教育课程的了解,帮助他们树立正确的儿童观、教育观,理解与实施《纲要》,通过畅谈交流的形式,教师们可以畅所欲言,想说就说,没有错误之说,大家通过彼此的畅谈交流,来从中得到受益,提高自身的业务素质。<br />4、重视家园共育。<br />各班及时把每周的学习内容公布在黑板的右边,让家长了解幼儿每周应掌握的内容便于在家里进行很好地配合辅导。一些歌谣、古诗、故事等可以印成资料发给家长,让家长及时有效地给予更好地配合教育。<br />三、具体工作内容安排<br />九月份<br />1、幼儿入园,稳定幼儿情绪,统计幼儿详细联系方式,做好家园衔接工作。<br />2、各班布置家园联系栏。<br />3、上下楼梯安全演练。<br />十月份<br />1、各班幼儿做新操。<br />2、行为习惯养成教育。<br />3、优质课准备。<br />十一月份<br />1、基本功训练。<br />2、各项活动正常开展。<br />十二月份至元月份<br />1、开展特色体育活动。<br />2、撰写优秀经验材料。<br />3、做好期末的各项测评和总结。<br /> </p>

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