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爱问共享资料Unit6Shopping第五课时文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>第五课时</h1><p>教学内容</p><p>Part B Let’s learn  Part B Let’s play</p><p>课时目标</p><p>1.能够听说认读本课主要单词:nice,pretty, cheap , expensive。</p><p>2.能运用句子:It's cheap/pretty/expensive/nice.来描述价格和颜色。</p>...

Unit6Shopping第五课时

<h1>第五课时</h1><p>教学内容</p><p>Part B Let’s learn  Part B Let’s play</p><p>课时目标</p><p>1.能够听说认读本课主要单词:nice,pretty, cheap , expensive。</p><p>2.能运用句子:It's cheap/pretty/expensive/nice.来描述价格和颜色。</p><p>重点难点</p><p>1.单词:nice,pretty, cheap , expensive。</p><p>2.句子:It's cheap/pretty/expensive/nice.</p><p>3.单词expensive的读音;根据实际情景运用本课时的四个形容词。</p><p>教学准备</p><p>教学光盘、单词卡片。</p><p>教学过程</p><p>一、复习引题</p><p>1.Talk about the weather</p><p>What’s the weather like today?</p><p>What do you want to wear?</p><p>2.Show us your clothes.孩子们走到台前,介绍一下自己的衣服的颜色、样子。</p><p>二、教学新课</p><p>教师出示几件衣服的实物,并标出价格,说:“Guess, how much is it?”引导学生回答价格,教师追问:“Is it cheap/pretty?” 引导学生自己 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述:“It’s cheap/expensive/ nice /pretty.”教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/ nice /pretty.并进行带读,让孩子进行认读练习。</p><p>2.教师出示Let’s learn部分的挂图。</p><p>T: “Look at that dress. It’s pretty. I want to buy it.It’s …yuan.”Students try to say like this.</p><p>3.观看 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 展示,跟读练习。</p><p>4.小组活动:孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片,在背面写出价格,两人</p><p>进行购物的对话练习。</p><p>教师先和一个孩子进行示范(T: How much is that nice dress? S:Very expensive. </p><p>It’s …yuan.  T:I want to buy it.)</p><p>三、巩固练习</p><p>1.Guessing game: How much is it? 孩子两人一组,运用一些衣物小卡片,猜测</p><p>价格。</p><p>A: Guess, How much is it?</p><p>B: It’s twenty yuan.</p><p>A: No , too cheap. Guess again.</p><p>B: …</p><p>2.完成Let’s play的练习。</p><p>四、布置作业</p><p>重组下列字母,组成所学单词。</p><p>1.r,p,e,t,y,t  2.c,p,e,h,a  3.x,e,s,e,n,p,v,e,i  4.i,e,n,c </p><p>Keys:1.pretty  2.cheap  3.expensive  4.nice   </p><p>五、板书设计</p><p>Unit 6  Shopping</p><p>nice,pretty,cheap</p><p>How much is/are...?</p><p>It’s/They’re cheap/expensive.</p><p>教学反思</p><p>                                       </p><p>                                       </p><p>                                       </p><p>                                       </p>

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