浙教版科学八年级下第三章3.1.3空气与氧气-氧气的性质

浙教版《科学》空气与氧气3授课小慧老师八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册第三章第一节第3课时[慕联教育同步课程]课程编号TS1604010204Z82030103XHH同步教材视频课程→wwwmoocuncom氧气的性质目标1认识氧气的主要性质及用途能通过氧气的性质理解氧气的广泛用途2掌握碳硫铁在氧气中燃烧的反应3了解氧气是空气中最活跃的成分也是和我们人类生命最息息相关的部分能用模型解释氧气与一些物质的反应氧气的性质生锈的铜币生锈的铁制品金鱼这些现象的产生与什么物质有关呢急救氧气的物理性质氧气是一种无色无味的气体不易溶于水常温下1升水中大约能溶解30

毫升的氧气在 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 状况下氧气的密度为1429克升比空气密度1293克升略大在压强为101×105帕的条件下氧气在-183℃时会液化成淡蓝色的液体在-218℃会凝固成雪花状的蓝色固体氧气的物理性质1将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里观察现象碳在氧气中的燃烧带火星的小木条复燃木炭在氧气中燃烧的现象木炭在氧气中燃烧更旺发出白光放出热量生成一种使澄清石灰水变混浊的气体C＋O2点燃CO2碳在氧气中的燃烧红磷在氧气中燃烧的现象红磷在氧气中燃烧发出白光冒出白烟放出热量化学变化表达式P＋O2点燃P2O5磷在氧气中的燃烧硫在氧气中的燃烧1硫

是______色的固体粉末淡黄2硫在空气中燃烧发出________色火焰淡蓝3硫在纯氧中燃烧发出_____________色火焰反应后生成一种具有___________气味的二氧化硫化学式为_______手摸集气瓶外壁的感觉是_______说明硫燃烧能_______热明亮的蓝紫色刺激性SO2热放4这个变化属于_______变化参加反应的物质是_______和_______反应后生成的物质是_______化学硫氧气二氧化硫5如何用化学式表示上述变化过程呢S＋O2SO2点燃硫在氧气中的燃烧铁在氧气中的燃烧1铁是______色的金属

银白2铁丝在纯氧气_________________________放出________生成一种_______色的固体四氧化三铁化学式为_______剧烈燃烧火星四射Fe3O4热量黑3想一想为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙防止生成的熔化物溅落而炸裂瓶底5如何用化学式表示上述变化过程呢Fe＋O2点燃Fe3O4铁在氧气中的燃烧1下列关于氧气性质的描述中错误的是　　A．在通常状况下氧气是一种无色无味的气体B．在压强为101kPa氧气在-183℃变为淡蓝色液体C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．氧气极易溶于水练习D2下列关于氧

气的说法中错误的是　　A．氧气是化学性质比较活泼的气体B．液态氧可用作火箭的燃料C．水中的氧气是鱼类生存的必要条件D．铝铁等金属能在氧气中燃烧B练习小结1氧气的物理性质无色无味的气体不易溶于水密度比空气大物质颜色状态反应现象反应表达式注意事项木炭灰黑色固体硫淡黄色固体红磷暗红色固体光亮铁丝银白色铁丝碳氧气→二氧化碳点燃CO2→CO2点燃在空气中持续红热在氧气中发出白光放出热量生成的气体使澄清石灰水变浑浊在空气中发出淡蓝色火焰在氧气中发出淡蓝色火焰放出热量生成有刺激性气体盛有灰黑色木炭的燃烧应由上而下慢慢伸入瓶内有浓厚的白烟放出

热量在氧气中发出白光硫氧气→二氧化硫点燃SO2→SO2点燃剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成黑色固体磷氧气→五氧化二磷点燃硫的用量不宜过多瓶内装少量水目的是吸收二氧化硫防止对空气造成污染PO2→P2O5点燃此反应生成的是P2O5固体小颗粒现象应描述为白烟而不是白雾指小液滴点燃PO2→P2O5点燃铁氧气→四氧化三铁预先在瓶底留少量水或铺一层细沙的目的是防止熔融的溅落物炸裂集气瓶2氧气的化学性质亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒