2019-2020学年度第二学期小学德育工作计划

2019-2020学年度第二学期小学德育工作计划　　一、指导思想　　以党的xx大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。在德育的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。　　二、工作思路　　1．树立一种意识：以学生为主体。　　2．抓住两条主线：养成教育，班级管理。　　3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。　　三、主要工作　　（一）加强校风、学风建设，优化育人环境　　1、加强教师职业道德建设　　（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课

，做学生喜欢的老师”活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。　　（2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。　　结合师德 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，推行班主任工作承诺制：　　对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；　　与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；　　帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美；　　教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ；　　让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；　　给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示；　　为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习；　　替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不必挂念。　　2、切实加强德育组织建设　　（1）完善学校少先队组织建设。大队委、各

中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。　　（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。　　养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”：　　早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天　　整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天　　主动

招呼有礼貌，微笑待人每一天　　物归原处有收拾，关爱他人每一天　　不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天　　新闻摘要勤了解，关注时事每一天　　学校趣事告家长，亲子交流每一天　　学习知识常温习，自我检查每一天　　积极劳动乐助人，邻里友善每一天　　多做好事不留名，快乐健康每一天　　通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。　　（二）加强校园文化建设，净化育人环境。　　学校将继续以“围绕学生的发展”为主题，营造“ 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 香校园”氛围，凸现科技教育特色，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建设，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。　　

1．精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。　　2．规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。　　3．积极做好迎接全市学校德育工作会议的准备工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。　　4．加强对学生进行环境意识教育，在各学科教学中渗透这种意识，让学生争做“环保小卫士”，建设绿色校园，绿色家园。　　5．开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程，提高图书室、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。[1

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