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 部编人教版小学五年级语文上册课件-1《白鹭》课时1

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统编版语文五年级上学习目标-助学资料-字词学习-初读感知-随堂练习1白鹭第1课时1会认本课生字会写生字理解生字组成的词语重点2有感情地朗读课文弄清本文主要讲了一件什么事情理清课文层次重点3能边读边想象课文描写白鹭的画面初步感受作者喜欢白鹭的原因难点本课目标雪衣雪发青玉嘴群捕鱼儿溪影中惊飞远映碧山去一树梨花落晚风杜牧打一动物白鹭读唐诗猜

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谜语渔歌子张志和西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归与古人一起欣赏诗歌简介作者郭沫若1892--1978现代作家诗人戏剧家历史学家和古文字家原名郭开贞号尚武后改名沫若四川乐山人1921年出版诗集《女神》成为中国新诗的奠基人创立了著名的《屈原》《虎符》《棠棣之花》等六部历史剧和大量诗文郭沫若早期的诗文感情炽热语言激昂而

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以后的作品则较多的是清新俊逸他极具天赋在各种文学体裁的创作翻译史学文字学等方面都有建树是少有的全能型人才冷峻真挚淳厚婉约隽永绮丽寥廓睿智喙铿锵恬淡蓑毛清澄嗜好镜匣开火车认读生字冷峻jùn寥廓liáokuò清澄chéng带拼音认读正音真挚zhì睿智ruì嗜好shì淳厚chún嘴喙huì镜匣xiá带拼音认读正音宜宜昌适宜yíxián嫌嫌弃

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讨嫌请用适宜说话这里温度适宜柑橘我会写增增加增添zēngkuàng框框架框定请用增加说话水里的白鹭增加了几只好美的画面我会写澄澄清澄澈chéngyùn韵韵味韵律我会写请用澄清说话这小河沙石太多需澄清后方可用来灌溉禾苗配pèi不要写成西配合配备班级管理需要大家配合做起事情来才高效书写指导难字鹤hè不要写成三横仙鹤站在水中身影好美呀仙鹤鹤

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立鸡群书写指导难字澄嫌找朋友记忆澄澈澄清澄莹换偏旁记忆赚廉谦我会记忆隽澄隽永juàn隽秀jùn澄碧chéng澄沙dèng多音字辨析寥廓高远空旷隽永言语诗文意味深长婉约委婉含蓄恬淡恬静安适淡薄博识睿智学识丰富英明有远见铿锵形容金玉乐器人声等声音洪亮形容作品音节流畅言语有力联系课文内容解释字词自己小声读课文边读边想1画出描写白鹭独特的美的

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句子2说说你对白鹭的整体印象想一想白鹭是一首精巧的诗起句用一个比喻从总体上赞美白鹭比喻新奇贴切精巧精致小巧美妙诗富有韵味极耐品味初步探究新知色素的配合从哪里可以体现出作者如何评价雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑初读议议身段的大小从哪里可以体现出作者如何评价全身的流线型结构增之一分则嫌长减之一分则嫌短初读议议

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