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幼儿园大班社会教案《消费者权益日》

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幼儿园大班社会教案《消费者权益日》1

组织孩子们举办“发票博览会”。幼儿将自己的发票贴在显示板上,并互相介绍和观看。老师:你知道发票是什么吗?(发票是指在购买和销售商品,提供或接受服务以及其他业务活动中发出和接收的发票)(购买单位,销售单位,商品)名称,数量和计量单位,单价和价格,开票单位,收款人,开票日期,公章,发票编号等)老师:您知道发票上的这些公章,数字和金额是什么意思吗?其次,引导孩子了解发票的目的。老师:在和爸爸妈妈一起消费的过程中,您有发票吗?老师:如果要发票,它的用途是什么?(报销,彩票,退货,逃税,寻找失物招领等)老师:如果您没有发票,是否遇到任

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何问题?遇到问题后感觉如何?引导孩子讨论:在消费过程中是否需要索取发票?(发票是维护消费者权益所必需的,我们必须养成良好的习惯,要求消费者购买发票)第三,我是发票设计师。观察儿童读物中不同类型的发票(手写发票,撕纸,计算机打印的发票等),并要求儿童说出相同和不同的地方。带领孩子们讨论:随着社会的发展,手写发票逐渐被撕碎的票和计算机打印的发票所代替。发票将来会怎样发展?(从制作发票的材料,发票的内容等)[活动范围]邀请幼儿在艺术区设计自己的发票。百科全书:消费者权益是指消费者在将来的一定时间内收到商品或获得有偿服务时的权益。

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