学情分析报告

学情 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 七年级学生正牌青春期的开始阶段，身体发育迅速，思想不稳定。叛逆心理较强。从 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 进入初中后，由于生理、心理和环境、学习内容、人际关系的变化，使七年级学生存在一定的特殊性。第一：成熟性与幼稚性的统一。与小学生相比，七年级学生从身体发育、知识、经验、心理品质方面，依然保留着小学生的许多特点。孩子气比较浓，在上课时，比较遵守课堂纪律，同时也乐于 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己，希望得到老师的更多关注，尤其是老师的表扬和鼓励。但是，他们也同时存在注意力不集中，自我管理能力差，缺乏自信心和毅力，有时做事不能够持久。在这一阶段进行体育锻炼是促进身体的生长发育，使身体长高，增加体重，呼吸机能和心脏功能。同时也要对其进行有效的引导，及时纠正错误的观点和想法。帮助其树立正确的体育与健康观。并在正确观点引导下，达到强健体魂完善心理的作用。在教材安排上，要切合学生实际情况。结合学生实际特点和教材的内容合理安排

学生的实际学习内容。在教材安排上，也要重视优秀学生和各方面较差学生的差异，具体差异有以下几个方面。第一，身体素质上的差异。身体素质较好的同学，在学习体育与健康基本技术和技能方面有着诸多优势。他们头脑灵活，接受知识力掌握技能较快，运用技能的本领强。在学习和练习过程中体验快乐多，受到老师的关注和表扬多。逐渐形成了学习动作－掌握技术—运用技能—体验成功快乐和老师表扬的良性循环。身体素质较差的同学，在学习体育与健康基本技术和技能方面，接受知识和掌握技能较慢，运用技能能力差。在学习和练习过程中承受失败较多，受表扬次数少或没有。在学习和练习过程中，很少体验到成功和快乐。学习和练习逐渐成了他们的负担，一学新东西就害怕，怕自己学不会，怕别人看不起，怕老师批评，逐渐形成了恶性的循环。最终沦为所谓的“差生”。第二．思想品质上的差异。思想进步，有着良好的品质的同学在学习过程中，能够按照老师的要求

主动参与练习，在学习和练习过程中。主动性强，内动力足，进步快，提高快，而思想落后个人意志力差的同学，则会经常违反上课纪律成为老师眼中的“差生”。得到的快乐，体验相对较少，最终影响了学习和进步。第三．其它因素的影响。1．家庭影响：有些家长不重视孩子的体育成绩，只关心学习成绩。一味的追求高分。认为体育无关紧要，不给孩子锻炼身体的时间。从而，使学生自己也逐渐产生了体育不重要的思想观念，于是逐渐沦为体育课上的“差生”。2．其他学科老师的影响：一些科任老师为了抓学习成绩，经常在体育课留下一些学生进行补课。使许多学生因此上体育课的时数受到严重影响，甚至，有的学生一个学期都上不了几堂体育课。学生对体育与健康知识缺失很大，影响非常大。基于以上各方面的因素，做为一名体育教育工作者，一直在想办法努力改变这种状况，力求将损失降到最小。但，要想彻底改变，还需各方面长期不懈的努力。2012.5.22