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 PEP版英语六年级上册《Unit 4 I have a pen pal》(Period 3)

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PEP版英语六年级上册《Unit 4 I have a pen pal》(Period 3)

UnitFourIhaveapenpal第三课时PartBLetstryLetstalk教学目标1学生能够听说认读单词Canberraamazing2学生能够听说读写句子DoesheliveinSydneyNohedoesntDoeshelikewordpuzzlesandgoinghikingYeshedoes并能在日常生活中运用句型进行简单的交际3学生能够

PEP版英语六年级上册《Unit 4 I have a pen pal》(Period 3)1

运用一般现在时的一般疑问句句型Doesheshe进行提问教学重难点1能够在日常交际中运用本单元句型询问他人的兴趣爱好进行简单的交流2能够运用一般现在时的一般疑问句型Doesheshe进行提问并作答Answers1B2A听力材料听力原文SchoolisoverMissWhiteistalkingtoWuYifanMissWhiteOnourpenpalwebsi

PEP版英语六年级上册《Unit 4 I have a pen pal》(Period 3)2

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you参考译文放学了怀特小姐正在和吴一凡谈话怀特小姐在我们的笔友网站上有一位来自澳大利亚的学生吴一凡你愿意做他的笔友吗吴一凡当然他也是小学生吗怀特小姐是的他11岁吴一凡真棒我打算今天跟他发一封电子邮件怀特小姐好的谢谢你AnswerThetwoJohnsbothlikedoingwordpuzzlesandgoinghiking能够掌握并且灵活运用一般现在时描述

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和询问他人的居住地兴趣爱好等信息基本句型为DoesheYeshedoesNohedoesntHe例如DoesheliveinShanghaiYeshedoesread–look–work–say–run–go–do–watch–teach–have–一般现在时动词第三人称单数的变化规则1一般情况下动词后直接加-s例如worksgetsreads等2以sxchs

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h或o结尾的动词在后面加-es例如goesteacheswatches等3动词have在主语是第三人称单数时have改为has例如Hehasaninterestingbook写出下列动词的第三人称单数形式readslooksworkssaysrunsgoesdoeswatchesteacheshasHomework1抄写本课时的重点句型2介绍自己笔友的基本情况

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