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 初二数学《因式分解》习题

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爱问共享资料初二数学《因式分解》习题文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,分解因式考点综述分解因式在中考中要求学生了解分解因式的意义及其与整式乘法之间的关系并体会两者之间可以相互转化的辩证思想要会用提公因式法以及公式法进行因式分解此类考题多以选择填空方式出现探究性开放性的问题也是考查的热点典型例题例1填空12007盐城分解因式-9=22008龙岩分解因式32007浙江金华分解因式.42008年宁波市分解因式.解1x+3x-3234例2分解因式12007义乌22008株洲解1==2原式例32007烟台请你写一个能先提公因式再运用公式来分解因式的三项式并写出分解因式的结果.解答案不唯一如例42006临安...

初二数学《因式分解》习题

分解因式考点综述分解因式在中考中要求学生了解分解因式的意义及其与整式乘法之间的关系并体会两者之间可以相互转化的辩证思想要会用提公因式法以及公式法进行因式分解此类考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 多以选择填空方式出现探究性开放性的问题也是考查的热点典型例题例1填空12007盐城分解因式-9=22008龙岩分解因式32007浙江金华分解因式.42008年宁波市分解因式.解1x+3x-3234例2分解因式12007义乌22008株洲解1==2原式例32007烟台请你写一个能先提公因式再运用公式来分解因式的三项式并写出分解因式的结

初二数学《因式分解》习题1

果.解答案不唯一如例42006临安阅读下列题目的解题过程已知abc为的三边且满足试判断的形状解问1上述解题过程从哪一步开始出现错误请写出该步的代号2错误的原因为3本题正确的结论为解1C2没有考虑3实战演练12007晋江下列因式分解正确的是A.B.C.D.2.2008安徽下列多项式中能用公式法分解因式的是A.B.C.D.32008赤峰把分解因式得则的值为A.2B.3C.D.42008宁夏下列分解因式正确的是A.B.C.D.52007北京把代数式分解因式下列结果中正确的是A.B.C.D.62007

初二数学《因式分解》习题2

杭州因式分解的结果是ABCD72007哈尔滨分解因式.82007宜宾因式分解xy2–2xyx92008聊城分解因式.102008泰安将分解因式的结果是________.112008青海分解因式.122008金华如果xy-4x-y8那么代数式的值是132008茂名分解因式3-27142008南通分解因式152007温州给出三个多项式请你选择其中两个进行加法运算并把结果因式分解162007无锡任何一个正整数都可以进行这样的分解是正整数且如果在的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小我们就称是的最佳分

初二数学《因式分解》习题3

解并规定.例如18可以分解成这三种这时就有.给出下列关于的说法1234若是一个完全平方数则.其中正确说法的个数是  A.B.C.D.应用探究12008东营分解因式____________.22008佛山对于任意的正整数所有形如的数的最大公约数是什么32008遵义现有三个多项式请你选择其中两个进行加法运算并把结果因式分解42008常德阅读理解若为整数且三次方程有整数解c则将c代入方程得移项得即有由于都是整数所以c是m的因数.上述过程说明整数系数方程的整数解只可能是m的因数.例如方程中-2的因数为

初二数学《因式分解》习题4

±1和±2将它们分别代入方程验证得x-2是该方程的整数解-112不是方程的整数解.解决问题1根据上面的学习请你确定方程的整数解只可能是哪几个整数2方程是否有整数解若有请求出其整数解若没有请说明理由第五讲分解因式参考答案实战演练 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C A C A B78xy-12910或1112-3213解原式=33-314解原式===15解如选择多项式  则16B应用探究12解第一类解法直接推理因为是连续的三个正整数所以其中必有一个是2的倍数一个是3的倍数所以一定是6的倍

初二数学《因式分解》习题5

数又的最小值是6如果不说明6是最小值则需要说明中除了一个是2的倍数一个是3的倍数第三个不可能有公因数所以最大公约数为6第二类解法归纳情形1当时所以最大公约数为6情形2当2或其它任意两个正整数时24所以最大公约数为6情形3当23时24120所以最大公约数为63解答案不唯一如+=2-4=+2-24解1由阅读理解可知该方程如果有整数解它只可能是7的因数而7的因数只有1-17-7这四个数2该方程有整数解方程的整数解只可能是3的因数即1-13-3将它们分别代入方程进行验证得x3是该方程的整数解PAGE1

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