教案全册及计划

认识东南西北方向h1nbsh1ppnbspppnbsppp三年级数学下册教案ppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbsppp二O一二年二月十日br三年级数学下册教学计划ppnbsppp教材分析pp这一册教材包括下面一些内容除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识位置与方向面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学实践活动等pp除数是一位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容pp在数与计算方面这一册教材安排了除数是一位数的除法两位数乘两位数以及小数的初步认识这部分乘除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能是进一步学习计算的重要基础例

如用两位数除多位数每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同又如两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础pp从本册开始引入小数的初步认识内容比较简单此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题这部分知识的学习可以扩大用数学解决实际问题的范围提高学生解决问题的能力同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流进一步发展数感并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫pp在空间与图形方面这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元这是这册教材的另两个重点教学内容为发展学生的空间观念提供了丰富的素材通过这些内容的学习让学生初步形成辨认方向表达与交流物体所在的方向的能力等通过现实的数学活动让学生获得探究学习的经历探索并体会引进统一的面积单位的必要性认识面积单位掌握长方形正方形的面积公式进一步促进空间观念的发展pp在量的计量方面这一

册进一步扩大计量知识的范围除了面积单位的认识外还安排了认识较大的时间单位年月日及24时计时法这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念并通过实际操作与具体体验培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力pp在统计知识方面本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图让学生利用已有的知识学习看这两种统计图初步学会简单的数据分析通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法初步理解平均数的意义和实际应用进一步体会统计在现实生活中的作用pp在用数学解决问题方面教材一方面安排了一个单元专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题另一方面安排了数学广角的教学内容引导学生通过观察猜测实验推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题培养学生观察分

析及推理的能力培养他们探索数学问题的兴趣和发现欣赏数学美的意识pp本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验安排了两个数学实践活动让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动运用所学知识解决问题体会探索的乐趣和数学的实际应用感受用数学的愉悦培养学生的数学意识和实践能力pp六课时安排pp一位置与方向7课时左右pp二除数是一位数的除法15课时左右pp口算除法2课时左右pp笔算除法9课时左右pp除法3课时左右pp整理和复习1课时pp三统计6课时左右pp1．简单的数据分析2课时左右pp2．平均数2课时左右pp四年月日8课时左右pp制作年历1课时pp五两位数乘两位数15课时pp1．口算乘法3课时左右pp2．笔算乘法4课时左右pp整理和复习1课时pp六面积10课时左右pp七小数的初步认识8课时左右pp八解决问题6课时左右pp设计校园1课

时pp九数学广角4课时左右pp第一单元nbsp位置与方向pp第一课时nbsp认识东南西北方向总课时1ppnbsppp教学目标pp1．通过生活情境和学生的生活经验让学生辨认东南西北四个方向知道地图上东南西北四个方向pp2．在东南西北中给定一个方向东南西或北辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向pp3借助现实的数学活动培养学生辨认方向的意识发展空间观念体验数学与现实生活的密切联系pp教学重难点pp会在实景中辨认东南西北并能运用这些词语来描绘物体所在的方向知道地图上的方向pp教学过程pp一儿歌铺垫引出新课pp同学们你们会背有关东南西北方向的儿歌吗pp读了这首儿歌你们能辨认东南西北四个方向吗这节课我们一起来探究这个问题板书课题认识东南西北方向pp二．在生活情境中探索体验新知pp1以4人小组为单位根据儿歌让学生在学校操场上辨认

东南西北方向pp2生观察东南西北四个方向都有什么建筑物pp3到教室请各小组的记录纸贴在黑板上汇报交流各种不同的方法上方定为什么方向为什么这样定pp4学生讨论各种不同方法后教师讲解地图上通常的方向上北下南左西右东pp引导学生按地图的记录方式重新整理自己的记录完成校园示意图再结合示意图用东南西北说一说各种景物所在的位置ppnbspnbspnbspnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbsppp三．分层练习巩固新知pp1说一说教室里东南西北各有什么pp2用东南西北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向pp3nbspnbspnbspnbspnbspnbsp你说我做pp4nbspnbspnbspnbspnbspnbsp合作完成教科书练习一的第2题pp四．课堂总结pp这节课你有什么收获ppp